小学班主任培训PPT)

1、班主任工作的重要性班主任工作的重要性 班主任是学校一切工作质量的缩影，学校各项工作都与班主任有关，他所带班工作搞好了，学校的工作就好搞了。班主任是学校完成教育教学任务和实现教育目标的重要保证。班主任的工作质量直接影响着学校工作的质量，影响着学校的教育教学水平和学校未来的发展前景。一、班主任工作的五大法宝班主任工作的五大法宝二、班主任每日常规工作的十个二、班主任每日常规工作的十个到位到位三、班主任必须重视的十五大好三、班主任必须重视的十五大好习惯的培养习惯的培养洪泽湖实验小学班主任工作培训一、班主任工作的五大法宝班主任工作的五大法宝（一）是要选拔培养好班干部，制（一）是要选拔培养好班干部，制订明

2、确的班级管理制度，发挥班干订明确的班级管理制度，发挥班干部的引领作用部的引领作用(二二)是要关爱每一位学生，多与学生是要关爱每一位学生，多与学生交流谈心，发挥学生内在潜力。交流谈心，发挥学生内在潜力。（三）是要开好每天的晨会，发挥（三）是要开好每天的晨会，发挥学生自主管理效益学生自主管理效益（四）是要善待每一位家长（四）是要善待每一位家长 、常与、常与家长沟通，发挥家校合育功能。家长沟通，发挥家校合育功能。（五）班主任要多呆在教室、事事亲五）班主任要多呆在教室、事事亲历亲为、以身作则，发挥示范作用。历亲为、以身作则，发挥示范作用。 二、班主任每日常规工作的十个到位二、班主任每日常规工作的十个到

3、位3、每天课间操必到操场维持、每天课间操必到操场维持班级纪律并监督学生做操情况班级纪律并监督学生做操情况（即督一督）（即督一督）2、每天必须亲自去检查班级、每天必须亲自去检查班级包干区和教室的卫生情况（即包干区和教室的卫生情况（即走一走）走一走）4、每天课间时间必须到教室、每天课间时间必须到教室组织班级学生（即看一看）组织班级学生（即看一看）5、班主任应该晚、班主任应该晚510分钟分钟回家，组织好学生排好路队离回家，组织好学生排好路队离校后方可回家（即等一等）校后方可回家（即等一等）1、班主任每天上下午上班提、班主任每天上下午上班提前前510分钟到校，检查班级分钟到校，检查班级的学生到校情况、

4、观察学生的的学生到校情况、观察学生的身体情况。（即查一查）身体情况。（即查一查） 二、班主任每日常规工作的十个到位二、班主任每日常规工作的十个到位7、班主任要认真上好每天的、班主任要认真上好每天的班会课（即议一议）班会课（即议一议）9、学生未到校或是请假的原、学生未到校或是请假的原因追查必须即时向家长了解实因追查必须即时向家长了解实情（即核一核）情（即核一核）10、班主任必须掌握班级每个、班主任必须掌握班级每个学生的基本信息（即记一记）学生的基本信息（即记一记）8、重大节假日时间安排必须、重大节假日时间安排必须告之每一位家长（即说一说）告之每一位家长（即说一说）6、学校开展大型活动班主任、学校

5、开展大型活动班主任要认真组织参与并在活动中维要认真组织参与并在活动中维持好班级秩序（即引一引）持好班级秩序（即引一引）班主任班主任必须重视的十五大必须重视的十五大好习惯的培养好习惯的培养1一声问好 1一声问好 2两个轻声 3三处整齐 4四个严禁 5五项自觉 1一声问好 5五项自觉 4四个严禁 1一声问好 5五项自觉 3三处整齐 4四个严禁 1一声问好 5五项自觉 2两个轻声 3三处整齐 4四个严禁 1一声问好 5五项自觉 班主任班主任必须重视的十五大必须重视的十五大好习惯的培养好习惯的培养2两个轻声 3三处整齐 4四个严禁 1一声问好 5五项自觉 2两个轻声 1一声问好 3三处整齐 2两个轻声

6、 1一声问好 4四个严禁 3三处整齐 2两个轻声 1一声问好 5五项自觉 4四个严禁 3三处整齐 2两个轻声 1一声问好 班主任班主任必须重视的十五大必须重视的十五大好习惯的培养好习惯的培养5五项自觉 4四个严禁 3三处整齐 2两个轻声 1一声问好 校园内主动向老师、同学问好 校园内主动向老师、同学问好 校园内主动向老师、同学问好 校园内主动向老师、同学问好 校园内主动向老师、同学问好 一声问好 回家要主动向家长打招呼问候 一声问好 一声问好 一声问好 回家要主动向家长打招呼问候 一声问好 一声问好 一声问好 一声问好 回家要主动向家长打招呼问候 校园内主动向老师、同学问好 一声问好 回家要主

7、动向家长打招呼问候 校园内主动向老师、同学问好 一声问好 回家要主动向家长打招呼问候 校园内主动向老师、同学问好 一声问好 走路轻说话轻三处整齐1、课 桌 凳 齐 2、书本文具齐 3、集队做操齐 近期工作指南： 报到注册 领书发书 领取班级物品 作息时间 班级环境布置 班级组织建设 常规管理一、报到注册 一年级8月31日报到，其他年级8月30日报到，各位老师要提前到班级（7:30以前），以免家长和学生来的太早，挤在门口，秩序混乱。 按教导处要求填写相关注册表格，不得改变格式。 收费时注意，大面额的钞票一定要家长或学生写上自己的名字，以防收到假币。二、领书发书 地 点：学校南大门报告厅一楼门厅

8、联系人：总务处朱从宝主任（）、 孙学云主任（） 时 间：报到注册当天上午 注 意：一、二年级学生太小，要留一些家长协 助完成搬书的任务。并做到妥善保管所领书籍。三、领取班级物品 地 点：北门综合楼一楼保管室 联系人：黄文元老师（） 时 间：报到注册当天 领到班级的物品，要交于专人管理，卫生洁具要放在指定地点（前面的柜子里）。四、作息时间 按夏季作息时间上课（上午8:00上课，11:20放学；下午2:30上课，5:10分放学），要提醒好家长按时接送，特别是一年级学生。 班主任老师放学要送队到大门外的指定地点，没有人接的学生一定要陪着学生等待，并及时联系家长，直至家长到来，并当面和家长再次强调接送

9、时间。 严格进行晨检、午检，每天上午、下午都要到班级检查是否有学生没有到校，并及时于家长联系，问明原因，明确来校时间。还要观察班上是否有生病的学生，如有发现，第一时间报告冒长军主任处。 放学路队安排：具体排队地点由安全处安排。五、班级环境布置1. 9月2日放学前完成黑板报和两侧墙上的软板,完成后个人上传照片到（729947951) 。（以班级命名） 黑板报主题：家风家训、安全教育、文明礼仪。 软 板主题：我快乐，我成长 要 求： 1. 要人性化、个性化，符合学生的年龄特点； 2.要做到精致、精美、精心。 3.所有软板上一律不得用粉笔写字，只能用泡沫纸剪贴 的方式完成。决不允许两张成长报完成一块板的现象。（材料按楼层为单位在黄文元老师处领取）2. 班级的桌椅摆放：按242的原则摆放，两边不靠墙。我们将把每个班级的黑板报进行拍照后，通过在教师会上播放的形式，向大家展示，并将每一期板报进行评比，评比结果纳入年终班主任考核的积分中，作为班主任工作评优评先的一个依据。六、班级组织管理 各班选出：班长、副班长、学习委员、劳动委员、文娱委员、体育委员等班干部。 基本方式：竞选制、任命制、轮换制等 选拔原则：能为大家做大量服务工作的人；学习刻苦、成绩突出的人；遵守纪律、乐于助人的人等。 七、常规管理1.开关门时间：上课前30分钟左右，不能太早。 开学