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文档简介

教学同标1在经历“猜测一验证的过程中， 自主发现平面图形按比例放大后面积 的变化规律。2进一步体会比例的应用价值，提高学习数学的兴趣。一幅地图的比例尺是1： 1000, 那么图上面积与实际面积的比 也是 1： 1000c判断，并说说理由。大长方形与小长方形长的比是：， 宽的比是：()o才估计一下，它们的对应边是按几比几 的比放大的？这几个图形放大后与放大前的面积相 比，发生了怎样的变化？W把平面图形按n： 1的比放大£聲后，放大后的面积与放大前 的面积比是fl?： lo祥" ;拓展讨论8把一个图形按l：n的比缩小，缩小前 后图形面积的变化规律又是什么呢？缩小前的面积与缩小后的面 积的比是1： n2o课堂小绪把一个平面图形按N： 1 的比放大，放大后图形面积与放大前面积比是N ： 1。如果把一个平面图形按指定的某个比缩小，缩小前后图形面积的变化规律又是什么?

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