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1、四年级下册信息技术课件313标志知识收集 浙江摄影版 新 标志知识大挑战标志知识大挑战游戏规则：游戏规则：看到图片后，请看到图片后，请举手举手说出是什么标志说出是什么标志 ？要求：要求：声音洪亮，口齿清楚声音洪亮，口齿清楚禁止行人进入禁止鸣喇叭注意儿童施工允许掉头右转车道 CBA车站有点远。我们从前面这条路过去吧。你这个小孩怎么看路的，把我车刮破了赔钱！我打喇叭关你什么事！谁能帮帮我！1 说说说说 图中有哪些不文明行为？图中有哪些不文明行为？打喇叭太不文明了！一旦发生交通事故，轻者伤筋动骨，重者车毁人亡！二二 、邀请邀请小朋友们，当一名宣传小朋友们，当一名宣传“交通标志交通标志”知识的小小宣传

2、员！知识的小小宣传员！主题用主题用普通字普通字1探究进行时探究进行时使用表格，可使用表格，可以让文档变得以让文档变得井然有序井然有序主题用艺术字主题用艺术字更鲜明美观更鲜明美观用表格编排可以让整篇文档看起来井然有序！插入艺术字插入艺术字2 任务进行时任务进行时 要求：1、新建新建Word文档，插入标题，文档，插入标题， 标题和宣传内容相关。标题和宣传内容相关。2、颜色醒目、美观颜色醒目、美观尝试制作表格尝试制作表格 任务任务2 要求：1、插入表格（插入表格（ _行行2列列 ）。）。2、表格宽度、高度恰当，整齐。、表格宽度、高度恰当，整齐。2、在表格中添加图片和文字。在表格中添加图片和文字。使用页面艺术边框、修改文字字体，可以让表格更美观！使用表格对文本和图像进行编排，会让文档看起来

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