13、《动手做做看》教学案例

1、一年级语文识字教学案例                                                &

2、#160;            自选商场第一课时  课前预设：   认知目标    认识14个生字，会写4个字，认识两个偏旁“女”和“竹”字头  技能目标    正确、流利地朗读课文第1自然段。  生活目标    了解自选商场的购物方式，体会它给购物人带来的便利。  拓展目标    认读商品包装袋

3、上的商品名称，自主认识课外的字。   课前准备： 1、 课件  2、学生准备若干商品包装袋 课中实施：      一、导入学习                        1、 今天学习识字课文“自选商场”，指名读课题、齐读课题、正音。&

4、#160;             2、 你知道自选商场是怎样的吗？我们武义有自选商场吗？哪些商店是自选商场。二、学习课文第1自然段              1、 师：听说三联超市正在搞促销活动，有的商品可以免费赠送。想去买免费商品吗？闭上眼睛老师带你去。      

5、        2、 学生睁眼，欣赏商场里琳琅满目的商品。课件出示：        自   选   商   场   里   东   西   真   多。学生自拼，自读，指名读。         

6、60;     3、“东、西”两个字认识吗？在哪儿看到过？             说明：“东西”连起来是一个词，指物品。 三、活动中学习课文内的字1、师：我看有些小朋友迫不及待想去买免费商品了，可我听说并不是所有商品免费，到底什么商品免费，有什么要求呢，我们去看个明白。   （课件出示“商场海报”与物品照片）2、师：呀，还要过关，有信心吗？开始闯关！   第一关：请你看拼音，读出免费商

7、品名称！mian  bao           xi yi fen       qian  biniu   nai           ya   gao        huo  t

8、ui  changzuo ye ben          chi  zi         mao  ji 指名拼读，齐声拼读，齐声直呼。 第二关：请你直接读出免费商品名称    面  包      洗衣粉     铅 

9、笔   牛  奶      牙  膏       火腿肠 作业本     尺  子       毛  巾 （1）   在小组内互读，认读有困难的组员互想帮助。（2）   各组派一位代表认读。 第三关：请你想办法记住下面的字  包&

10、#160;      笔     奶       牙   作业本     尺      毛巾           记字形，记住了哪个字就说哪个字  结合学习新偏旁“女”和“竹”，并说说“女”的字还有哪些，用“笔”扩词。&

11、#160;        3、师：我们终于拿到了免费商品，让我们交给收银台的阿姨，请她包装一下。          可收银台阿姨说：“小朋友，请你帮忙分类，我好分类装袋。”       学生分类说理由。     四，活动中拓展识字：      1、 师：今天到自选商场购物大家都很感兴趣。我们在自己教室里也办一家超市，好吗？      2、 超市开张：（1）     师当总经理，佩戴“总经理”牌子。（2）     请各小组的组长佩戴“销售经理”牌子。（3）     招聘营业员，佩戴“营业员”牌子。 条件：基本读准教师准备的商品名称，并会用一两句话介绍商品。  （4）各小组就是下家超市连锁店，学生摆出各自准备的商品包装袋，超市开张。