黑龙江省兰西县九年级物理 第十三章 第一节 《弹力 弹簧测力_第1页
黑龙江省兰西县九年级物理 第十三章 第一节 《弹力 弹簧测力_第2页
黑龙江省兰西县九年级物理 第十三章 第一节 《弹力 弹簧测力_第3页
黑龙江省兰西县九年级物理 第十三章 第一节 《弹力 弹簧测力_第4页
黑龙江省兰西县九年级物理 第十三章 第一节 《弹力 弹簧测力_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、课题第十三章 第一节 弹力 弹簧测力计（二）课时1主备审核班级姓名授课时间授课类型单一型授课节次3【学习目标】1、 能正确使用弹簧测力计，知道形变越大，弹力越大2、 通过观察和实验了解弹簧测力计的结构，掌握弹簧测力计的使用方法3、 通过弹簧测力计的制作和使用，培养严谨的科学态度和爱动手动脑的好习惯【重 点】正确使用弹簧测力计【难 点】正确使用弹簧测力计学法指导学习过程一、复习导入：（ 2 分钟）我们都知道测量长度的基本工具是刻度尺，那么测量力的大小的工具是什么呢？二、自主学习内容、指导、检测：（ 15 分钟）自学指导一：自学课本52页弹簧测力计部分，完成下列问题：（时间2分钟）1、测量力的大小

2、的工具叫         。2、物理实验中经常使用的测力计叫        。3、弹簧测力计的测力原理： 。练一练：1、弹簧测力计是利用弹簧受到的拉力越_，弹簧的_越大的道理制成的。2、某一弹簧不挂物体时，长度为12cm，受2N的拉力时，长度为14cm，此时弹簧伸长了_。若受6N的拉力时，弹簧伸长_，此时弹簧长度为_。 自学指导二：认真观察弹簧测力计，小组交流后回答下列问题：（时间3分钟）1、弹簧测力计的主要构造有_、_、_等。2、弹簧测力计的正

3、确使用：使用前：(1)观察弹簧测力计的_， _， 。(2)来回拉动几个挂钩，以免指针与刻度盘之间发生摩擦。 使用时: 用力的方向应与弹簧的轴线一致 读数时：视线应与刻度盘面垂直练一练：1.下列关于弹簧测力计使用的说法，错误的是（）A.每个弹簧测力计都有一个测量范围，被测力应小于这个范围B.使用前必须先对弹簧测力计校零C.弹簧测力计只能竖直放置，测竖直方向的力D.弹簧测力计可以测不同方向的力三、释疑点拨：（ 5 分钟）弹簧测力计的工作原理四、训练提升：（ 20分钟）1、有一根弹簧，用5 N的力拉它，总长度为12 cm；若用10 N的力拉它，总长度为14 cm，求弹簧的原长为多少？2、用弹簧测力计测得一个力是2.6 N，在图13-1-4中标出指针的位置。3、一弹簧测力计竖直悬挂时，给挂钩施力的示数为8N，若把弹簧测力计拿下来，用两手拉弹簧测力计的挂钩和吊环时，每只手用力8N，那么，弹簧测力计的示数是_。4、某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的读数为10.0N，则物体的重力为（）A.一定等于10.0 N B.一定小于10.0 NC.一定大于10.0 N D.以上判断都不正确六、课堂小结：（ 2 分钟）你的收获是 你的不足是 七、学习反思：学生思考后回答学生自学学案中的指导一和指导二，小组代表展

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论