高考物理-最有可能考的必考点“挖井”系列训练-天体运动的三种类型_第1页
高考物理-最有可能考的必考点“挖井”系列训练-天体运动的三种类型_第2页
高考物理-最有可能考的必考点“挖井”系列训练-天体运动的三种类型_第3页
高考物理-最有可能考的必考点“挖井”系列训练-天体运动的三种类型_第4页
高考物理-最有可能考的必考点“挖井”系列训练-天体运动的三种类型_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 高考物理最有可能考的必考点“挖井”系列训练天体运动的三种类型1983年高考作文挖井给我们 高考备考的启示,明明知道这个点要考,我们偏偏缺乏毅力,而让考生在考场中为试题而惋惜。本系列训练就是为帮助考生训练解题毅力而编辑整理的,希望给大家一些启发。资料来源于网络,不合适地方,敬请告之,QQ:691260812。答案后附加成功贵在恒。1.假设“神舟号”飞船在圆形轨道上绕地球飞行一圈需要90分钟,“风云号”是我国发射的地球同 步轨道的气象卫星。比较“神舟号”和“风云号”在各自轨道运行时正确的说法是( )A .“神舟号”的角速度大于“风云号”的角速度B.“神舟号”的角速度小于“风云号”的角速度C.“神

2、舟号”的线速度大于“风云号”的线速度 D.“神舟号”的线速度小于“风云号”的线速度1.AC2太空中存在一些离其它恒星较远的、由质量相等的三颗星组成的三星系统,通常可忽略其它星体对它们的引力作用。已观测到稳定的三星系统存在两种基本的构成形式:一种是三颗星位于同一直线上,两颗星围绕中央星在同一半径为R的圆轨道上运行;另一种形式是三颗星位于等边三角形的三个顶点上,并沿外接于等边三角形的圆形轨道运行。设这三个星体的质量均为M,并设两种系统的运动周期相同,则MLLLMMA直线三星系统运动的线速度大小为B此三星系统的运动周期为C三角形三星系统中星体间的距离为D三角形三星系统的线速度大小为2.BC3.设地球

3、的质量为,半径为,自转周期为,引力常量为 ,“神舟七号”绕地球运行时离地面的高度为,则“神舟七号”与“同步卫星”各自所处轨道处的重力加速度之比为 A B C D4.如果把水星和金星绕太阳的运动视为匀速圆周运动,从水星与金星在一条直线上开始计时,若天文学家测得在相同时间内水星转过的角度为1,金星转过的角度为2(1、2均为锐角),则由此条件可求得()A. 水星和金星的质量之比B. 水星和金星的运动轨道半径之比C. 水星和金星受到太阳的引力之比D. 水星和金星的向心加速度大小之比答案:BD解析:根据题述可知水星和金星绕太阳运动的周期之比为2/1;由开普勒定律可以得到水星和金星的运动轨道半径之比,选项

4、B正确。由a=r2可得水星和金星的向心加速度大小之比,选项D正确。不能求出水星和金星的质量之比和水星和金星受到太阳的引力之比,选项AC错误。5(2013浙江省杭州市二模)太阳系八大行星绕太阳运动的轨道可粗略地认为是圆,各行星的半径、日星距离和质量如下表所示: 则根据所学的知识可以判断以下说法中正确的是A太阳系的八大行星中,海王星的圆周运动速率最大B太阳系的八大行星中,水星的圆周运动周期最大C如果已知地球的公转周期为1年,万有引力常量G=6.6710-11Nm2/kg2,再利用地球和太阳间的距离,则可以求出太阳的质量D如果已知万有引力常量G=6.6710-11Nm2/kg2,并忽略地球的自转,利

5、用地球的半径以及地球表面的重力加g=10m/s2,则可以求出太阳的质量6.神奇的黑洞是近代引力理论所预言的一种特殊天体,探寻黑洞的方案之一是观测双星系统的运动规律。天文学家观测河外星系大麦哲伦云时,发现了LMCX3双星系统,它由可见星A和不可见的暗星B构成。两星视为质点,不考虑其它天体的影响,A、B围绕两者连线上的O点做匀速圆周运动,它们之间的距离保持不变,如图所示。引力常量为G,由观测能够得到可见星A的速率v和运行周期T。(1)可见星A所受暗星B的引力FA可等效为位于O点处质量为m的星体(视为质点)对它的引力,设A和B的质量分别为m1、m2,试求m 的表达式(用m1、m2表示);(2)求暗星

6、B的质量m2与可见星A的速率v、运行周期T和质量m1之间的关系式;(3)恒星演化到末期,如果其质量大于太阳质量ms的2倍,它将有可能成为黑洞。若可见星A的速率v2.7105m/s,运行周期T4.7104s,质量m16ms,试通过估算来判断暗星B有可能是黑洞吗?(G6.671011Nm2/kg2,ms2.01030kg)将代入得FAG令FAG7. 据国外媒体报道,美国航空航天局研制的“好奇”号火星车于2012年8月5日登陆火星表面。如果经过多次变轨后,火星车开始在以火星中心(火星可视为半径为r0的均匀球体)为圆心,半径为r的圆轨道上运动,周期为T,随后变轨登陆火星表面。假设在火星车着陆的最后阶段

7、,经过多次弹跳才停下来。火星车第一次落到火星表面弹起后,到达最高点的高度为h,h r0 , 速度方向是水平的,速度大小为,则它第二次落到火星表面时速度的大小为( ) 7. B8. 已知地球半径为R,质量分布均匀,匀质球壳对其内部物体的引力为零。设想在赤道正上方高h处和正下方深为h处各修建一环形真空轨道,轨道面与赤道面共面。A、B两物体分别在上述两轨道中做匀速圆周运动,轨道对它们均无作用力。则两物体的速度大小之比为( ) 8.D9. 如图所示,某次发射同步卫星时,先进入一个近地的圆轨道,然后在P点经极短时间点火变速后进入椭圆形转移轨道(该椭圆轨道的近地点为近地圆轨道上的P,远地点为同步轨道上的Q

8、),到达远地点时再次经极短时间点火变速后,进入同步轨道。设卫星在近地圆轨道上运行的速率为v1,在P点经极短时间变速后的速率为v2,沿转移轨道刚到达远地点Q时的速率为v3,在Q点经极短时间变速后进入同步轨道后的速率为v4。下列关系正确的是Av1v3 Bv4v1Cv3v4 Dv4v210. 已知地球半径为R,一只静止在赤道上空的热气球(不计气球离地高度)绕地心运动的角速度为,在距地面h高处圆形轨道上有一颗人造地球卫星,设地球质量为M,热气球的质量为m,人造地球卫星的质量为m1,根据上述条件,有一位同学列出了以下两个式子:对热气球有:对人造地球卫星有:进而求出了人造地球卫星绕地球运行的角速度.你认为

9、这个同学的解法是否正确?若认为正确,请求出结果.若认为不正确,请补充一个条件后,再求出.解析:第一个等式(对热气球)不正确,因为热气球不同于人造卫星,热气球静止在空中是因为浮力与重力平衡,它绕地心运动的角速度应等于地球自转的角速度. (4分) (1)若补充地球表面的重力加速度为g,可以认为热气球受到的万有引力近似等于其重力,则有(2分)与第二个等式联立可得(1分) (2)若利用同步卫星的离地高度H有:(2分)与第二个等式联立可得(2分) (3)若利用第一宇宙速度v1,有(2分)与第二个等式联立可得(1分)此外若利用近地卫星运行的角速度也可求出来.漫画“这下面没有水,再换个地方挖”,画面风趣,富

10、有哲理,看后颇有启发:成功贵在“恒”。 某君挖井,挖了一个又一个,可都没有成功,原因何在?从画面上我们不难看出有些井只要某君再努力一下,是可以挖成的,这其实就是因为缺少“恒”。 “恒”与成功往往是统一的。“恒”的结果可导致成功,成功的原因少不了“恒”。很多科学史实都说明了这一点。漫画“这下面没有水,再换个地方挖”,画面风趣,富有哲理,看后颇有启发:成功贵在“恒”。 某君挖井,挖了一个又一个,可都没有成功,原因何在?从画面上我们不难看出有些井只要某君再努力一下,是可以挖成的,这其实就是因为缺少“恒”。 “恒”与成功往往是统一的。“恒”的结果可导致成功,成功的原因少不了“恒”。很多科学史实都说明了

11、这一点。 大发明家爱迪生为了研究出理想的白炽灯丝,进行了上千次的试验,先用竹叶,后用金属,几乎所有的金属都被他试验过了,正是由于他能做到“恒”,才取得了理想的结果。曾两次获得诺贝尔奖的居里夫人,从上千吨的矿石中提炼出几克的“镭”,终于取得成功。 也许有人说,既然成功贵在“恒”,那么某君挖“井”挖了一个又一个不也是“恒”吗?其实我们所说的“恒”,就是要持之以恒,而不是浅尝辄止,功亏一篑。而某君虽然挖了不少井,但缺乏坚持不懈的精神,所以还是以失败告终,这当然不能叫做“恒”。爱迪生、居里夫人为了研究新成果,虽然经历过失败,甚至比某君挖“井”失败的次数还要多,但他们能从失败中吸取教训,把失败作为成功之母,发扬“恒”的精神,而不像某君在挖“井”时,刚挖了一段就主观认为“这里没有水”,另起炉灶,结果是可想而知的。 其实,不光某君挖井是这样,在现实生活中又何尝没有这样

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论