山东省胶南市王台镇中心中学九年级数学《反比例函数》学案（2）_第1页
山东省胶南市王台镇中心中学九年级数学《反比例函数》学案（2）_第2页
山东省胶南市王台镇中心中学九年级数学《反比例函数》学案（2）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、课题反比例函数学案（2）时间编制审核总第 2 -3 课时 学 习 内 容学习随记一、反比例函数图像及性质： 当K0时，双曲线在_象限， 在每一象限内y随x的增大而_； 画出草图为：当K0时，双曲线在_象限 ，在每一象限内y随x的增大而_； 画出草图为：二、针对性训练：1已知反比例函数，当时，其图象的两个分支在第一、三象限内；当时，其图象在每个象限内随的增大而增大；2若直线和双曲线在同一坐标系内的图象无交点，则 、的关系是_；3 若反比例函数的图象位于一、三象限内，正比例函数过二、四象限，则的整数值是_；4如果函数为反比例函数，则的值是（ ） A. B . C . D. 16如图，A为

2、反比例函数图象上一点，AB轴与点B，若，则为（ ） A. B. C. D.无法确定7函数的图象经过（，则函数的图象是 ( ) 8在同一坐标系中，函数和的图像大致是 ( ）A B C D9已知反比例函数的图像上有两点A(，) 、B(，)，且，则的值是 A 正数 B 负数 C 非正数 D 不能确定10、若点A（6，y1）和B（5，y2）在反比例函数的图象上，则y1与y2的大小关系是 .11、已知函数，当x0时，函数图象在第 象限，y随x的增大而 12、若点A（-1，y1）,B(2,y2)，C（3，y3）都在反比例函数的图象上，则下列关系式正确的是（ ）A、y1y2y3 B、y2y1y3 C、y3y2y1 D、y1y3y213、反比例函数的图象的两个分支分别在第二、四象限内，那么m的取值范围是（ ）A、m0 B、m0 C、m5 D、m514、若直线y=k1x(k10)和双曲线（k20）在同一坐标系内的图象无交点，则k1、k2的关系是（ ）A、k1与k2异号 B、k1与k2同号 C、k1与k2互为倒数 D、k1与k2的值相等15、已知反比例函数(k0),当x0时，y随x的增大而增大，那么一次函数y=kx-k的图象经过（ ）A、第一、第二、三象限 B、第一、二、三象限C、第一、二、四象限 D、第二、三、四象限16、如果反比例函数的图象经过点P

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论