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1、班级: 姓名: 学号: 装订线 洪湖市2015-2016学年度第一学期期中文化素质检测八年级生物试题1、 单项选择题(每小题2分,合计20分)1. 当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:(1)相应的骨骼受到牵制;(2)骨绕关节转动;(3)骨骼肌接受神经传来的兴奋;(4)骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是:( )A. 1、2、3、4; B. 2、1、3、4; C. 3、4、1、2; D. 4、1、2、3.2. 将配制好的培养基进行高温灭菌的原因是:( )A. 为细菌、真菌的生存提供较高的温度;B.将培养基上原有细菌的芽孢或真菌的孢子杀死;C.杀死已经接种的细菌或真菌。 D.为细菌或真菌的生活

2、提供丰富的有机物。3. 蛔虫靠吸食人体内半消化的食糜生活。下列哪项特点与蛔虫的这一习性直接相关( )A. 前端有口,后端有肛门 B.消化管的结构简单C.生殖器发达,生殖能力强 D.没有专门的运动器官。4. 下列几组动物中,体温恒定的一组是( )A.鱼类和两栖类 B.两栖类和爬行类 C.爬行类和鸟类 D.鸟类和哺乳类5在正常人的体表有破伤风杆菌,但不会引起皮肤感染。如果皮肤受伤,在伤口的深处,破伤风杆菌会大量繁殖。这说明( )A. 皮肤表面没有破伤风杆菌需要的营养物质;B. 皮肤表面的湿度太小,不利于破伤风杆菌的生活;C. 破伤风杆菌适于在无氧的环境中生存;D. 破伤风杆菌适于在有氧的环境中生存

3、。6. “家燕筑巢”和“飞鸽传书”。从行为获得 途径的方式看,分别属于( )A. 先天性行为、学习行为; B.学习行为、先天性行为;C.先天性行为、先天性行为; D.学习行为、学习行为。7病毒的营养方式和生活方式依次是( )A、 自养,寄生 B.异养,寄生 C. 自养,腐生 D.异养,腐生8. 在生物的分类单位中,所包括的生物共同特征最少的是( )A. 界 B.门 C.纲 D. 种9. 陆地生活的动物一般都具有防止水分散失的结构,以适应陆地干燥的气候。下列结构特点中,不属于该类的结构的是( )A. 蝗虫的外骨骼;B.蛇的鳞片 C.蜥蜴的角质细鳞 D.蚯蚓的刚毛10. 下表中,动物与其进行气体交

4、换部位对应错误的是( )选项动物名称气体交换部位A蚯蚓体壁B鲫鱼鳃C青蛙肺D家鸽肺与气囊一、单项选择题(每小题2分,合计20分)题号12345678910答案二、填空题(每空1分,合计10分)1、 软体动物的贝壳和昆虫的外骨骼对动物的生存意义的相同之处是 。2、 爬行动物和鸟 完全摆脱了对水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物。3.2014年春季,H7N9高致病禽流感有出现在我国南方。该病不但引起大量禽类死亡,使养殖业损失严重,而且还可以由禽类传染给人类,使人致病死亡。那么禽流感病毒的基本组成是 外壳和内部的遗传物质。4. 制作泡菜时,泡菜坛上要加盖,还要用一圈水来封口,这样做得目的: 。5. 在

5、所有的动物类群中,种类和数量最多的类群是 。6. 老师刚刚制备的痢疾杆菌装片和酵母菌装片交给小刚同学,让其贴上标签。小刚同学区分二者的依据是 。7. 鲸是哺乳动物,而不是鱼的主要原因是 。8. 在做推铅球动作是, 处于收缩状态, 处于舒张状态。9. 在医疗器械和食品卫生中的杀菌,其主要作用是杀死细菌 ,它是细菌的休眠体,可对不良环境有抵抗力。10. 鱼的腮,青蛙的肺,蜥蜴的肺都能与外界进行气体交换。它们在结构上的共同特点是: 。3、 实验题(每小题5分,共10分)1、 某同学对“发酵现象”实验作了如下改进:编号纯净水白糖发酵粉瓶口处理方式1号瓶400ml10g1g套上气球,并用线扎紧瓶口2号瓶400ml10g不加套上气球,并用线扎紧瓶口2号瓶在该试验中起 作用。1号瓶气球膨大,说明在发酵过程中产生 气体。2、 种子的萌发受多种环境因素的影响。下表是利用菜豆种子进行的五组实验:将100粒饱满且完整的菜豆种子随机分成五等分,分别放在底部有棉花的5个培养皿中,在不同条件下培养数日并记录结果,请回答:组别甲乙丙丁戊场所光下光下光下光下黑暗处温度252552525棉

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