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学生档案袋学生快乐成长记实袋学生档案袋评价记录表(一)我快乐成长: 自我评价: 同学评价: 我的反思: (说明)1、 每周记录自己认为很快乐、值得记录的事。2、 利用每周的班会进行小组分享。3、 可以从朗读、表达、操作、才艺等方面记录。学生课堂参与评价表学生档案袋评价记录表(二)我的座右铭: 我的学习收获: 自我评价: 同学评价: 我的反思: 说明:1、 每周记录自己在学习中一些重要的收获。2、 利用每周的班会进行小组分享。3、 可以从倾听、发言、合作、创新等评价。4、 学生还可以根据自己的情况、分科归类记录。学生项目参与评价表学生档案袋评价记录表(三)项目简介: 自我评价: 同学评价: 我的反思: 说明:5、 每周记录自己在学习中一些重要的收获。6、 利用每周的班会进行小组分享。7、 可以从倾听、发言、合作、创新等评价。8、 学生还可以根据自己的情况、分科归类记录。单元、单项测试评定学生档案袋评价记录表(四)我要总结提高:同学评价: 教师评价: 我的反思、追踪: 说明:1、 每一次单元测试后,记录自己在学习中存在的优点和缺点。2、 利用课余时间与其他同学进行对照。3、 教师要给予及时指导。4、 学生还可以根据自己的情况,在过一段时间后进行反思对照。优秀作品集学生档案评价记录表(五)我的体会: 同学评价: 教师评价: 我的想法: 说明:1、 学生自己设计。2、
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