三年级英语上册 Unit 4 Lesson 1 This is my head课件3 鲁科版

1、 Unit4 Lesson1 This is my head.说课流程说教材说教材说教材说教材七个单元BodyIntroductionFamilyColorsGreetingsNumbersClassroom说教材说教材Unit4理解主要内容，了解人体部位。说教材说教材说课流程说学情说学情说学情说学情三三年年级级基础基础生活生活经验经验能力能力三年级学生经过三年级学生经过一段时间的学习，一段时间的学习，已经有了一定的已经有了一定的语言基础，并且语言基础，并且前面的课文中已前面的课文中已经接触过句型经接触过句型This is my在在此基础上进一步此基础上进一步学习此句型的运学习此句型的运用。用

2、。 三年级学生初学英语，对英语学习充满好三年级学生初学英语，对英语学习充满好奇和兴趣，并且学生已经学会了介绍自己奇和兴趣，并且学生已经学会了介绍自己的家庭成员，熟知自己的身体部位。的家庭成员，熟知自己的身体部位。三年级学生经过三年级学生经过一段时间的学习，一段时间的学习，已能够配合老师已能够配合老师进行各项活动。进行各项活动。掌握了自主探究掌握了自主探究和合作学习的学和合作学习的学习方式，养成了习方式，养成了听音模仿、大声听音模仿、大声朗读英语、开口朗读英语、开口说英语的学习习说英语的学习习惯。惯。学会运用学会运用This is句句型介绍自型介绍自己的身体己的身体部位部位单词：单词：head

3、arm leg footyes no字母：字母：Aa Bb Cc Dd句型：句型：This is myThis is your描述自己描述自己的身体部的身体部位并说正位并说正确出字母确出字母的读音的读音设计活泼有效的设计活泼有效的课堂活动，使学课堂活动，使学生了解自己的身生了解自己的身体部位。体部位。 激发学生学激发学生学习兴趣，帮习兴趣，帮助学生建立助学生建立学习成就感学习成就感和自信心。和自信心。重点重点难点难点说课流程说模式说模式说模式说模式 秉承以生为本，先学后教，以学定教，不教而教的教学理念，依据自主学习，合作学习，探究性学习的基本学习方式，采用我们县的“五步”教学法。说课流程说设计

4、说设计教学设计教学设计Presentation (13分分钟钟)23Warming up (2分钟分钟)1 Practice (7分钟分钟)4Exercise(4分钟分钟)5Homework (1分钟分钟)6Extension (8分钟分钟)说设计说设计Step1 Warming-up Chant : This is Jenny 2. Free talk A： Hello,B! This is Hes/Shes my friend. B: Hi! Nice to meet you ! C: Hello! Nice to meet you,too !设计意图：设计意图：Chant和和 Free

5、talk 活跃气氛，活跃气氛，激发兴趣，同时激发兴趣，同时chant内容与本课句型相内容与本课句型相关，为下文学习做好铺垫。关，为下文学习做好铺垫。说设计说设计Step2 Presentation在情景中呈现在情景中呈现单词，了解新单词，了解新知。知。headarmfootlegListen and circle the words about body:说设计说设计Read and act in groups，then show 说设计说设计 Step3.Practice:结对子，做游戏：设计意图：设计意图：设计意图：将句型联系学生的日常生将句型联系学生的日常生活，调动学生思维，在真实的语言

6、环活，调动学生思维，在真实的语言环境中加深对知识的运用巩固。境中加深对知识的运用巩固。Hello，I mThis is my head/arm/leg/foot拓展词汇：拓展词汇：shoulder 肩膀肩膀knee 膝盖膝盖hand手、手、face脸脸eye眼睛、眼睛、ear耳朵耳朵mouth 嘴巴、嘴巴、nose鼻子，等等。鼻子，等等。Step 4. Extension设计意图：设计意图：提升学生综合语言运用能提升学生综合语言运用能力。力。Step5 Step5 ：ExerciseExercise 一、选出不同类的单词。一、选出不同类的单词。( )1.A this B leg C foot(

7、 )2.A sister B friend C brother( )3.A head B arm C my二、单词与图片连线二、单词与图片连线foot leg arm head今天我们学习了人体部位的名称，今天我们学习了人体部位的名称，同学们要感恩父母给了我们健全的同学们要感恩父母给了我们健全的身体，珍爱生命，注意安全，珍惜身体，珍爱生命，注意安全，珍惜现在的美好时光，努力学习，立志现在的美好时光，努力学习，立志成才。成才。设计意图：升华本课的教育主题。设计意图：升华本课的教育主题。1、熟读课文和单词。、熟读课文和单词。2、用英语介绍自己的身体部位。、用英语介绍自己的身体部位。设计意图：培养学生用英语做事情的能力。设计意图：培养学生用英语做事情的能力。Unit4 Lesson1 This is my head .This is my/your h