六年级科学上册 2.1 抵抗弯曲课件3 教科版_第1页
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文档简介

1、1.抵抗弯曲 问：（出示纸条）这是一张纸条，把它放在两个盒子上面，如果在上面放一个重物会怎样？演示：在纸条上放一个垫圈，纸条怎么样了？ 问：纸条承受不住垫圈的重量就弯曲了，有什么办法可以让它不弯曲呢？也就是说让它抵抗住弯曲呢？ 纸抗弯曲的能力与什么有关 ：纸的宽度 、纸的厚度 、纸的形状加大纸的宽度，纸的抗变曲能力会怎样呢？ 学生制定实验计划与实施中注意的问题：1.注意实验应控制哪些量不变。2.怎样表示纸的抗弯曲能力的大小？纸的宽度纸的宽度1倍宽倍宽2倍宽倍宽4倍宽倍宽抗弯抗弯曲能曲能力的力的大小大小预测预测实测实测探究“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”活动一：1推测增加纸的厚度，会不会增加它的抗

2、弯曲能力。2出示 1 号、 2 号纸条，研讨实验方法。实验应控制哪些条件不变？3学生分组实验。活动二：探究纸的厚度与抗弯曲能力大小的关系。1引导预测 3 号纸可以放几个垫圈。交流如何预测。2实测 3 号、 4 号纸的抗弯曲能力。纸的纸的厚度厚度124抗抗弯弯曲曲能能力力的的大大小小预预测测实实测测绘制折线图并分析1出示统计图，看得懂吗？横向表示纸的厚度，纵向表示垫圈的个数。请同学们把纸的厚度与抗弯曲能力的关系用折线的形式画下来。2. 学生绘图。抵抗弯曲的方法：拉近盒子的距离、加支撑物、增加纸的厚度等。 3. 展示，交流。（学生介绍折线图，有什么发现。）4. 小结：纸的厚度与抗弯曲能力的大小有什么关系。增加纸的厚度能显著提高纸的抵抗弯曲能力。联系生活1像纸这样的薄形材料抵抗弯曲的性能都较差，增加厚度能明显提高材料的抗弯曲能力，所以在建筑中广泛采用厚度很大的横梁来承受巨大的重力。实物展示：你们有没有发现这些横梁大多是立着放，而不是横着放的，能不能也用今天学的知识来解释一下这又是为什么呢？ 小结、延伸1通过今天的学习，你们有什么收获？2通过这节课的学习我们知道了，增加材料的厚度可以明显提高材料抵抗弯曲的能力，可是这种办法就需要增加材料的用量，我们不是提倡“全民节约”吗？那有没有两

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