生物人教版选修3课时检测五植物细胞工程的大体技术含解析

1、课时跟踪检测（五）植物细胞工程的大体技术（满分50分时刻25分钟）一、选择题（每小题2分，共20分）1 .下列有关全能性的叙述，不正确的是（）A.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高B.生物体内细胞由于基因的选择性表达，不能表现出全能性C.卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性很高D.植物细胞在必然条件下离体培育能表现出全能性解析：选C卵细胞是高度分化的细胞，并非是未分化的细胞。2 .在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的进程中，下列哪一项条件一般是不需要的（）A.消毒灭菌B.适宜的温度C.充沛的光照D.适宜的养料和激素解析：选C由于此阶段形成的是意伤组织，并无

2、形成具有根、茎、叶的植物体，因此一般不需要光照。3 .植物体细胞杂交尚未解决的问题有（）A.去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体B.将杂种细胞培育成植株C.让杂种植物依照人们的需要表现亲代的优良性状D.尚未培育出属间杂种植物解析：选C目前植物体细胞杂交产生的杂种植株并无完全表现出人们所需要的性状。4 .植物体细胞融合完成的标志是（）A.产生细胞壁B.细胞质发生融合C.细胞核发生融合D.细胞膜发生融合解析：选A植物体细胞融合的进程既有细胞膜、细胞质的融合，又有细胞核的融合。植物细胞最外层为细胞壁，融合前应去掉细胞壁，融合完成的标志是再生出新的细胞壁。5 .下列进程中不涉及植物组织培育技术的是（）A

3、.由马铃薯的茎尖培育出无病毒植株B.白菜和甘蓝经体细胞杂交进程培育出杂种植株C.转入抗虫基因的烟草细胞培育出转基因植株D.二倍体水稻的种子经秋水仙素处置后培育出四倍体植株解析：选D植物组织培育就是在无菌和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞等培育在人工配制的培育基上，给予适宜的培育条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株。种子萌生能够直接形成新个体,不涉及植物组织培育技术。6 .用细胞工程技术将天竺葵与香茅草杂交产生了驱蚊香草，有关培育进程的叙述错误的是（）A.需要用酶解法制备原生质体B.愈伤组织是一群已经分化的薄壁细胞C.克服了远缘杂交不亲和的障碍D.包括了有丝割裂和细胞分

4、化的进程解析：选B天竺葵与香茅草两种细胞经承解法取得的原生质体慰合后，在必然条件下能停脱分化形成愈伤蛆织，愈伤组织是一群未分化的薄过细胞。7 .植物组织培育依据的原理、培育进程的顺序及诱导的植物激素别离是（）体细胞全能性离体植物器官、组织或细胞根、芽生长素和细胞割裂素生长素和乙烯愈伤组织再分化脱分化植物体解析：选B植物组织培育的原理是细胞的全能性；培育进程的顺序是离体植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，愈伤组织再分化取簿根、芽，由根、芽分化成植物体；所用激素是生长素和细胞割裂索。8 .下面为将胡萝卜的离体组织在必然条件下培育形成试管苗的进程示用意。有关叙述正确的是（）离体/组织愈伤/组织培

5、养基UA.利用此进程取得的试管苗可能为杂合子B.进程中都会发生细胞的增殖和分化C.多倍体植株的培育需通过如图所示进程D.此进程依据的生物学原理是细胞膜的流动性解析：选A植物的蛆织培育进程是无性繁衍的进程，若是电体的蛆织来自纯合子,未来取得的试管苗是纯合子，若是离体的组织来自杂合子，未来取得的试管苗是杂合子；进程为脱分化，进程为再分化，脱分化进程一般没有细胞的分化；直接用秋水仙素处置萌生的种子和幼苗就可取得多倍体植株，不需要组织培育进程；植物组织培育技术的理论基础是细胞的全能性而不是细胞膜的流动性。9 .以下为植物体细胞杂交技术流程图，其中甲和乙别离表示两种二倍体植物细胞，所含有的染色体组别离是

6、AA和BB。据图分析不正确的是（）A.图中进程发生的化学转变是纤维素和果胶水解B.通过和进程形成的c细胞只有AABB这一种类型C.进程一般利用聚乙二醇作为诱导剂D.进程和别离是脱分化和再分化解析：选B将若干a和b等量混合后转移到培育基上培育,通过细胞融合，c的细胞类型包括没有融合的细胞、相同细胞的融合和不同细胞的融合，即AA、BB、AAAA.BBBB、AABBo10 .利用植物体细胞杂交技术将白菜和甘蓝（均为二倍体）培育成“白菜一甘蓝”杂种植株（如图所示），下列说法正确的是（）-CsEI 一日一¥正在认合的杂种愈伤“白菜一甘依”甘苣体细胞原生质体B原生康体却胞祖织幼怙A.图示“白菜一

7、甘蓝”植株不能结子B.植物体细胞杂交技术的目的是取得杂种细胞C.上述进程中包括着有丝割裂、细胞分化和减数割裂等进程D. “白菜一甘蓝”杂种植株所具有的性状是基因选择性表达的结果解析：选D “白菜一甘蓝”属于异源四倍体，有同源染色体，是可育的，能结子；植0-0-门菜体细胞原生烦体A|B|"0物体细胞杂交技术的目的是取得杂种植株；上述进程包括去壁、原生质体慰合、植物组织培育等进程，其结果是形成“白菜一甘蓝”幼苗，并未发育到性成熟个体，因此整个进程中没有减数割裂进程；任何性状都是基因选择性表达的结果。二、非选择题（共30分）11 .（11分）请回答下列问题：（1）植物微型繁衍技术属于植物组

8、织培育的范围。该技术能够维持品种的繁衍种苗的速度O离体的叶肉细胞在适宜的条件下培育，最终能够形成完整的植株,说明该叶肉细胞具有该植物的全数O（2）把试管苗转接到新的培育基上时，需要在超净工作台上进行,其原因是避免的污染。（3）微型繁衍进程中，适宜浓度的生长素单独利用可诱导试管苗,而与配比适宜时可增进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长，促使愈伤组织产生和生长，需要利用的生长调节剂是（填“脱落酸”或“2,4D”）。（4）将某植物试管苗培育在含不同浓度蔗糖的培育基上一段时刻后，单株鲜重和光合作用强度的转变如图。据图分析，随着培育基中蔗糖浓度的增加，光合作用强度的转变趋势是，单株鲜重的转变趋势是据图判断，

9、培育基中不含蔗糖时，试管苗光合作用产生的有机物的量（填“能"或"不能”）知足自身最佳生长的需要。光合作用强度7V、单株群班01230谦精浓度/%（5）据图推测，若要在诱导试管苗生根的进程中提高其光合作用能力，应（填“降低”或“增加”）培育基中蔗糖浓度，以便提高试管苗的自养能力。解析：（1）叶肉细胞具有全靛性，具有该植物的全数遗传信息，可经组织培育成为完整个体。（2）在组织培育全进程及将试管苗转接到新培育基上时，要无菌操作，避免微生物污染。（3）在微型繁衍中，不同阶段要利用不同的激素。生长素可语导生根，与细胞割裂素混合利用，在必然配比下可增进生芽。2,4D可增进愈伤组织生长。

10、（4）从题图看出,随蔗糖浓度增大，光合作用强度在下降，而单株鲜重是先增后降。培育甚中不含蔗糖时，试管苗制造的有机物不能知足自身需要。（5）要提高试管苗光合作用能力，应宿当降低蔗精浓度。答案：（1）遗传特性快遗传信息（2）微生物生根细胞割裂素2,4-D（4）逐渐减小先增加后下降不能（5）降低12 .（11分）通过细胞工程技术，利用甲、乙两种植物的各自优势（甲耐盐、乙高产），培行高产耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答问题：细胞分裂 再生细黑壁甲种植物细胞、回甲以生质体peg乙种植物细胞,处理乙以生质体目的植株选择(!用钠盐浓度为0.佻e外融川X叵1一的固体培养基培养愈伤组织宜(DA是酶，B是

11、,D是具有优良性状的幼芽。D长成的幼苗需要选择的原因是。(2)由C形成植株的进程利用了技术，形成愈伤组织需要通过进程，愈伤组织形成D需要通过进程。整个培育进程要在条件下进行。(3)植物体细胞融合成功的标志是。目前植物体细胞杂交还存在许多问题没有解决，如,虽然如此，这项新技术在等方面取得的重大冲破仍是震撼人心的。解析：图中A是用纤维素皮和果胶皮去除细胞壁，B是融合的原生质体，C是杂种细胞，D是具有耐盐性状的杂种植株。答案：(1)纤维素酶和果胶融合的原生质体耐盐有耐盐高产和耐盐不高产两种(2)植物组织培育脱分化再分化无菌(3)再生出新的细胞壁不能依照人的意愿表达两个亲本的性状克服远缘杂交不亲和的障

12、碍能颁嬲憾13 .(8分)铁皮石斛是我国名贵中药，生物碱是其有效成份之一。应用组织培育技术培育铁皮石斛拟原球茎(简称PLBs,类似愈伤组织)生产生物碱的实验流程如下：新生营养芽|plbTI瞿察鹭J实验>塔乔'双秤、&在固体培育基上，PLBs的重量、生物碱含量随增殖培育时刻的转变如下图所示，请回答下列问题： PLBs重量(先JR)0.0350.03050.025 /0.020 二0.015 反0.010 恐0.00510 20 30 40 50 60 培养时间(d)12108 6 4 2PLBS* 过潘)(1)选用新生营养芽为外植体的原因是O诱导外植体形成PLBs的进程称为

13、。(2)与黑暗条件下相较，PLBs在光照条件下生长的优势体此刻,（3）脱落酸（ABA）能提高生物碱含量，但会抑制PLBs的生长。若采用液体培育，推测添加适量的ABA可提高生物碱产量。同窗们拟开展探讨实验验证该推测，在设计实验方案时探讨了以下问题：ABA的浓度梯度设置和添加方式：设4个ABA处置组，1个空白对照组，3次重复。因ABA受热易分解，故必然浓度的无菌ABA母液应在各组液体培育基后按比例加入。实验进程和取样：实验50天完成，每10天取样，将样品（PLBs）称垂（7瓶）后再测定生物碱含量。如初始（第。天）数据已知，实验进程中还需测定的样品数为。依所测定数据肯定适宜的ABA浓度和培育时刻：当某3个样品（重复样）的时，其对应的ABA浓度为适宜浓度，对应的培育时刻是适宜培育时刻。解析：（1）新生营养芽的细胞分化程度低，细胞割裂旺盛，易培育。PLBs类似于愈伤组织，由新生营养芽培育到愈伤组织的进程称为脱分化。（2）从坐标曲线可知，与黑暗条件下相较，光照条件下的PLBs生长速度快，原因可能是光照有利于叶绿素的形成，有利于细胞进行光合作用制造有机物。（3）由于ABA受热易分解，故应将液体培育基先灭篱冷却后，再按必然的比例加入ABA母液。据题意可知，该