幼儿园2022春季期园务计划

1、高品质文档幼儿园2022春季期园务计划建设优秀幼儿园要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的进展、老师的进展和幼儿园的进展要关注幼儿习惯的养成，要关注幼儿园特色课程的开展。下面是带来关于幼儿园20xx春季期园务方案的内容，盼望能让大家有所收获!幼儿园20xx春季期园务方案(一)一、指导思想：仔细贯彻xx大会议精神，在区训练工作方案的引领下，运用先进的训练理念，紧紧围绕区“五区”“五领先”的进展思路，以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为办园宗旨，全面推动素养训练，努力让在园的每个幼儿快乐、老师舒心、家长放心。以保教结合为原则，以贯彻纲要平安工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促

2、进幼儿进展为目的，有效开展幼儿园各项工作。努力打造“和谐校内文化”，构建学习型幼儿园和制造型老师。切实办好人民满足的训练，真正为家长服务，为社会服务。二、主要工作目标：1、抓队伍建设促行政管理科学化，师资队伍精品化;2、抓制度建设促常规工作规范化，校内文化和谐化;3、抓教学工作促训练教学特色化，家长工作优质化;4、抓保育工作促校内环境温馨化，后勤保障平安化;三、主要工作及措施：(一)队伍建设以良好的师德塑造人;以先进的观念引导人;以常规的工作规范人;以骨干的力气带动人;以训练的科研提高人;以制度的改革激励人;以本园的特色成就人;以人文的环境稳定人;以名园的品牌树立人;以育幼的精神进展人。抓好三

3、支队伍建设：1、强化园领导班子职责，分层管理、和谐帮助、条理清楚、目标明确。领导班子、中层管理人员以身作则，发挥模范与带头作用。在可能面临的机遇和挑战面前从容不迫，团结全都，乐观应对。特殊是要留意做细致的思想训练工作，加强与群众的沟通、谈心，保持幼儿园的稳定进展。2、发挥党员队伍先锋模范作用，应在各项工作中增加使命感和责任感，带头严格遵守规章制度，带头践行师德行为规范，带头参与教科研活动。3、打造一支业务素养精良老师队伍，以具有崇高敬业精神和奉献精神的队伍为目标，以增加服务意识、竞争意识和危机感为重点，开展爱岗敬业训练，全面贯彻新纲要精神。开展学习型幼儿园活动，提倡老师多读书，读好书，在读书中

4、体会生活，学会工作，提高效率，体验幸福。鼓舞老师不断创新，促进课程改革的深化，努力打造创新型老师队伍。加强老师培训，提高老师业务、文化水平，促进每个老师的自我进展，建立骨干老师培育方案，为我园的可持续进展打好基础。(二)制度建设1、完善幼儿园各项管理制度和各项考核制度。加强管理，不断借鉴和探究行之有效的管理方法，与时俱进，处理好人文关怀和严格要求之间的关系，严格执行各岗位工作细则，建立规范、科学、有序的工作秩序，努力营造和谐的人际氛围，调动全园教职工工作乐观性。2、充分发挥党政工团组织的作用，定期召开各种会议，解决教职工、家长关怀的热点、难点问题，争论通过幼儿园重大决策，提高幼儿园的管理水平。

5、3、组织老师学习时事政治，学习各项训练方针、政策，贯彻“三个代表”和“xx大”精神，使奉献精神、艰苦奋斗精神和科学进展观成为幼儿园文化建设的主旋律，“创优质服务”成为全体教职工的共识。(三)教学工作1、要求全体老师要进一步转变观念，加强理论学习，不断提高自身的业务素养，以教学大纲、心理学、训练学、各种幼教刊物等幼儿训练方面的书籍为学习内容，实行集中与分散相结合的学习方式，仔细做好学习笔记，写好心得体会并纳入量化。2、重视园本教研和培训，连续以业务练兵等方式促进我园老师整体业务水平的提高。在教研和培训的内容上、方法上有所创新、有所突破。抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深化研讨，集思广益，并发

6、挥教研组和学科带头人和骨干老师的作用。把开展教学观摩活动作为促进老师专业成长的重要手段，使老师取长补短，彼此借鉴，相互学习，共同提高。同时，通过此项活动发觉人才，培育人才，造就一支名师队伍，切实提高我园幼儿老师的业务水平。3、加强教研组建设，有方案，有目的地开展各项教研活动，做好教研记录。鼓舞老师多出成果，组织老师撰写教改论文、教学反思，提高老师教研理论水平。突出幼儿的主体地位，激发幼儿的学习爱好，注意养成训练，努力挖掘各领域的德育因素，寓训练于各领域教学之中，促进幼儿健康、和谐进展。4、注意“科研强园，科研兴师，科研促教”的工作，连续加大教学讨论的力度，坚持以幼儿进展为本，进一步进行“蒙氏训

7、练”“攀登英语”、“体育课题”“生态课题”、“经典诵读”等课题的讨论，营造讲学习、勤思索、求创新的氛围，培育老师科研创新力量。5、加强手拉手园之间的沟通合作，带动结对民办园的共同进展，同时促进本园工作再上新台阶。6、重视幼儿德育，努力挖掘各领域的德育因素，以重大节日和集体活动为契机，开展我园有特色的主题活动“阳光宝宝在行动”，来优化幼儿一日活动的组织，寓训练于各领域教学之中，加强幼儿文明习惯及社会公德的培育，促进幼儿健康、和谐进展。7、开创家长工作的新局面。 充分发挥家园互动平台，加强家园联系工作，有方案地开展家园联系系列活动，如：家长讲座、家长会、全面家访、家长园地、家园联系手册、家长开放日

8、活动等;丰富家长工作的内容和方式：发放家长问卷调查表，依据反馈状况调整改进工作;开展家园运动会、亲子嬉戏活动、家教询问等活动，促进家园共育。邀请家长、社会各界人士参与幼儿园组织的大型活动。8、重视家长资源库的开发工作，建构开放式的学前训练机构模式。通过“主题活动”及“家长开放日”等活动，充分挖掘和利用家长、社区资源，增加家长参加家园活动的热忱，让家长真正成为幼儿园的合作伙伴。9、坚持家访制度，形式多样，敏捷运用。随时与家长取得联系，沟通幼儿状况。10、连续充分发挥网络资源，精确准时的为家长供应了解幼儿在园状况和育儿询问服务。(四)保育工作1、完善幼儿园资金、物品管理制度，提高设备的利用率。2、

9、每周定期检查各项设施设备，以确保幼儿平安。3、充分发挥保健室作用，加强厨房管理，严格把好卫生关，保证幼儿充分的养分及防止食物铺张现象发生。4、结合市妇保所要求，定期对保育员进行培训。并严格根据相关要求开展保育工作。5、不断提高幼儿饮食质量，在饮食的养分、花色品种和搭配方面多下功夫。6、不断提高幼儿保育质量。本学期充分挖掘老老师、保育员在保育工作的闪光点，例如能够深化到幼儿生活中等，大家多沟通多学习，使幼儿保育工作更上一层楼。7、预防疾病，卫生最重要。仔细做好园内的环境卫生，并且做好活动室及午睡室通风换气，保持室内空气流通。8、幼儿健康训练，贯彻幼儿一日生活。培育幼儿良好的生活卫生习惯，除了做好

10、日常生活中的训练活动外，随时随机的进行相关引导。9、对比“省级示范幼儿园评估标准”，合理支配幼儿一日活动，加强幼儿午睡管理，提高幼儿的午睡质量。培育幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培育幼儿生活自理力量。培育幼儿良好学习习惯，如坐姿、睡姿等;定期调换幼儿座位，爱护幼儿视力;训练幼儿爱护牙齿。月支配表：二月份1、召开新学期行政,全园开学工作会议做好各项工作的支配。2、全园环境创设，以崭新面貌迎接幼儿入园3、检查园内活动设施和班级财产的平安状况。4、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。5、开展班级博客评比6、园本培训蒙氏培训;养成训练的案例设计三月份：1、开展主题活动阳光宝宝在行动(“学雷锋”

11、和“三八”)2、召开家长会3、园本培训如何形成有效的教案、如何创设欢乐的体育环境4、骨干老师与老师结对;党员与群众结对活动5、园特色训练课评比活动6、和谐班级、温馨教室(自由墙、主题墙的评比)的评比四月份1、举办家长学校，并开头授课。(春季传染病防治)2、阳光宝宝在行动主题系列活动之二幼儿春游3、家长开放日活动。4、开展语言文字活动，开展古诗文吟诵竞赛，评比班级与园“诵读小明星”5、开展一次爱国主义和国防训练(大班和中班)6、园本培训博客制作中应留意的问题、电脑绘画五月份1、各班级卫生平安设施大检查2、各项常规活动检查3、阳光宝宝在行动主题系列活动之三(体育素养展现活动)4、开展科技活动5、组

12、织幼儿参与市幼儿画展6、开展“为人、为师、为学”师德大争论、师德风采展现和“为事业倾情、为和谐添彩”教工征文演讲竞赛7、园本培训蒙氏培训、备课中典型的误区及分析六月份1、阳光宝宝在行动主题系列活动之四(幼儿现场作画)2、幼儿各项训练活动测试3、做好幼小连接工作4、大班毕业典礼5、开展优秀班级、优秀教研组、优秀班主任活动6、评比读书乐观分子和师德标兵7、园本培训特色课展现、如何进行集体备课8、各部门做好学期结束工作幼儿园20xx春季期园务方案(二)一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,全面贯彻落实党和国家的训练方针及有关训练的法律法规,坚持“以德办园、依法治园”。以幼教“两个

13、法规”和幼儿园训练指导纲要为依据,优化领导班子结构,规范科学管理,加大现代训练设备投入,加强教科研力度,更新保教理念,充分利用家庭与社区有利资源,形成训练合力,推动保教质量、推动素养训练,共同携手创省级示范园。二、各项工作内容及措施(一)管理工作1、科学配置园领导层结构,在老师中产生1至2名德才兼备的副园长,确保幼儿园持续进展。2、本着以老师、孩子为本的思想,逐步建立、健全各项制度和各类记录表格,使各项工作有有章可行,有尺可度。3、管理人员各负其责,各司其职,做到严(制度严;执行严;落实严)、新(点子新;方法新;思想新)、细(常规管理过程细;检查指导工作细;讲评小结评价细),深化一线,为老师供

14、应有益的关心,并为每月评绩供应依据。4、建高素养师资队伍,多渠道、多方法进行培训。加强领导队伍建设,使之成为一只有肯定的政策水平和业务水平,工作作风正派、思想开拓进取,群众信任的领导班子,让教职工乐教、安教。加强全体教职工政治学习、职业道德学习、进行教书育人、为人师表的人格训练,爱岗敬业、无私奉献的情感训练,不断提高各岗位人员的人格和道德方面的修养,塑造良好的老师形象,营造一个有序的人文精神环境。制定具体的学习工作方案,实行多种形式组织各部门人员业务学习,长期与短期、集体与小组、组织与自学,观摩与争论、沟通与论坛相结合,逐步转变各岗位人员训练观提高业务力量。组织全园性老师一般话培训及一般话大赛

15、,促进教职员工一般话水平的提高。5、加大硬件投入,幼儿园、各班级创设与幼儿进展相适应的环境;建多功能教室,购置电教设备为电教服务班级奠定基础。6、加强服务项目的管理工作,为幼儿、家长服务。规范艺教班管理,扩大艺教班规模,实行内外相结合的形式,执教者必需经考核后方能在艺教班任教。加强园内艺教班老师的培训工作,供应学习机会,不断提高艺教班老师专业力量。加大电教工作管理力度,整理规范电教设备档案、资料档案等,做好近期与前期成长录录制与整理工作,完善服务,努力做到让每位家长满足。充分发挥老师潜能,在班级中增设有利于孩子健康成长、便利于家长服务项目。(二)保教工作1、增加身心健康意识,促进幼儿进展。加强

16、春季幼儿传染病的预防检查与保健学问的宣扬工作,把幼儿传染病的发病率掌握到最低限度。坚持日常卫生、保健制度的检查工作,规范幼儿健康档案,建立班级病儿观看记录、进餐记录、卫生消毒记录等工作,深化班级赐予适时指导。科学配置幼儿膳食,按人定量发放食物,保证幼儿进食量。加强保育工作的检查、督导及跟班指导,不断提高班级保育工作。老师以真挚的爱心,以公平、敬重、接纳每个幼儿的态度,为孩子营造宽松的有益于身心进展的精神环境,禁止损害他们的人格与自尊。保教结合,加强生活各环节的管理与指导,培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。2、注意活动的组织,让幼儿的情感、态度、力量、学问、技能得以全面进展。调整幼儿一日活动时

17、间,满意幼儿进展需求、满意训练教学活动需求。引导老师用新的训练观指导其训练行为。确保户外活动时间,依据不同年龄的需要,投放相应的体育器械,创设活动环境,培育幼儿对体育活动的爱好,让幼儿的动作进展得以满意,同时提高幼儿身体素养。提高活动区效能,老师依据幼儿年龄特点和进展需求,结合训练目标设置活动内容,投放相宜的操作材料。业务园长及保教主任加强活动指导,提高老师对区域活动的指导水平,让孩子在各区域中,与材料、老师、幼儿相互作用下,情感、态度、力量等得以主动进展。注意外墙饰、活动室环境的训练功能,准时了解幼儿所需进行适当调整,中、大班应体现师幼合作内容。在一日生活组织中,加强对幼儿进行健康训练、日常

18、生活中的基本常识训练,提高幼儿自我爱护意识和基本生活力量,体现生活既学习。创设一般话语言环境,一日活动中利用多种鼓舞手段,激发幼儿用一般话表达意愿及培育良好的倾听习惯。在全面训练中求特色,各班老师在对孩子进行全面训练的同时,依据老师自身特点,开展富有特色性的爱好活动。将全园英语活动推到新的高度,激发幼儿对英语活动的爱好,普及日常用语和课堂用语。组织丰富多彩的活动,让幼儿得到欢乐体验。春游、运动会、故事会(包括英语故事)、各班主题活动、亲子活动、自我爱护及基本生活常识图片展和情景表演等系列活动、“六.一”各班特色展现活动。(三)教研工作加强教科研管理工作,注意资料积累,分别以班级组、课题组、幼儿

19、园拟定的课题进行教研,推动和提高幼儿园保教质量。1、连续开展中央教科所“十五课题幼儿园学具”试验,定期组织学具班老师学习、研讨,提高讨论应用力量。试验组做好试验班与对比班的测查记录工作。对家长做好培训工作,家园合作,充分发挥学具训练功能。2、完成省级立项课题“小班生活活动入厕、盥洗、喝水”的调查与讨论的结束工作。3、拓宽思路,采纳多种形式开展英语教科研活动,丰富课堂活动、提高老师日常生活用语及课堂用语的力量、在园和班级中营造幼儿学英语的氛围。4、尝试“整合课程”课改讨论,并向家长宣扬有关课程精神,取得家长的支持与理解,并进一步互动。注意课改资料积累,建立“整合课程”讨论档案,为下学期推广工作奠

20、定基础。5、各班组依据新纲要精神,结合本班组实际拟定小组教研课题,赐予老师实际关心。6、连续加强青年老师队伍建设,开展“传帮带”教研活动,通过观摩、研讨提高青年老师的组织力量。7、全园性开展“老师如何为幼儿供应活动区材料及如何参加活动区指导”研讨活动,充分发挥区域活动的训练功能。(四)家长工作1、充分发挥家教委员会的作用,每两月开展一次争论、座谈等不同形式的活动,让其参加幼儿园管理,共同为幼儿的进展、幼儿园的进展而努力。2、利用家长有利资源,让家长参加班级训练教学,使家长与老师真正成为训练幼儿的合作伙伴。3、各班不定期对家长开展半日开放活动及家园同乐亲子互动活动,增进孩子与家长、老师与家长的情

21、感沟通。4、保持家园畅通,通过多种形式与家长沟通,全面了解幼儿状况,训练上达成全都,共同培育幼儿。5、定期开展家长学校活动,尝试组织家长育儿阅历、老师训练阅历沟通、论坛或学问竞赛等,逐步让家长与幼儿园在训练幼儿上达成共识。(五)后勤工作1、定期对幼儿园各设施进行检查,做到准时发觉和消退事故隐患,做好各类设施的维护、修理工作。2、做好春季绿化、美化及卫生工作,在园内增设环保标示牌、垃圾桶,从小培育幼儿良好的公共道德和卫生习惯。3、改善教室环境,配备相宜的玩教具,为老师组织活动供应有利条件。4、调整办公用房,做好对各部门、各专用教室、库房的规范化制度管理。5、规范厨房管理,把好幼儿进食关,食品做到

22、适合幼儿的年龄特点,“形”上应富有童趣,增进幼儿的食欲,确保幼儿养分量。6、保管员必需做到物品管理规范化,做好各类物品、书籍的登记工作,服务于一线老师,为老师们查阅资料、领取教学物品供应便利。7、财务人员严格按财务政策及幼儿园规章办事,做到日清月结。做好财产登记工作,为幼儿园当好家,理好才。三、逐月工作支配二月份:1、优化园领导班子,在园内进行副园长竟岗,选拔12名副园长;2、组织老师学习“各岗位职责”、“奖惩条例”、“老师职业道德”;3、各部门工作方案沟通;4、检查园内硬件设施,保证幼儿生命平安;5、园内、班级卫生,环境布置;6、宣扬电教服务项目,开展摄制工作;7、家教委活动;8、筹备、开展

23、双休艺教活动;9、各班级新学期家长会;10、教研科研、政治、业务学习步入正轨。三月份:1、检查各班户外活动及幼儿动作技能训练开展状况;2、墙饰、活动区创设评比活动;3、健康、保健、生活基本常识宣扬画展。4、家长学校活动。四月份:1、春游活动;2、对家长开放幼儿半日活动;3、老师演讲竞赛我与孩子;4、幼儿故事会(英语故事);5、家教委活动;五月份:1、各班围绕“五.一”开展适合班级幼儿年龄特点的亲子主题活动;2、筹备“六一”庆祝活动(各班特色展现包括一般话);3、幼儿春季运动会(包括技能项目拍球、跳绳、橡皮筋、骑车等);4、青年老师教学活动组织力量大赛;5、参与全市“六.一”活动。6、家长学校活

24、动。六月份:1、庆“六一”联欢活动;2、毕业班汇报活动;3、区域活动指导观摩与研讨;4、各班级组、课题组教科研工作展现与总结;5、训练笔记、观看笔记、家长工作沟通。七月份:1、各部门工作总结;2、各班召开学期末家长会;3、对各部门工作及教职工进行综合评估;4、筹备下学期工作;5、清理各类财务;6、家教委活动;7、各人员学年考核及下学期各岗位竟聘。幼儿园20xx春季期园务方案(三)一、指导思想：以纲要为指导方针，落实训练局和教研室工作精神，树立正确的训练观、儿童观，乐观开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强训练队伍建设，提升老师整体素养。二、工作目标：(一)加强内部管理，提高办园

25、质量。(二)加大教研力度，全方位地开展教研活动。(三)加强教职工队伍建设，提高师资素养。(四)加强训练教学管理，促进保教质量提高。(五)做好保健工作，确保幼儿的平安，欢乐健康成长。(六)架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调进展。(七)抓好幼小连接工作，为进一步的学习打好基础。(八)充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。三、详细工作要求：(一)加强内部管理提高办园质量学期之初，我们将由上至下制定各项方案，如：园务方案、训练教学方案、各班学期工作方案、周活动支配方案等，并在制定方案时留意方案的可行性和操作性。为确保这些方案的仔细实施，并进行客观评价考核;(二)加大教研力度全方位地开展教研活动抓好教材的学

26、习与讨论，更新老师训练观念，鼓舞老师不断创新，促进课程改革的深化。加强老师业务培训，强化职业力量，提高老师业务、促进每个老师的自我进展，为我园的可持续进展打好基础。1、组织老师针对各科教材教学中的困惑点开展研讨活动，把理论学习与训练实践紧密地结合起来，更好的促进教学的有效性。2、开展制造性嬉戏的研讨活动，在组织创游的过程中，通过观看、评价来分析幼儿的嬉戏水平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的嬉戏水平。3、加强对老师基本功的培育，在老师中开展研讨活动，使老师们能充分运用训练理论来剖析备课的思维过程，提高老师分析教材，解决实际问题的力量。4、加强教研组活动质量的管理,组织保教人员相互观摩，

27、学习教养阅历，沟通研讨，不断改进训练技能方法。5、组织论文评比工作，鼓舞老师著作发表。(三)加强教职工队伍建设提高师资素养1、连续组织老师仔细学习先进的训练思想，幼儿园训练指导纲要，切实加强老师的思想作风建设，提高老师职业道德水平，增加广阔老师敬业奉献的骄傲感和敬业爱幼的责任感。2、抓好老师业务素养的提高，组织听课观摩等活动，通过丰富多彩的活动努力提高老师的业务素养。3、开展多种形式的师德训练和岗位练兵，为老师供应学习和进展的机会，提高各老师爱岗敬业的思想素养，增加工作责任感，做到关怀和敬重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。4、帮助做好老师连续训练工作，组织好老师参与市的岗位培训考核。努力提高

28、教职工的业务素养。(四)加强训练教学管理促进保教质量提高1、老师在教学活动中应实行多种形式,包括创编各类型嬉戏,以激发幼儿提高学习爱好为主要目的,促进幼儿智力的开发。2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康训练,提高幼儿自我爱护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。3、环境创设要为训练教学服务。根据幼儿智力进展需要,有方案、有目的、有层次地投放嬉戏材料。提高老师嬉戏活动的指导力量。4、通过开展丰富多采的各种训练活动，把素养训练推向深化。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培育幼儿丰富的情感。(五)做好保健工作确保幼儿的平安欢乐健康成长1、加强平安工作，落实平安

29、工作制度，专人定期检查园内各类设施，平安工作责任到人，杜绝一切担心全因素;加强对幼儿、老师的自我爱护训练、平安训练，每周一节平安训练课，时刻做好防范工作，确保幼儿、老师、园财产的平安。2、合理支配幼儿一日活动，做到动静结合，培育幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培育幼儿生活自理力量。切实做好离园前的预备工作(包括整理衣服、头发等，并且要组织幼儿嬉戏或学习活动)。3、加强户外活动管理，调整幼儿户外活动方案并仔细实施，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。4、加强晨检力度，仔细做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并准时将幼儿状况向家长反馈;切实做好预防和掌握传染病工作。5、培育幼儿良好学习习惯，如坐姿

30、、书写姿态等;定期调换幼儿座位，爱护幼儿视力;训练幼儿爱护牙齿。并利用家长园地向家长宣扬，达成家园共育。6、加强幼儿饮食卫生平安管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品选购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻留意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。8、加强幼儿良好行为习惯的培育，特殊加强幼儿“文明礼貌”训练、卫生习惯训练。9、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际状况制定保健方案，并做好幼儿保健工作的宣扬。10、加强春季幼儿传染病的预防工作，把

31、幼儿传染病发病率掌握在最低限度。(六)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调进展1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。依据家长的意见,结合园内条件，随时增加必要的服务项目。2、定期向家长开放半日活动，请家长参与我园重大活动，征求家长对我园训练教学工作的意见。3、依据季节和节假日状况，做好向家长做好宣扬栏工作宣扬预防疾病及平安问题的训练。4、老师准时与家长沟通孩子的进展状况，以便争取家长的支持和关心。充分利用班级家长宣扬栏向家长宣扬科研任务的意义和班级的详细事项与工作。(七)抓好幼小连接工作为进一步的学习打好基础1、平常运用故事、主题活动、嬉戏等多种形式来加强幼儿的思想训练，从中激发幼儿喜爱集体、关怀集体、为同伴服务的好思想。2、留意培育幼儿的良好行为习惯，训练幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚恳、不说谎话。同伴之间团结友爱