2022年春季校本课程金话筒教学计划范文_第1页
2022年春季校本课程金话筒教学计划范文_第2页
2022年春季校本课程金话筒教学计划范文_第3页
2022年春季校本课程金话筒教学计划范文_第4页
2022年春季校本课程金话筒教学计划范文_第5页
免费预览已结束,剩余6页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022年春季校本课程金话筒教学计划范文一、指导思想本学期以新教育为理念,以新课程标准为依据,以学校教学计划 为依托,提高学生的表达能力,在众多人面前敢于说话和主动与人交 流等多方面综合素。培养孩子成熟的人际沟通能力、良好的心理素质 和坚强的意志力,使其成长为具有自信和坚强心理品质的小主持人。二、学情分析个别孩子比较内向、胆子小、自信心不足。他们说话声音小,不 敢在众人面前表演,存在说话吐字发音不清楚、不善于表达自己观点 等问题。即使其中存在一小撮具有极强的表演天赋的孩子,但他们没 有接受过系统的培训,因此在展示自我的过程中显得没有章法,明显 缺乏语言表达、发音技巧、讲故事、表演等方面的正规指

2、导。三、教材分析本教材分为三部分1、仪表仪态训练,即兴演讲、半命题演讲,锻炼孩子们的胆量。2、语言表达能力训练:传授语言表达的两种艺术形式(绕口令、 儿歌、)和四种表达方法(重音、停连、节奏、升降)。3、舞台表演能力训练:传授小主播应具备的模仿力、想象力 等。四、教学目标1、通过系统科学地培训,使孩子们在轻松愉快的学习环境中初步 掌握标准的普通话语音,提高孩子们的语言 能力和表达能力,培养 孩子们优美的体态、举止,增强孩子们的镜头意识和自信心。2、培养孩子良好的表达(即口头作文)能力,克服害羞、紧张等 情绪、提高朗诵水平和掌握小主持技能。开发孩子在众多人面前敢于 说话和主动与人交流等多方面综合

3、素质。最终让孩子能充满自信与活 力,敢于表现自己,能说会讲,敢说、喜欢说、会说,做到大方开 朗、语言流畅、有效表达。,五、课程管理(一)教学形式规模:一般以低于小学班级规模的人数开展教学活动。人员:以学生自愿选择组成的兴趣小组的方式开展教学活动。教学:教师指导学生开展教学活动,也鼓励学生之间相互协作展开活 动。(二)教学实施原则教师的主导和学生的自主相结合教学活动中,教师的主要任务是给予指导和帮助。教师的作用贯穿于 整个活动过程。如:学生实践前的示范,实践过程中的点拨与启发, 实践后的拓展与延伸。学生在活动中应给予较大的自主权,最大限度 地发挥学生自己的主观能动性。2、理论学习与实践活动相结合

4、小小主持人是一个表演性较强的科目,教学活动实施时,要避免陷入 纯粹的技能训练而忽视语言文化、汉字历史、礼仪方面等的文化体验 和知识学习。因此,在教学活动时,要把握好理论学习与实践活动的 比例,既要使学生获得感性认识,也要注重培养理性思维,从而开拓 学生视野,启迪学生智慧。引导学生在积极主动的参与过程中体验与 感悟,实现知识与技能、方法与能力的综合培养。3、科学性与趣味性相结合在教学活动实施过程中,要针对学生年龄及心理特点,以形象、具 体、生动、活泼地形式开展活动,努力设计富有趣味性的教学方式让 学生学有所得、学有所乐,使他们在愉快的氛围中增长知识与才干。六、课程评价(一)评价原则发展原则。评价

5、不仅要检查学生知识、技能的掌握情 况,还要_他们在掌握知识、技能过程中的学习方法与学习态度,尽 可能地发挥评价的“激励”和“改进”功能。2、自主原则。评价时还要重视学生的自我评价。学生的自我评价,不 仅可以帮助学生认识自己的实际情况与目标之间的差距,而且还可以 帮助学生逐步学会自我监控、自我调整、自我改造和自我完善,不断 提高他们的主体意识和主体行为能力。3、过程原则。要努力将评价贯穿于教学活动的始终,在学习之 前、之中、之后都可以进行,尤其要肯定学生在学习过程中所获得的 宝贵经验和亲身体验。(二)评价评价方式:自评互评 师评评价标准(1)知识技能:语言表达与朗诵表演技巧,基础礼仪和表情。(2

6、)情感态度:积极参与,并能在活动中有所收获。乐于与同学讨 论、合作,完成课堂学习。(3)参与展示:积极参与,能众人面前表演清楚的表达自己观点。表演有自己的风格和特色说明:1.定量评价等第设优、良、合格三档开展评价。2,定性评价指对主要问题或突出问题或某些特长写出描述性评语。(三)评价方法:1、自评与互评。如:生生自评,师生评价,生生互评,家长评价等。 这些评价既可以在教学过程中实施,也可在教学后实施。如:当学生 在课堂上表演一段节目时,对她的语言表达是否清晰,舞台礼仪是否 优雅、神情是否丰富等等,这时就可以将学生自评、师生评价结 合起来。又如:有部分教学内容要求学生在课外拓展,那就需要家长 的

7、监督与评价。2、多种评价方式。评价有书面的,有口头的,还有游戏式的,要充分 运用评价方式来激发学生最大的学习热情,从而达到事半功倍的效 果。七、课时安排教学进度表本课程共七课,用时 _课时。具体安排第一篇: 课时 为学生创建一个充分表现自我的平台,通过即 兴演讲和半命题演讲,让学生看到自己的长处和闪光点,从而培养孩 子大胆大声说话的自信心和表现欲,也让教师对学生有一个较为 全面的了解。课时安排教学内容训练内容第一课(_课时)瞧我有多棒一一如何向观众介绍自己瞧我有多靓一一怎样给观众留下好印象自我介绍、才艺表演站姿一坐姿一走姿第二课(_课时)我爱我的家一一如何表达自己的情感我有一个愿望一一如何表达

8、自己的想法即兴演讲一一说说我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等亲人半命题演讲一一“我多么想”第二篇:课时 向学生传授语言表达的基本知识,通过绕口 令、唱儿歌等训练,使学生了解两种语言艺术形式,学会语言表达的 基本方法,为当好小小主持人打下扎实的基础。课时安排教学内容训练内容第三课(_课时)我的嗓音最响亮一一怎样练读绕口令每生篇绕口令,普通话正音(侧重声、韵母)第四课(_课时)我的歌儿真好听一一怎样练读儿歌每生熟练儿歌10首,普通话正音(侧重轻声、儿化)第三篇:课时 向学生传授舞台表演的基础知识,通过模仿动 物和模仿人的动作、表情、姿态的训练,以及想象力的表演训练,培 育孩子们对文学作品的兴趣,开发他们

9、的智力,培养他们的审美情趣 和艺术气质。课时安排教学内容训练内容第五课(_课时)看看我像什么一一模仿表演1、模仿动物2、模仿人的动作、表情、姿态第六课(_课时)看是小主播一一如何主持故事会单人主持模拟练习第七课(_课时)请投我一票吧一一金话筒奖比赛综合能力训练2022年春季民办幼儿园工作计划13新学期已经开始了,为了在管理与业务上更上一层楼,特制定 学期工作计划如下:一、完善改进各项规章制度,明确岗位工作目标,实行基础工资 与岗位工资相结合的办法。二、在教室队伍建设上继续培养年轻教师的带班能力,提高他们 的班级管理水平,结合实际认真学习幼儿教育理论,提高他们的专业 水平。三、遵循幼儿教育发展的

10、规律卡站形体训练课,双语教学,新蒙 氏数学,主题网络教学让幼儿持续,健康和谐的发展。四、继续开展丰富多彩的自主户外活动和室内区域活动,有计划 的开展各种活动。五、加强卫生保健工作,设立晨午检制度老师作好记录,安全护 理好每一位幼儿。六、继续加强内不管理,内强素质,外树形象,开拓创新,为创 市级一类幼儿园创造条件。七、幼儿园工作计划具体安排月份1、做好开学前的各种计划。2、通过教材制定各种计划。月份1、_教师探讨研究主题网络教学。2、训练早操,丰富室内外游戏活动。月份1、_教师本园内讲课,评课活动。2、开展丰富多彩的室内外游戏活动。月份1、开始准备“六一”的各项活动。2、教师制作教玩具。月份1、

11、庆祝“六一”2、召开家长会,进行家长问卷活动。月份1、幼儿知识抽测检查。2、屏蔽优秀教师。3、检查各种簿本。4、各种工作总结。_春季民办幼儿园工作计划范文2一、指导思想以理论和 重要思想为指导,坚持以师幼发展为根本、以优 质保教为中心、以科学管理为保障,规范与发展并举。认真落实区教 育局和学校工作指示,不断提高幼儿园办园质量和服务水平,全面提 升幼儿素质,使幼儿园在原有基础上获得更大程度发展。二、工作目标创造有利条件,营造安全校园。2 .加强师德建设,提升教师素质。3 .多彩活动,提高保教质量。4 .密切家园联系,形成教育合力。三、具体措施(一)重视师幼安全,优化卫生保健,营造安全和谐校园。继

12、续对教师进行安全教育培训,对幼儿开展有计划的安全教育和 安全实战演习,提高师幼的安全意识和应急的能力。5 .加强一日活动安全管理,细化日常工作要求。6 .设立专职保健大夫岗位,规范卫生保健工作,促进幼儿身心健 康。(二)加强师德建设,提高保教质量,逐步提升教师素质。深入学习幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要,加强 教师的理论指导。7 .以全国及身边的师德先进为楷模,激发教师的职业幸福感。8 .开展“快乐分钟大家谈”主题讨论,鼓励每位教师积极发 言,引领教师社会动态(范本),幼教事业发展。9 .继续发挥家长的监督作用,让家长全面客观评价教师,不断规 范教育行为。(三)多彩活动,注重过程与实施,全

13、面提升保教质量。合理制定班级学期计划,计划要作性和实施性强。10 有效教研,加强教研组互听和领导推门听课力度,提高平时 教育教学质量。11 深入开展早期阅读,增设经典诵读,提高师幼文化修养。12 结合全运会和庆“六.一”活动,为每位幼儿提供展示自我的机 会和条件。13 利用小学有效资源,通过参加小学升旗仪式、请小学教师讲 座、与小学生一起上课、参观小学综合活动室等多种有效手段,全方 位做好大班幼小衔接工作。(四)密切家园联系,提高互动力度,形成有效家园合力。成立幼儿园家长委员会,积极听取家长委员会成员对幼儿园建设 的意见和建议。2 .采用请进来、走出去等多种形式,开展家园互动和亲子活动, 提高家长参与幼儿园教育的力度。3 .根据幼儿园教育教学需要,充分利用家长资源,请家长体验教 师工作,与幼儿近距离接触,走进幼儿园课堂。4 .利用“家园直通车” “精彩瞬间” “幼儿评价手册”等书面形 式,对家长进行育儿指导和培训,加强沟通与交流。年上半年幼儿园工作配档表M份全面清洁、布置环境,做好一切开学准备。5 .根据区托幼办和学校工作指示,结合本园实际,传达幼儿园工 作计划,各班制定学期教育计划。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论