人教部编版七年级语文上册《22 寓言四则》导学案设计初一优秀公开课 (28)_第1页
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文档简介

1、寓言四则讲学目标（实现一个小目标，就是向理想进了一大步！） 1、了解寓言常识，积累字词。2、明确寓意，领会故事所蕴含的道理。预习·学案导学（看谁迅速进入学习状态，静心自学。） 一、夯实基础1. 给下列加粗字注音。赫拉（）庇护（）饶头（）爱慕（）喇叭（）粘住（）较量（）何遽（）堕落（）坠落（）折髀（）引弦（）腿跛（）瘸腿（）塞翁（）凯歌（）尊重（）雕像（）2. 了解寓言的有关常识。了解伊索寓言韩非子淮南子，并把你所了解的常识整理在下面：3. 解词。庇护：较量：凯歌： 爱慕虚荣：4. 解释下列加粗词。（1）其邻人之父亦云（2）其父曰（3）马无故亡而入胡4（4） 暮而果大亡其财（5） 此何

2、遽不为福乎（6）此独以跛之故，父子相保（7） 其子曰：“不筑，必将有盗”（8）其马将胡骏马而归（9）暮而果大亡其财（10）胡人大入塞（11）人皆吊之（12）居数月（13）死者十九5翻译下列句子，并解释加粗词。（1） 其家甚智其子，而疑邻人之父。（2） 其马将胡骏马而归。7. 赫耳墨斯在问赫拉像值多少钱时，“笑”字表明了什么心理？8. 蚊子两次吹喇叭表现了什么心理？9. 蚊子为什么能战胜狮子？10. 蚊子战胜狮子，却被小小的蜘蛛吃掉，还有不少成语也是说这种情形的，比如“鹬蚌相争，渔人得利”，你还能再举些例子吗？11. 你能写出几个和“智子疑邻”有关的成语，或者带“智”、有“疑”字的成语吗？12. 塞翁失马所阐明的是福祸可以相互转化的道理，用现在的话来说是什么？作为题目的这句话还有下句，你可以写出来吗？三、成果展示：从下面提示的两个话题中任选一个作话

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