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文档简介
1、第一课时第一课时 感受挫折感受挫折1.他从小就爱问各种稀奇古怪的问题。因此常被老师和同学取笑为傻瓜。最终他小学只读了三个月就被迫退学。2.他被称为“发明大王给人类带来了光明。1.他曾因为自己犹太人血统遭到他们的歧视和误解,二战期间纳粹分子还对他进行悬赏追杀。2.他提出了相对论并两次获得诺贝尔奖爱因斯坦1.他21岁时患上了卢伽雷士症(运动神经细胞萎缩症)。1970开始使用轮椅并再也未能离开。他既不能说话,也几乎不能动弹,表达思想唯一的方法就是用他那仅能活动的几根手指操纵一个特制的鼠标器在电脑屏幕上选择字母、单词来造句,然后通过电脑播放声音与他人交流,他却凭着坚强的意志撰写了世界上最畅销的科普书籍
2、-时间简史,他是一个继爱因斯坦之后最杰出的科学思想家。史蒂芬史蒂芬. .霍金霍金1.他在2004年雅典奥运会110米栏决赛中以12秒91成绩的赢得金牌,并一战成名,因惊人的速度被称为“中国飞人”。2.他在2006年一次训练中不小心把脚崴伤了,在2008年的北京奥运,受万人瞩目的他因伤退赛。3.2012年伦敦奥运在跨越第一个栏的时候他的右脚不堪重负意外地摔倒了,他强忍这疼痛从场边一路向终点跳去。刘 翔在人生的道路上,他们都遇到了什么? 1. 1. 什么是挫折?什么是挫折?在人生道路上在人生道路上,总会遇到各总会遇到各种种干扰、困难与失败干扰、困难与失败,使我们的使我们的愿望得不到实现愿望得不到实
3、现,需要得不到满需要得不到满足足.我曾经遇到过哪些挫折?我曾经遇到过哪些挫折?我当时的心情是怎样的?我当时的心情是怎样的?愤怒,紧张,焦虑退缩,逃避坦然面对,积极应对(提示:学习方面、生活方面、家庭方面、娱乐竞赛方面、人际交往方面等等)刘伟小结:小结: 无论是普通人还是名人,人生无论是普通人还是名人,人生路上都会遇到或大或小、或多或路上都会遇到或大或小、或多或少、或这样那样的挫折。少、或这样那样的挫折。进阶探究: 个人会遭受挫折是不可避免的,集体、社会、国家会不会遭受挫折呢?请举例说明。H1N15.12地震挫折在个人身上不可能完全避免国家也会遭受挫折 造成挫折的原因有哪些? 个人因素:生理因素
4、、能力不足、性格、意志薄弱、情绪低沉、不合理的要求、心理不健康等 家庭和学校因素:家庭人际关系不和谐、家庭变故或学校教育不当产生心理上的紧张、焦虑和失落。老师为什么总批老师为什么总批评我呢?评我呢?我再也不上我再也不上课课了了 自然因素:恶劣的气候与严重的自然灾害所造成的损失或失败、生老病死等。 社会因素:政治、经济、法律、宗教、道德、风俗习惯、人际关系等。个人因素个人因素对待挫折对待挫折的态度、的态度、看法以及看法以及乃挫能力乃挫能力。个人无法改变个人无法改变可以改变可以改变 我们应以怎样的态度对待挫折?阅读课本第阅读课本第109109页乔布斯和弗莱克的故事:页乔布斯和弗莱克的故事:弗莱克和
5、乔布斯在这次美国金融风暴弗莱克和乔布斯在这次美国金融风暴中都遇到了挫折,但他们最后的结果中都遇到了挫折,但他们最后的结果却不一样,主要原因是什么却不一样,主要原因是什么?对待挫折的态度、看法不同,对待挫折的态度、看法不同,做出的选择也不同做出的选择也不同三只小青蛙不小心掉进了奶桶里,游也游不支,跳也跳不起。 第一只青蛙说:“难怪早上眼皮就在跳,好端端掉进牛奶里,我的命好苦啊!”然后它就漂在奶里,一动也不动,等待着死亡的降临。第二只青蛙试着挣扎了几下,感觉到一切都是徒劳,绝望地说:“今天死定了,我还不如死个痛快,长痛不如短痛”于是它一头扎进牛奶深处,自己淹死了。第三只青蛙什么也没有说,只是拼命蹬
6、后腿。 第一只青蛙说“算了吧,没用的,这么深的牛奶桶,再怎么蹬也跳不出去啊。”“也许能找到什么垫脚的东西呢!”第三只青蛙说。但是桶里只有滑滑的牛奶,根本没有什么可支撑的东西,小青蛙一脚踏空,两脚踏空.时间一分钟一分钟过去,小青蛙几乎想放弃了,但是一种本能的求生欲望支持着它,一次又一次地蹬起后腿。它感到牛奶越来越稠,越来越难以游动. 然而,慢慢的,奇迹出现了,它们 下面的牛奶硬起来了原来牛奶在它拼命搅拌下,变成了奶油块。待到等死的那只小青蛙发瑞了这一点,它兴奋地叫起来,这时它的同伴已经差不多精疲力竭,然而两只小青蛙还是奋力一跳,终于都跳出了奶桶。而它们的另一个同伴,却没能出来。 如今在全球金融危
7、机还未见底的情况下,我们的企业也正如掉进奶桶里的青蛙一样,感觉希望是那么渺茫。有的企业选择甩手不干,关闭跑路;大多数企业像第一只青蛙,好死不如赖活着,撑一分钟是一分钟,活一天是一天;只有少数倔强的,不相信命运,再难的险境,再无望的时候,仍然在拼,仍然有一种信念在支撑:也许能找到垫脚的东西,跳出这可怕的深桶! 奇迹不会再次出现,但是,只要还有一丝希望,就不放弃!就算看不到希望,求生的本能也会给自己带来力量。你选择做第几只青蛙呢? 讨论: 1 1 、三只青蛙对待同样的情况他们分三只青蛙对待同样的情况他们分别的态度如何?别的态度如何? 2 2、导致的后果又是怎样?、导致的后果又是怎样? 3 3、这个
8、故事给我们带来了什么人生的、这个故事给我们带来了什么人生的启示?启示?挫折的影响 1、挫折会给人的身心造成打击和压力,造成精神上的烦恼与痛苦。 2、使人们前进的道路变得曲折,成为发展中的障碍。(一)对意志薄弱、害怕挫折的人一)对意志薄弱、害怕挫折的人 1、能磨练人的意志,激发人的进取精神。 2、能增长人的才干和智慧,成为人生经历中的宝贵财富。(二)对意志坚强、敢于挑战挫折的人(二)对意志坚强、敢于挑战挫折的人不同的态度不同的态度 不同的结果不同的结果放弃放弃半途而废半途而废挑战挑战一事无成一事无成 成功成功挫折挫折 挫折是一把双刃剑,对不同的人有不同的影响。感感受受挫挫折折含义:挫折是指人们在
9、争取成功或实现理想过程含义:挫折是指人们在争取成功或实现理想过程中的失利、失败。中的失利、失败。挫折是普遍存在的,难以完全避免的挫折是普遍存在的,难以完全避免的个人因素个人因素自然因素自然因素家庭学校因素家庭学校因素社会因素社会因素引起引起挫折挫折的因的因素素挫折的双挫折的双重影响重影响积极影响积极影响消极影响消极影响以乐观积极、坚强奋进的精神对待挫折,以乐观积极、坚强奋进的精神对待挫折,并努力战胜挫折。并努力战胜挫折。课堂总结课堂总结“我”要起来 1. 孙中山曾经说过:“人生不如意之事十有八九。”民间谚语讲:“自然界没有不凋谢的花,人世间没有不曲折的路。”这两句话的意思是( ) A.人生遇到
10、不如意的事占多数 B.造成挫折的原因是自然因素 C.挫折是由人为因素造成的 D.人生不可避免要遇到挫折课堂检测课堂检测D2.下列关于挫折的看法,不正确的是( )A.挫折对于意志坚强、积极进取的人具有积极作用,挫折孕育着成功B.人们对挫折的承受能力和所持的态度是不同的C. 挫折会给人以身体和心理上的打击,造成精神上的烦恼和痛苦,使得生活道路曲折,所以挫折只有消极作用D. 挫折是普遍存在的。不仅个人会面临各种挫折,国家、社会也会遇到各种挫折 C C 3. 林肯总统经历了许多磨难,仍然不屈不挠不懈努力,终于竞选成功。他的成功经历说明了( )A.经历挫折后,肯定能成功B.挫折会让人失去信心C.挫折是对
11、人的意志的考验也是磨练D.要想成为名人就要经受住挫折C C 4. 俄国诗人普希金在一诗中写到:“假如生活欺骗了你,不要犹豫,也不要愤慨。不顺心的时候暂且容忍,相信吧,快乐的日子就会到来。”它主要的含义是( ) A面对挫折和困境,要耐心等待B要学会正确认识自己与评价自己C要以积极的态度面对挫折D要有广泛的兴趣C C5、张海迪“即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起来”的精神,表现了她( )A、有正确的人生理想 B、正视挫折,勇敢面对. C、善于“吃一堑,长一智” D、会自我调节和寻求帮助6、我国古代有“愚公移山”和“铁杵成针”的故事,表明了不折不挠的气概和锲而不舍的努力,告诉我们这样一个道理( )
12、A遇到挫折应请求帮助 B遇到挫折要有不畏挫折的气概 C遇到挫折要千方百计的解决它 D遇到挫折要掌握战胜挫 折的方法 BB 场景一:中学生小张参加数学考试,因一道题没解出来,一怒场景一:中学生小张参加数学考试,因一道题没解出来,一怒之下把试卷撕得粉碎,离开了考场。之下把试卷撕得粉碎,离开了考场。 场景二:某班同学小王在一次期中考试时,本属自己强项的数场景二:某班同学小王在一次期中考试时,本属自己强项的数学考砸了,他难过得流下了眼泪。试卷发下后,他冷静地分析学考砸了,他难过得流下了眼泪。试卷发下后,他冷静地分析原因,认真地把试卷重新做了一遍。为了加深印象,他还在笔原因,认真地把试卷重新做了一遍。为
13、了加深印象,他还在笔记本上记下了做错的题目及原因,用来鞭策自己。记本上记下了做错的题目及原因,用来鞭策自己。 请你回答:请你回答: (1)以上两位同学受到了什么挫折以上两位同学受到了什么挫折? (2)他们对待挫折的态度和方法谁对谁错他们对待挫折的态度和方法谁对谁错?为什么为什么?考试失败的挫折考试失败的挫折 小张同学用撕小张同学用撕 试卷来否定失败,他撕碎的是自己的信心和面对失试卷来否定失败,他撕碎的是自己的信心和面对失 败的勇气;小王同学考试失败后,能分析原因,正视败的勇气;小王同学考试失败后,能分析原因,正视 失败,把承失败,把承受挫折的压力变为进取的动力,重新树立受挫折的压力变为进取的动力,重新树立 信心,这种对待挫折的信心,这种对待挫折的态度和方法是正确的态度和方法是正确的。(3)
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