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文档简介
1、第第2课时课时 平均分（平均分（2）R R二年级下册二年级下册1.懂得把一些物品按照指定的份数平均懂得把一些物品按照指定的份数平均分，可以有不同的分法。分，可以有不同的分法。2.培养学生认真观察、积极动手操作的培养学生认真观察、积极动手操作的能力和概括能力。能力和概括能力。一、引入新课一、引入新课怎样才算平均分？怎样才算平均分？每份分得每份分得同样多同样多。把把8 8顶帽子平均顶帽子平均分，你有几种不分，你有几种不同的分法？同的分法？二、自主探究二、自主探究把把18个个 平均分成平均分成6份，份，每份几个？分一分。每份几个？分一分。你知道了什么？你知道了什么？已知条件：已知条件：要求问题：要求
2、问题：每份几个？每份几个？一共有一共有18个个 ，平均分，平均分成成6份。份。方法一：方法一：方法二：方法二：把把18个个 平均分成平均分成6份，每份（份，每份（ ）个。）个。3不论怎样平均分，分不论怎样平均分，分的结果都相同，只要的结果都相同，只要每份分得同样多每份分得同样多，就，就是是“平均分平均分”。三、巩固深化三、巩固深化1.把把10盒酸奶平均分成盒酸奶平均分成2份，每份（份，每份（ ）盒。）盒。5有有10个芒果，每次可以拿（个芒果，每次可以拿（ ）个，）个，这样拿（这样拿（ ）次正好拿完。）次正好拿完。2.25还可以还可以怎么拿怎么拿呢？呢？3.平均分，画一画。平均分，画一画。3.平均分，画一画。平均分，画一画。4. 15条鱼，平均放在条鱼，平均放在5个盘子里，每个盘子个盘子里，每个盘子里放（里放（ ）条。）条。3四、课堂小结四、课堂小结五、课后作业五、课后作业1.从课后习题中选取
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