《乡村四月》教案_第1页
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《乡村四月》教案_第3页
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文档简介

1、诗词诵读乡村四月教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。2、能借助注释,结合有关资料,理解诗句的意思。3、体会古诗描述的景物和作者表达的思想感情。教学重点:1、能正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。2、能借助注释,结合有关资料,理解诗句的意思。教学难点:体会古诗描述的景物和作者表达的思想感情。教学过程:一、意象铺展,切入正题     走进田园,就像走进一幅连绵不断的画卷。说说你们眼中的田园。古代的乡村又是怎样的?1、我们跟随着宋代诗人翁卷一起领略江南的乡村四月。(板书“乡村四月”)齐读课题2、四月是什么季节?那,你心中的“乡村四月”是

2、怎样的?那是“小桥流水人家”,那是“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”!3、带着乡村的美、四月的美再读课题!二、 通读全诗,感受诗的节奏美1、(出示全诗)谁来说说以前学古诗的方法?2、请自由读古诗,读上四遍。读前两遍,注意读准字音、读通句子;读后两遍,注意诗句内部的停顿,读得有节奏、有板有眼。明白吗? 3、谁想读?读准没有?4、检查生字“蚕”“桑”5、(配乐)读出诗的节奏。(方法:多诵读) 三、理解诗意,感悟诗的语言美。过渡:在你们有滋有味的朗读声中,诗歌醉人的韵律已经缓缓流出。1、读了这么多次能结合注释说出诗意思吗?请同学们在小组内说说。2、汇报:(点拨一二句写:景;三四句写:人)3

3、、这诗意明白了吗?赶紧带着自己的理解,相信你会读得更好。四、品味诗句,感悟诗的意境美正所谓“诗中有画”、“画中有诗”。这如画的乡村四月,一定吸引了你的视线,留住了你的脚步。我们就开个诗画品读会吧!(一)品味第一、二句 (出示一、二句)1、这两句,你好像看到了什么画面?(板书:绿原、白川、子规、烟雨)    2、指导品读:遍、满(方法:抓诗眼)3、除了山陵原野是绿的,还有什么是绿的?(方法:想画面)4、这画面让我想起哪些诗句?(联系有关的诗句)5、这是绝妙山水画!我们以读代品吧!6、镜头再转换,你还听到什么、看到什么? “子规”是怎样啼叫的?7、这“雨如烟”什么感觉

4、?看图片1)把这种若有若无的朦胧美读出来。2)这雨让你又想起了哪些诗句?8、一动一静的杜鹃烟雨图已呈现我们面前了!读出动静的美感9、此时此景,你能用什么词语来形容?让我们一起吟诵这两句诗吧。10、小结:你们真了不起,凭着多诵读、看注释、抓诗眼、(调动视觉、听觉,联系诗句)想画面的法宝就走进青山绿水、杜鹃烟雨图。(二)学习第三、四句(出示三四句)过渡:生活在那里的人们又怎样呢?1、诗人们,请选用一样或几样法宝,品其中的诗与画。先小组内切磋切磋。2、汇报。3、小结:农家生活,人人都有事做,个个都勤劳。(板书:人勤)但,想到“春种一粒粟,秋收万颗籽”,人们怎会不开心?你读;想到“稻花香里说丰年,听取

5、蛙声一片”,人们怎会不高兴?你读;想到那将是沉甸甸的收获,人们怎会不兴奋?齐读。4、农历四月人们还会忙些什么呢?生1:采茶。生2:种菜。生3:养鸡,养鸭,喂猪。哎呀,可以做的事很多很多,那么,我们就学着诗人的样子,试着把这些“忙”写进诗里。(屏幕出示:乡村四月闲人少,才了()又()。)生1:乡村四月闲人少,才了耘田又种瓜。生2:乡村四月闲人少,才了种瓜又点豆。生3:乡村四月闲人少,才了喂鸭又种豆。生4:乡村四月闲人少,才了喂牛又种瓜。五、理解诗人,回归整体,感悟诗情之美。1、是啊,这乡村四月既是绝美的山水画,又是勤劳的农忙图!在诗人的笔下,乡村四月变得妙不可言。可见,诗人翁卷是一个怎样的人?

6、2、(配乐)那能把诗印在心间吗?3、还能把诗留在笔尖吗?请默写。六、拓展延伸,诗心画意满心间。(一)古今对照1、请拿出练习纸。(播放音乐)此时,你走在乡间小路上,这如画的四月,你会听到了想到了请把你感受到的,用现代文写下来。   出示:走在乡间小路上,-2、汇报。(二)课外拓展1、(出示)古往今来,“田园”是诗人们的宠儿,老师想到了许多田园诗人,如王维、孟浩然、陶渊明等。他们留下不少珍贵的诗篇。走进去读读、体会体会吧!          村夜  (唐)白居易霜草苍苍虫切切,村

7、南村北行人绝。独出门前望野田,月明荞麦花如雪田园乐  (唐)王维桃红复含宿雨, 柳绿更带朝烟。花落家童未扫, 莺啼山客犹眠。2、读了这些田园诗句,老师把自己的感受写了下来:出示:巍巍青山、暧暧村落,乡村是恬静的;啾啾鸟鸣、声声犬吠,乡村是灵动的;袅袅炊烟、霏霏细雨,乡村是朦胧的;唰唰采桑、簌簌蚕食,乡村是忙碌的。3、作业:1) 把这首诗画成一幅画;2)把这首诗描绘的情境写成一段话;3)收集并阅读更多有关“乡村、田园风光”的古诗,如四时田园杂兴渔歌子等。 根据兴趣选择其中一项完成。这节课我们走进诗的国度,感受到诗的魅力,感受到乡村生活的情趣!愿大家今后的生活诗情画意!  &#

8、160;板书设计:          乡村四月                                (宋)翁卷        &#

9、160;                         绿原   白川     景美                            子规   烟雨                    闲人少     

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