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文档简介
1、2021精选医院护士培训方案书医院新来了护士,都会对新护士进行培训,为了让其尽快的熟悉 医院工 作。如下是整理的 20xx 精选医院护士培训方案书,希望能帮 到你20xx精选医院护士培训方案书1、培训目的 为提高新护士的综合素质,使其尽快适应急诊护理工作,增长和 巩固急诊护理人员核心才能及整体技术实力。2、培训目标 稳固专业思想,抓好三基与实践的结合,了解各种工作职责与程序, 了解专科护理理论与技能 , 熟练掌握根底护理操作技术。3、培训内容规童制度的学习 根底理论培训 根底操作培训 各班职责跟班 根底 及重病护理护理文件书写急诊八大件的培训4、培训时间岗前集中培训 : 培训一周临床后续培养:
2、强化培训 3 个月5、培训方案【月安排】第一个月:熟悉科室环境及规童制度,掌握各班次的工作程序、 文 件书写、根底及危重护理、专科护理常规及操作技能 , 提高穿刺技 能。目标:全面熟悉科室工作环境和各岗位职责,掌握急诊科的工作 性质及工作程序方案:学习护士条例、医疗事故处理条例与医疗平安、医院各 童制度、护理核心制度。2、开展思想教育 , 进行礼仪、礼貌用语的培训。3、介绍急诊科环境、布局、结构、人员。4、介绍急诊科日常工作内容及工作程序。5、急诊科主要仪器设备及操作规程。6、急诊科各项规童制度和各班职责。7、急诊科常见的危重病人的护理工作程序、内容、目标。9、 急诊科常见抢救药物、仪器的放置
3、、使用与管理。10、 跟班学习各班次工作流程。实施: 相关法律法规、院纪院规及礼仪培训由护理部集中学习2、由科室骨干负责带着巡视各个区域,边看边讲解。3、对照实际工作,学习科室各项制度。4、由抢救班、治疗班、输液班各带教老师负责具体实施。第二个月:掌握急诊八大件,提高急救技能。 目标:危重病人根底护理,晨间护理工作程序2、危重病人的病情观察与记录方法3、掌握各种抢救设备的使用项规培训4、熟悉急救车内药品、物品放置的位置,各种抢救药品的作 方案: 病情观察重点2、根底及重病护理3、护理记录单的书写4、讲解急救车及各种抢救设备的使用5、讲解常用药的作用、用法、用量及不良反响实施: 临床带教老师一对
4、一带教病情观察要点、危重病人的护 护理记录单的书写。2、各班次带教老师随机讲授,加强记忆。3、科室安排讲解急救车及急诊八大件的使用。第三个月:根底理论及专科知识的培训与操作技能培训阶段。 目标:稳固根底理论,掌握急诊科护理常规;2、熟练标准根底操作程序,如:铺床、无菌操作技术、消毒 离技术、肌注、皮试、输液等。3、 掌握专科根本操作技能,如cpr、吸痰、吸氧、雾化、: 胸腔闭式引流瓶、各种标本的留取方法等。4、掌握急诊八大件的使用和维护方法。方案: 讲授常见病多发病的临床表现、治疗及护理措施。2、培训根底及专科操作技能。3、结合实际工作交流护理心得,提高沟通能力。实施: 由教学组长安排每周讲课
5、做好记录。2、 各班次带教老师随机讲授,加强记忆。3、护士长晨会提问,稳固知识。4、 由带教老师示范各种专科根本操作技术、老师演示为主, 做边讲, 然后培训者反复练习 , 带教老师负责指导。5、 各班次带教老师在实际工作中负责监督指导。理及隔换20xx精选医院护士培训方案书、首先在护士中树立终身学习的理念。告诉护士护理工作与病人的生命息息相关,护理质量的上下是保 障 病人平安的首要条件之一,护士的业务水平直接影响着护理质量。 在科 内努力创造浓厚的学习气氛,适时,适地开展各种学习活动,把 如何提 高护理人员的技术水平作为管理重点来抓。二、成立科室培训组织 , 抓好培训质量管理 成立骨一科护士培
6、训管理小组,由护士长担任组长, 护理骨干组 成一支培训组织。根据我科开展要求和护理人员自身特点设定培训计 划并 组织实施,且定期对培训开展工作情况进行督导,不断探讨和完 善各种 培训方法,把实用性、有效性作为培训的目标。充分发挥小组 的职能, 负责督导科室新入职护士、夜班准入护士、轮科护士的培训, 按方案组 织科室的理论和技能培训及考核,并对培训效果进行反响和 评价,确保 培训工作顺利进行。三、采取多种培训方法向多元化培训靠近。 采用授课、演示、讨论等方法,使培训工作更具有科学化,做到 学有所用。本年度共举行了业务小讲课 12 次,护理个案查房 12 次, 根本技能培训及专科技能培训 12 项
7、,急救知识及技能培训 3 次。 针对 护理人员急救反响薄弱还重点培训了简易呼吸曩及多人急救技 能的配合, 并进行了多人急诊的入院的抢救演示。四、落实护士标准化培训和继续护理教育。加强护理操作标准, 实施流程化效劳, 严格无菌操作及查对制度 , 提 高护理质量,对不同年资,能力的护士进行不同的培训,让大家养 成主 动学习的习惯,并做好 " 传、帮、带 "的工作,目前我科临床护 理人员分 四个层级:即n 1 经验护士n2 初级责任护士n3 高级责任 护士n4 专科护士。除了按要求分层级培训外,我们工作5年内的护士也参加由护理部组织的统一的标准化培训,现参加标准化培训护 士有 4
8、 人,每月参加读书月考,本年度无考试不合格人员,本年度护 ± " 三基 “理论知识达标率为 100% ,根本技能合格率 100%。五、制度、预案、疾病护理常规培训对我科护理人员加强制度、预案、疾病护理常规的培训, 通过对 往年护理经验的总结 , 结合本年度我科室实际情况 ,重新完善修订了 护理工 作制度及各层级护理岗位说明,明确各级各类护理人员职责。 根据护理 部制定的各种突发事件的应急预案严格要求每一个护士认 真模拟演练, 通过真实的演练,大大提高了我科护土应急反响能力、 急救技能,同时 进行多种形式急救程序、心肺复苏、急救约物知识、 急救仪器使用培训 等。抢救仪器、药品
9、、应急设备定人负责、每日检 查、及时维修,保证 随时处于备用状态。六、教学能力的培养从 m 层级护士开始, 我们即着手对培养护理人员教学能力的培 养, 尤其是护士长和护理骨干的培养。我科业务学习、查房、科内技 能操作 等大多数教学均由科室护理骨干承当,在准备课件和精心备课中, 他们的教学能力得到锻炼和升华。20xx精选医院护士培训方案书、培训目标:为了帮助新护士尽快适应医院护理工作,全面掌握各项护理规章 制 度、职责、工作程序、护理技术操作标准、护理工作方法,紧急事 件处 理方法,专科护理等多项护理技能,有利于医院护理质量和整体 护理水平的提高。特制定岗前培训方案二实施方法:1、新护士培训方案
10、分为两阶段进行:第一阶段 : 在护理部进行,依据新护士个人情况,帮助熟悉医院 环 境,了解医院历史和现状及相关的法规、规童制度、职责、护士行 为规 范要求、熟悉根本护理技能操作标准等。第二阶段 : 在所轮转的科室内进行,主要为专科知识培训。各相 关 护士长要详细列出转科期间期须了解、掌握的相关制度、操作标准、 护 理工作方法程序、培训内容及时间、考核方式均应有记录。2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键护理工作制度、职责、操作标准、特殊及突发事件处理方法及护理工作技巧等 工程 均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。3、具体培训各相关科室护士长将培训方案及工作标准在新护士进科时向每位新护士讲解,使其了解培训目标、内容、工作标准及考 核方 式。由护士长详细介绍培训步骤,了解新护士的认知状态。讲解 学习方 法 , 介绍病房带教老师特点。减轻新护士的思想压力,提高学习效果。4、标准化教学病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训方案及护理工作标准,教学老师对照工作标准进行教学, 在教 与学
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