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2、落后,中国的丝织品是如何到达欧洲的中国的丝织品是如何到达欧洲的?【最新】七年级历史与社会上册 丝绸之路与京杭大运河课件 人教新课标版 课件有人说，丝绸之路是一条冒险之路、贸易之路、有人说，丝绸之路是一条冒险之路、贸易之路、文化交流之路、友谊之路，你同意这些看法吗？文化交流之路、友谊之路，你同意这些看法吗？说说你的理由。说说你的理由。【最新】七年级历史与社会上册 丝绸之路与京杭大运河课件 人教新课标版 课件丝绸之路丝绸之路冒险之路贸易之路贸易之路文化交流之路友谊之路【最新】七年级历史与社会上册 丝绸之路与京杭大运河课件 人教新课标版 课件京杭大运河【最新】七年级历史与社会上册 丝绸之路与京杭大运

3、河课件 人教新课标版 课件大运河的昨天:隋朝大运河示意图隋朝大运河示意图说一说说一说:你对隋朝大运河了解多少?演一演演一演:如果你是唐朝长安城里的一位富商,要去杭州进一千匹丝绸,该怎么走?【最新】七年级历史与社会上册 丝绸之路与京杭大运河课件 人教新课标版 课件尽道隋亡为此河,至今千里赖通波.若无水殿龙舟事,共论禹功不较多. 皮日休汴河怀古对于隋朝开凿大运河一事对于隋朝开凿大运河一事,后人褒贬不一后人褒贬不一,在你看来在你看来,开凿大运河有无必要开凿大运河有无必要?为什么为什么?【最新】七年级历史与社会上册 丝绸之路与京杭大运河课件 人教新课标版 课件大运河的今天:作用:黄金水道 南水北调 旅

4、游资源等忧患:运河淤堵 河道拥挤 环境污染【最新】七年级历史与社会上册 丝绸之路与京杭大运河课件 人教新课标版 课件大运河的明天: 京杭大运河是中国古代的伟大工程京杭大运河是中国古代的伟大工程之一之一,也是中华文明的象征也是中华文明的象征.面对大运河的面对大运河的忧患我们该如何解决忧患我们该如何解决?设想一下大运河的设想一下大运河的明天会是怎样明天会是怎样?【最新】七年级历史与社会上册 丝绸之路与京杭大运河课件 人教新课标版 课件 中国是四大文明古国之一,丝绸之路和大运河是中华文明两颗璀璨明珠.我们为之骄傲和自豪.透过丝绸之路的历史变迁 和大运河的古今对比,我们感受着文明的 渐变,也深感传承文

5、明的历史责任之重,其实我们身边的古老文明还有很多,他们的过去和现在怎样?他们的未来将会怎样?同学们关注过吗?请以小组合作形式进行调查,收集资料,写一篇历史小论文. 【最新】七年级历史与社会上册 丝绸之路与京杭大运河课件 人教新课标版 课件保 护 和 传 承 文 明共 创 美 好 家 园【最新】七年级历史与社会上册 丝绸之路与京杭大运河课件 人教新课标版 课件古代丝绸之路：古代丝绸之路：【最新】七年级历史与社会上册 丝绸之路与京杭大运河课件 人教新课标版 课件想象： 有一批驮队从长安出发到罗马，一路上会经过哪些地理环境？【最新】七年级历史与社会上册 丝绸之路与京杭大运河课件 人教新课标版 课件【最新】七年级历史与社会上册 丝绸之路与京杭大运河课件 人教新课标版 课件莫高窟【最新】七年级历史与社会上册 丝绸之路与京杭大运河课件 人教新课标版 课件敦煌壁画佛像【最新】七年级历史与社会上册 丝绸之路与京杭大运河课件 人教新课标版 课件马可波罗玄奘【最新】七年级历