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文档简介
1、人教版三年级数学下册期末测试卷时间:40分钟 满分:100一、填空。(每空1分,共21分)1 . 25X 14的积的末尾一共有()个0。2 .两位数乘两位数,积可能是()位数,也可能是()位数。3 . 29个13相加,和是()。4 .在。里填写上、或“=”。23X 200230X 274X47074X4825 X 260 52 X 6215 X 800 50X185. D3X33要使积是三位数,口里最大填()。38 X口 3,要使积是四位数,口里最小填()。6. 两位数与两位数的积最大是()。7. 100米的40倍是()千米。8、小花今年13岁,爸爸的年龄是小花的 3倍,爸爸今年()岁。9 .
2、用24时计时法表示下面时间:下午4时:晚上9: 1810 .看规律填写适当的小数9.89.38.8()7.810.920.830.7()()11 .把一个正方形平均分成四份,请你设计3种分法,在下图中分别画出来,并用阴影部分表示这1些图形的1。41 . 3吨=3000千克。2 .小兰每分钟跑1千米。()3 .解决实际问题时,必须先找到数量关系式,必要时画线段图帮助理解题意( )4 .33X 16 与 33X4X4 的积相等。()5 .只要在日历上看到 2月29日,说明这一年就是闰年。()6 .整数比小数大。()三、选择题。(每题2分,共12分)1. 32 X 41的积最接近()。A、1200
3、B、1000C、8002. 46X 32的积是()位数。A、三位数B、四位数C、五位数3. 25X16中,第一个乘数扩大 3倍,积()。A、不变B、扩大3倍C、缩小3倍一1 一,、人4. 16个苹果,吃了 一,还剩()个。4A、4 B、12C、85. 今年的上半年是()天。A、 181B、 182C、 1836. 下面说法正确的是()。A、操场一周是400千米;B、一袋面粉是 50吨;C、一辆卡车的载重是 8000千克;四、计算。(24分)1. 口算。(每题1分,共8分)34 X 10=23 X 30=32 X 11 =23 X 11 =2 38.6-5.5=2.3+3.2=4.5+1.3=6
4、 62 .用竖式计算,带*的要求验算。(每题3分,验算加1分,共7分)*65 X35=70X 18=3 .计算下列各题。(每小题3分,共9分)360+4X 515X ( 19-8)206-5X 13五、解决问题。(1、2、3、4、5每题5分,6题6分,共31分)1 .兰兰家离学校500米,每天上下学来回跑 2趟,她一天走了多少米?合计多少千米?2 .小明每天读32页课外书,4月份读了多少页呢?3 . 一艘轮船一次能运 100桶油,每桶重200千克,运200吨的油需要运多少次?4 .超市里运来4吨水果,第一天卖 1.2吨,第二天卖2.5吨,还剩多少吨?5 .明明家上半年水电费是 678元,下半年
5、平均每月的水电费是96元,全年的水电费是多少元?6 . 6位老师带6个班级的学生去参观科技馆,平均每班42人,每辆客车 40个座位,租7辆客车够吗?(列综合算式计算)答案及命题意图时间:90分钟 分值:100分一、填空。(每空1分,共21分)1、 1【出卷意图】:考察学生乘法进位的掌握能力。2、 34【知识点】:两位数乘两位数进位知识。【出卷意图】:考察学生乘法进位的运算法则的积累。3、 377【知识点】:两位数乘两位数乘法的意义。【出卷意图】:考察学生乘法进位的运算能力。4、 =、 、 【知识点】有关乘法规律的应用。【命题意图】考查学生灵活计算能力。5、 22【知识点】:两位数乘两位数进位知
6、识。【出卷意图】:考察学生乘法进位的运算法则的积累。6、 9801【知识点】:两位数乘两位数乘法的意义。【出卷意图】:考察学生乘法进位的运算能力。7、 4【知识点】:千米与米之间的换算。【出卷意图】:考查学生千米与米之间的换算能力。8、 39【知识点】乘法的倍数。【命题意图】考查学生对乘法的倍数的理解和换算能力。9、 16:0021:18【知识点】24计时法。【命题意图】考查学生的 12时计时法和24时计时法的换算能力。10、 8.340.650.5【命题意图】考查学生识别小数规律,填写小数。12分)和“画线段图”【命题意图】考查学生根据分数的意义进行画图的应用能力。二、判断题。(对的打“,”
7、,错的打“X”)(每题2分,共1、 V【知识点】有关质量单位应用。【命题意图】考查学生对质量单位在生活中的应用能力2、 X【知识点】有关长度单位的应用。【命题意图】考查学生对单位划算的理解3、 V【知识点】解决问题的策略问题。【命题意图】考查学生是否掌握解决问题的策略有“列数量关系式4、 V【知识点】有关两位数乘两位数和两三位数乘一位数的联系。【命题意图】考查学生对考察学生乘法进位的掌握能力5、 V【知识点】闰年的知识。【命题意图】考查学生如何识别闰年的能力。6、 x【知 识 点】了解整数和小数的比较【命题意图】整数和小数的大小不是考虑有没有小数点的问题。三、选择题。(每题2分,共12分)1、
8、 A【知 识 点】两位数乘两位数积位数口算和估算。【命题意图】考查学生对乘法知识的掌握和估算能力。2、 B【知 识 点】两位数乘两位数积位数的计算。【命题意图】考查学生对两位数乘两位数进位运算的掌握。3、 B【知 识 点】两位数乘两位数,其中一个乘数扩大几倍,积也扩大几倍。【命题意图】考查学生乘法的基本性质的掌握。4、 B【知识点】一个整体分数的解决问题的方法。【命题意图】考查学生一个整体分数解决问题的能力。5、 A【知 识 点】每季度天数。【命题意图】考查学生牢记每季度天数的掌握情况。6、 C【知 识 点】千米、吨、千克等单位之间比较。【命题意图】考查学生千米、吨、千克等单位之间比较掌握情况
9、四、计算1、 3406903522535一 3.15.55.86【知 识 点】乘法的口算和趣味数学的掌握。【命题意图】考查学生的计算能力,目的在于考查学生的口算准确率、口算速度。2、 22751260【命题意图】列竖式计算,考查学生对乘除法笔算和验算方法的掌握情况。3、360+4X 515X ( 19-8)206-5 X 13=90 X 5=15X 11=206-65=450=165=141【知识点】混合运算。【命题意图】考查学生的混合运算的运算法则掌握情况。五、解决问题。(1、2、3、4、5每题5分,6题6分,共31分)1、2X2=4 (趟)500X4=2000 (米)2000 米=2 千米
10、答:小红跑了 2000米,合计2千米。【知 识 点】有关长度单位换算的实际问题。【命题意图】主要考查学生解决生活中遇到的乘法应用题的能力。2、32 X 30=960 (页)答:4月份看960页。【知识点】大小月天数问题。【命题意图】根据大小月解决生活中实际问题的能力。3、200X 100=20000 (千克)20000 千克=20 吨200+ 20=10 (次)答:运200吨的油需要运10次。【知 识 点】有关重量单位换算的实际问题。【命题意图】主要考查学生解决生活中遇到的乘法、除法应用题的能力4、1.2+2.5=3.7 (吨)4-3.7=0.3 (吨)【知识点】小数加减法。【命题意图】主要考查学生小数加减法解决
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