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1、基因分离定律相关实验设计高三生物备课组 姜国勤1孟德尔科学的研究思路提出问题：1）_2）_作出假设：1）_2）_3）_4）_设计实验：_结 论：_【解析】2分离定律相关实验设计1）如何判断对相对性状的显隐性1现有纯种紫色种皮和纯种白色种皮菜豆品系。若这一性状是由常染色体核基因控制的，则求证紫色与白色性状的显隐性关系，并预测实验结果、说明相应结论。（1）实验方案：（用遗传图解表示）（2）预测结果得出结论如果_，则_；如果_，则_。【例1解析】种皮、果皮是由母本珠被和子房壁发育而来，所以基因型与母本相同，如基因型Aa个体自交，后代胚的基因型三种，AA、Aa、aa，种皮、果皮基因型均为Aa，所以观察

2、种皮性状显隐性需要观察F1所结种子。（2）如果F1代产生种子的种皮颜色均为紫色，则紫色为显性性状，白色为隐性性状；如果F1代产生种子的种皮颜色均为白色，则白色为显性性状，紫色为隐性性状。2将甲植株（黄果，基因型bb）的枝条嫁接到乙植株（红果，基因型BB）上。甲枝条与乙枝条上的花异花传粉后，在甲枝条上所结果实的颜色、果皮基因型、受精极核基因型分别为（ ）A红果、Bb、Bbb B红果、BB、BBbC黄果、Bb、Bbb D黄果、bb、Bbb【例2解析】甲植株（黄果，基因型bb）的枝条嫁接到乙植株（红果，基因型BB）上，属于无性繁殖（营养生殖）长出的枝条基因型bb，在甲枝条上所结果实，即甲作为母本，果

3、皮种皮均为母本的基因型，受精卵发育为胚（Bb），受精极核Bbb（两个极核与一个精子结合，极核与卵细胞的基因型相同，）所以选D2）如何判断一个个体是纯合体还是杂合体植物：_动物_【解析】 自交：植物、尤其是两性花 测交：判断动物或植物 单倍体育种植物3）如何验证一个性状（或一对相对性状）是由等位基因控制1某品种有玉米显性高蛋白植株(纯合子)和低蛋白植株。为验证该性状是否由一对基因控制，请参与实验设计并完善实验方案：步骤1：选择_和_杂交。预期结果：_。步骤2：_。预期结果：_。观察实验结果，进行统计分析：如果_与_相符，可证明该性状由一对基因控制。【例1解析】 高蛋白(纯合)植株 低蛋白植株 F1表现型都是高蛋白植株 测交方案：用F1与低蛋白植株杂交后代高蛋白植株和低蛋白植株的比例是1：1或自

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