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文档简介

1、.小学二年级写动物作文教案 教案教学设计课前谈话：一、老师自我介绍二、我和孩子玩一个游戏：“幸运52有个手势就是？出示一幅图，让一个同学描绘，背对图画的同学猜测。教学过程：一、激发兴趣。1.你喜欢什么小动物呢？为什么呢？小白兔、小鹦鹉、小猫、小狗、小乌龟2.出示一组小动物的照片配上生动的音乐和动物的叫声。3.看了以后，想说什么呢？小狗真得意、小鹦鹉真的像我家的那只、那只螃蟹非常威武、那只小白兔像是玉雕成的二、说话。1.小白兔热烈欢送小白兔仁慈登场。出示一只真正的小白兔，你们和它打个招呼。取个名字吧你说的这么好，和它握握手吧看到同学们这么喜欢小白兔，那么说说你最喜欢它的什么呢？红宝石的眼睛、淘气

2、的性格、洁白如玉的皮毛2.你们喜欢的那部分，就要用生动的文字来描绘。假如你写得好，“雪儿会记住你的。3.读读你写出的片断。老师板书：仔细观察抓住特征；想像生动4.刚刚是写眼睛的，还有不同的吗？耳朵：小白兔很弱小，但是长着两只灵敏的大耳朵、羽毛：改成什么绒毛好的，摸摸看，有什么补充嘴巴：亲一下，什么味道？还剩下两只举起小白兔，有小孩发出笑声5.你今天回家，会告诉爸爸妈妈，你怎么介绍呢？按一定顺序6.谁来尝试把小白兔介绍给妈妈。7.假设，你就是这只小白兔，你会怎么介绍自己呢？我有一双红宝石的眼睛、两只天线般灵敏的耳朵，还有有力的四肢8.小白兔很想它的妈妈，你们说怎么办？出示：兔妈妈9.想像：兔妈妈见到了小白兔，会说些什么？你怎么跑那么远的路，想死妈妈了。10.兔妈妈从大老远的地方赶来，一定饿了吧，谁来喂它们？11.播放录像小白兔吃胡萝卜，在下面先说说看，小白兔是怎么吃胡萝卜的？12.演一演：你就是一只小兔子。一同学有些腼腆，老师说“这是一只斯文的兔子，再提一同学表演，果然放开多了。13.再对小兔子说说。感谢它的话三、写作。1.你想写什么？小老鼠、小鹦鹉、小猪、小白兔、小乌龟2.要求：假如你就是这个动物，会取一个什么名字，把

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