五年级信息技术下册 第十五课 征服太空教案 龙教版[1]_第1页
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文档简介

1、第十五课 征服太空教学目标1.进一步巩固上网搜集资料的方法和技巧, 强化Word和PowerPoint及Flash等应用软件的使用方法。2.培养同学们搜集、整理资料的能力，同时利用自己所制作的作品和生动的语言将自己搜集到的内容介绍给大家，锻炼同学们的口头表达能力。3.让同学们通过了解当今世界和我国的航空航天的发展历程，鼓励他们从小就树立起好好学习，将来为祖国的航空航天事业做出自己贡献的远大的理想。教学准备小/1.安装Word、Flash、Powerpoint等应用软件；2.连接因特网；3.准备一个介绍世界或我国航空航天事业发展的课件或录像。教学流程（一）导言直接导入：在浩瀚的宇宙中，

2、有许多神奇领域，人类为了探索、揭开宇宙的秘密，多次进行太空探测。随着科技的飞速发展，我国航空航天事业也发生了日新月异的变化。在本次活动中，我们就利用Word、Flash、Powerpoint软件制作我国航空航天发展的一个调查报告。（二）任务学资源网 为了制作我国航空航天事业发展历程的演示报告，首先搜集祖国航空航天事业发展的重大事件，然后填写在用Word制作的表格中，为制作演示报告做准备。小组同学合作，利用Flash、Powerpoint等应用软件制作我国航空、航天发展的调查报告。（三）过程1.自由分组各小组的成员首先进行角色分配，明确各自的任务，约定联系方式便于随时进行交流。2.搜集、整理信息

3、（1）在准备上网收集资料前，先在电脑里新建一个文件夹，把即将搜集到的有用资料都放入这个文件夹中；（2）打开Word软件进行记录，也就是填写我国航空航天发展记事表，当在网上找到对你的研究有价值的文字和图片时，把它们复制、粘贴到这个图文处理软件中，以便在制作演示报告时使用；/（3）在学生搜集材料的过程中，教师应及时对学生出现的共性问题进行解决，以便进一步提高上网搜集资料的能力；（4）小组内研究、讨论共同设计出一个图文并茂的演示报告，需要注意的是：小组内的每一个成员都要有参与进去，发表各自的意见，表明你的设计意图。3.信息发布（1）将小组的调查报告在班级发布；（2）班级交流，对别人的演示报告要认真听、认真看、多思考，提出有价值的质疑，在交流中找出自己的

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