小学数学教师进城考调试题

1、小学数学教师进城考调试题（含答案）；一、填空题（每空一分，共 21 分 ）;1、国庆节挂彩灯，学校门口按“1 红 2 绿 3 黄”的顺；个灯泡是（黄）色的，第 37 个（红）色的； 2、在小学阶段学过的四边形中，既为轴对称图形，又；3、 有 8 个千万， 9 个万， 9 个千和 5 个百组成的数写； 4、用 5 个棱长是 1 厘米的正方体拼成一个长方体，这； 5、两个非连续自然数的和乘以它们的差，积是 57 , ；盒 I 更匮 I 更小学数学教师进城考调试题（含答案）一、填空题 （每空一分，共21 分 ）1、国庆节挂彩灯，学校门口按“1 红 2 绿 3 黄”的顺序安装灯泡，那么第18个灯泡是（

2、黄）色的，第37 个（红）色的。2、在小学阶段学过的四边形中，既为轴对称图形，又为中心对称图形的有： 正方形、菱形、圆。3、有 8 个千万， 9 个万， 9 个千和 5 个百组成的数写作80090500, 读作八千零九万零五百，改写成以“万”作单位，保留一位小数约是8009.1 万。4、用 5 个棱长是 1 厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是22 平方厘米，体积是 5 立方厘米。5、两个非连续自然数的和乘以它们的差，积是 57 , 这两个自然数是11 和&6 在一个比例式中，两个比的比值等于2, 而这个比例的两个外项是10 以内相邻的两个合数。这个比例式是8:4=18:9

3、7、做一个圆柱形的无盖水桶，底面直径为6 分米，高8 分米，至少要用1.789 平方米的铁皮，这个水桶的容积是226.08 升。8、新的教学模式要求教师的角色做出相应的改变，数学课程标准指出（学生）是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者和引导者。9、10二快乐选择（每题3 分，共15 分）1、一个长方体和一个圆锥体的底面积和高分别相等，长方体体积是圆锥体体积的（ A ）。 A、3 倍 E、2/ 3 C、2 倍 D、无法确定2、一个比的前项是4，当它增加8 时，要使比值不变，后项必须（C ）。A 、增加 8 E、扩大 2 倍 C、乘以 3 D、扩大 8 倍2013 年小学教师资格全攻略每日一练

4、历年真题模拟测试章节知识点3、 一条直线把一个正方形分成完全一样的两部分，有多少种分法。（B ）A、2 种 B> 4 种 C、8 种 D、无数种4、 下面四个数都是六位数，N 是比 10 小的自然数， S 是零，一定能被3和 5 整除的数是A 、 NNNSNN E 、 NSNSNS C、 NSSNSS D、NSSNS5、甲乙两人同时骑车由A 地到相距60 千米的 E 地，甲每小时比乙慢4 千米，乙到 E 地后立即返回，在距E 地12 千米处与甲相遇，则甲的速度为每小时（B ）千米。A 、10 E、8 C、12 D、16三、 计算，能简算的要简算（每题4 分，共 8 分）8.97 - 1/

5、3+ 8.97 X 97 5.4 X 1.25 + 1.25 X 3.2 0.6 X 125%=8.97 X 3+8.97 X 97 = 5. 4 X 1.25+3.2 X 1.25 0.6 X 1.25=8.97 X （ 3+97 ） = 1.25 X （ 5.4+3.2 0.6 ）=8.97 X 100 = 1.25 X 8=897 = 10四、 解方程（每题4 分，共 8 分）500 x X 3/4= 60X 25 3.2 x 4X 3= 52500X=150 X 4/3 3.2X=52+12500X=200 X=64 3.2X=2/5 X=20五、简答题（每题4 分，共 12 分）如何

6、测量一个土豆的体积？答：先在一个容器中盛入一定体积的水再将一个土豆放入一水中，水位升高的部分的体积就是土豆的体积六、解答下面各题（每题6 分，共18 分）1、一张长6.28 米，宽1.2 米的铁皮，加工成一个圆柱后，它的体积是多少？用长 6.28 米做高，则1.2 米是底面圆周长C=2 冗 rS 圆 =n r （r 的平方）V=Sh=n x r x r rx6.28=3.14 x （1.2 - 3.14 - 2） x （1.2 - 3.14 - 2） x6.28=0.72 （立方米）如果用款1.2 米做高，则6.28 米为底面圆周长。V=Sh=n x r x r rx1.2=3.14x ( 6

7、.28 - 3.14 - 2) x ( 6.28 - 3.14 - 2) x1.2=3.768 （ 立方米）2、有两组数，第一组数的平均数是12.8 第二组数的平均数是10.2 ，而这两组数总的平均数是12.02 ，那么第一组数的个数与第二组数的个数比是多少？答： 第一组数的平均数和两组数的总的平均数相差：12.8 12.02 = 0.78第二组数的平均数和两组数的总的平均数相差：12.02 10.2 = 1.820.78 X 第一组个数 =1.82 X 第二组个数可以求出第一组: 第二组 =7:3所以第一组有7 个数 （或 7 个数的倍数 ）, 第 2 组有 3 个数 （或 3 个数的倍数

8、）.3、希望小学要买60 个足球，现有甲、乙、丙三个商店可以选择，三个商店足球的价格都是 25 元，但各个商店的优惠办法不同。甲店：买10 个足球免费赠送两个，不足1 0 个不赠送。乙店：每个足球优惠5 元。丙店：购物每满200 元，返还现金30 元。为了节省费用，希望小学应到哪个商店购买？答：甲：60 12=50向甲买 50 个 =50 X 25=1250 元乙 =60* （ 25-5 ）=1200 元丙60X 25=1500 元1500 - 200=7.5丙 =1500-30 X 7=1290 元乙最便宜，向乙八、教学案例分析（12 分）小学数学第十一册第1 1 6 页有这样一题：例4 ，

9、 街心花园中圆形画坛的周长18.84 米，花坛的面积是多少平方米？一位教师在出 示例题时，漏抄了“圆形”二字，结果，学生试做时，出现下面情景：生：（小声地）老师，这道题不能做，缺少条件，没说什么形状。师：（一时语塞沉思后）请同学们停一下笔，会做这道题的举手。这时，多数学生举起了手。师：（指一名没有举手的）你不会做吗？生：我觉得这道题差一个条件，补上“圆形”条件就能做了。师：对，确实差一个条件。其实，我并不是有意掉的，而是由于自己的粗心，漏掉了“圆形”二字。还好，几个细心的同学及时发现并提了出来。这里我要说一声“谢谢！”，老师不是完人，老师也有缺点和错误，希望同学们以后多提意见。这时，已举了手的

10、又慢慢放下了，目光注视着老师。师：现在，我看这样，不加“圆形”二字，这街心花坛的形状您将如何设计呢？要求周长还是18.84米，先设计图形，再求花坛的面积，行吗？生：行！师：小组合作设计，比一比，哪一组设计的图形多。小组汇报：设计方案算理生 1:0(18.84 -3.14 -2) 2X 3.14生 2:口 ( 18.84 -4) 2生 3:( 18.84 - 3.14 -2) 2X 3.14 X 2生 4: 先设一直段边为x 米， 2x + 3.14 x = 18.84生 5:( 18.84 -6) 2X2生 6:( 18.84 - 3-3.14 -2) 2X 3X 3.14生 7:( 18.84 - 8) 2X 3师 : 同学们 设计的真漂亮， 祝贺你们未来的设计师。 请你们把自己设计的最漂亮、最合 理的花坛面积算出来，好吗？生: 好！请您结合课标和新的教学模式，对本案例加以分析、评价答: 本案例所反映的是现代中国理想的教育模式( 课堂以学生为主题) 。但 同样可以看出中国的教育还是有些问题的。虽然现代的教育已经比以前灵活得多，但是换汤不换药，依然是