第三届“高教杯”全国大学生先进成图技术及创新大赛机械类竞赛大纲_第1页
第三届“高教杯”全国大学生先进成图技术及创新大赛机械类竞赛大纲_第2页
第三届“高教杯”全国大学生先进成图技术及创新大赛机械类竞赛大纲_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第三届“高教杯”全国大学生先进成图技术及创新大赛机械类竞赛大纲一、竞赛目的随着计算机应用技术的迅猛发展, 采用计算机绘制图形和处理图像技术已成 为现代工程设计与绘图的主要手段, 为适应信息处理技术的发展, 提高“机械制 图和计算机绘图” 课程的教学质量, 培养应用型创新人才, 提高学生的尺规绘图 技能和计算机绘图能力,发现和选拔创新人才,特制订本大纲。二、竞赛内容1. 尺规绘图:根据轴测图绘制零件工作图。时间为 90 分钟。2. 计算机绘图:根据给出的零件图、 轴测图和文字说明绘制零件的三维模型、 按要求装配成装配体并绘制零件图和装配图。时间为 180 分钟。三、竞赛要求1. 基本知识与技能要

2、求(1)制图基本知识;(2)正投影、轴测投影;(3)机件表达方法;(4)标准件;(5)国家标准技术制图和机械制图的相关规定;(6)零件图和装配图的绘制与识读;(7)用计算机绘图软件绘制机械图样的能力。2尺规绘图根据零件轴测图, 用尺规绘制零件工作图。 能够用尺规绘制支架类或箱体类 零件工作图,要求如下:(1)图纸幅面: A3 ;(2)比例:按国标自定;(3)图线:遵守国家标准的规定;(4)视图表达:布图均匀、图面整洁、字体工整;汉字、数字和字母均应 遵守国家标准的规定;(5)零件图必须完全、正确、清晰地表达零件各部分的结构形状,并考虑 读图方便、画图简单;(6)尺寸标注:要求完全、正确、清晰、

3、合理;(7)尺寸公差、形位公差和表面粗糙度标注要符合国家标准的规定。 3计算机绘图用 Pro/E 4.0、SolidWorks 2008 Inventor 2008 和 Solid Edge软件,根据已知 的零件图、轴测图绘制其三维模型并按要求进行装配,需掌握以下相关知识。(1)草图绘制掌握草图绘制的基本技能。 (包括:二维草图绘制;三维草图绘制;草图约 束;草图编辑;标注尺寸等。 )(2)三维建模掌握三维建模的基本方法、基本步骤。 (包括:基本特征的定义与绘制;掌 握拉伸、旋转、切除、阵列、扫描,放样等基本操作;能够添加各种辅助平面和 轴,能够对特征再编辑。 )(3)曲线、曲面造型 掌握各种

4、三维曲面(曲线)的建模方法。 (包括:建立基本曲面;建立自由 曲面;曲面编辑等。)(4)三维零件装配掌握“自下而上” 或“自上而下” 的装配方法, 添加各种装配约束关系。 (包 括:零件装配约束;装配体的剖切;爆炸动画等。 )(5)其他 解决建模(装配)过程中出现的各种错误,如草图过定义,装配干涉。确定零件的材料、体积、重量、表面积、重心等。(6)工程图的生成 掌握由三维模型生成二维工程图 (零件图和装配图) 的方法以及对工程图进 行编辑,使其符合国家标准对工程图样的要求。包括:零件图表达、尺寸标注、技术要求及标题栏和装配图的表达、必要的 尺寸、技术要求、零件序号、明细表及标题栏。(7)模型渲

5、染掌握三维模型的着色、渲染技能。 (包括:贴图、贴材质和模型的渲染、设 置)。四、复习指导1. 根据零件轴测图,用尺规绘制零件图,可参考机械制图(机械类)习题集 零件图部分支架类和箱体类零件图的绘制进行练习,也可参考 2008、2009 年” 高教杯 ”全国大学生先进图形技能与创新大赛的考题进行练习。2. 计算机绘图,可参照机械制图(机械类)习题集装配图的绘制进行练习, 也可参考 2008、2009 年”高教杯 ”大学生先进图形技能与创新大赛的考题进行练 习。五、几点说明1.计算机绘图今年合并成一场进行, 竞赛总时间没变, 这样便于竞赛的总体 安排,也有利于学生能力和水平的发挥。2.三维建模只能使用已经确定的 4 款软件,其他软件不能使用。3. 装配体零件的数量在 15-25 个之间,装配图中如果使用标准件, 不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论