八年级科学—电生磁2ppt课件

1、121820 奥斯特实验奥斯特实验3直线电流磁场的分直线电流磁场的分布规律：布规律：45通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场： 螺线管是把导线绕成螺线形状。螺线管是把导线绕成螺线形状。结论二：通电螺线管内部插入铁芯磁性增强（原因铁芯在磁场中被磁化成为一根磁铁）。结论二：通电螺线管内部插入铁芯磁性增强（原因铁芯在磁场中被磁化成为一根磁铁）。结论三：通电螺线管周围的磁场与条形磁铁的磁场相似。结论三：通电螺线管周围的磁场与条形磁铁的磁场相似。结论四：磁场方向与螺线管中的电流方向及导线的绕法有关。结论四：磁场方向与螺线管中的电流方向及导线的绕法有关。结论一：通电螺线管能产生磁场。结论一：通电螺线管能产生

2、磁场。67安培定则：判定通电螺线管的磁极方向与电流方向的关系。安培定则：判定通电螺线管的磁极方向与电流方向的关系。8判定方法判定方法:用右手握螺线管用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中的电流让四指弯向螺线管中的电流方向方向,大拇指所指的那一端就是通电螺线管的北极大拇指所指的那一端就是通电螺线管的北极91 练习判断磁场方向练习判断磁场方向2 小磁针放在螺线管两端及内部观察指向小磁针放在螺线管两端及内部观察指向cbda10电磁铁：电磁铁：优点：优点：带铁芯的通电螺线管。带铁芯的通电螺线管。2 磁性的强弱可以控制即电流大时磁性强磁性的强弱可以控制即电流大时磁性强3 磁磁 强的方向可以控制，即电强的方向

3、可以控制，即电 流方向改变时，磁场方向改变。流方向改变时，磁场方向改变。1.磁性的有无可以控制磁性的有无可以控制,即断开时电流时即断开时电流时电磁铁无磁性电磁铁无磁性11电磁铁的应用电磁铁的应用 12电磁铁的应用电磁铁的应用 工作原理：闭合开关工作原理：闭合开关,电流通过电磁铁电流通过电磁铁,由磁铁产由磁铁产生磁性吸引弹性片生磁性吸引弹性片,使铁锤打击铁铃而发出声音使铁锤打击铁铃而发出声音,同时电路断开同时电路断开,电磁铁失去磁性电磁铁失去磁性,由于弹性片的由于弹性片的弹性弹性,使电路又重新闭合。上述过程循环重复使电路又重新闭合。上述过程循环重复,电铃持续发生声音。电铃持续发生声音。电铃电铃

4、13 电磁选矿机电磁选矿机工作原理：不同矿物质具有不同的磁性，用可以旋转的圆形电磁工作原理：不同矿物质具有不同的磁性，用可以旋转的圆形电磁铁吸引这些矿物质，由于它们受到的磁力不同，从而可以把不同铁吸引这些矿物质，由于它们受到的磁力不同，从而可以把不同磁性的矿物质分开。磁性的矿物质分开。14电磁起重机电磁起重机 工作原理：把电磁铁放在被起重的含铁质工作原理：把电磁铁放在被起重的含铁质的物体上的物体上,接通电流接通电流,电磁铁产生磁性电磁铁产生磁性,把把铁质物体吸起铁质物体吸起,放下时放下时,只要断开电流即只要断开电流即可。可。15电磁电磁继电继电器器固态固态式式接触式接触式工作原理；当需要用高电

5、压、强电流时，接通低压工作原理；当需要用高电压、强电流时，接通低压电流，电磁铁产生磁性，把铁片电流，电磁铁产生磁性，把铁片B吸住，接通高吸住，接通高电流，使用高压电动机工作。电流，使用高压电动机工作。特点：用低电压、弱电流来控制高电压、强电流。特点：用低电压、弱电流来控制高电压、强电流。1617磁悬浮列车磁悬浮列车工作原理：列车轨道上强电磁铁的磁极与列工作原理：列车轨道上强电磁铁的磁极与列车上的电磁铁的磁极是同名磁极，相互推斥，使用权列车悬浮，没有磨车上的电磁铁的磁极是同名磁极，相互推斥，使用权列车悬浮，没有磨擦，减少阻力，增加运行速度。擦，减少阻力，增加运行速度。1819信息的磁记录：记录声音、文字、图象等信息的磁带的一面都涂有一层磁粉，每一个磁信息的磁记录：记录声音、文字、图象等信息的磁带的一面都涂有一层磁粉，每一个磁粉粒就是一个小磁体，通过磁头把磁粉磁化，把信息记录在磁带上。粉粒就是一个小磁体，通过磁头把磁粉磁化，把信息记录在磁带上。20做一做做一做1.如图当开关如图当开关S闭合后，要使电磁铁磁性增强，闭合后，要使电磁铁磁性增强，可采用的方法是（可采用的方法是（ ） A滑片滑片P向左移动向左移动 B 滑片滑片P向右移动向右移动C减少线圈的匝数减少线圈的匝数 D增加通电的时间增加通电的时间2使通电螺线管磁性增强的操作是（使通电螺线管磁性增