人教部编版六年级语文上册《12 故宫博物院》配套教学课件PPT优秀公开课

1、1212 故宫博物故宫博物院院人教部编版 六年级语文上册课课 前前 导导 入入北京是一座有着悠久历史文化的古城，一提北京是一座有着悠久历史文化的古城，一提到到 北京大家就会想到什么北京大家就会想到什么？长长城城天天坛坛故故宫宫那请同学们猜一猜这个谜语那请同学们猜一猜这个谜语：以前的殿堂。（打一地名以前的殿堂。（打一地名）故故 宫宫北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿，旧称紫北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿，旧称紫禁禁 城，位于北京中轴线的中心，始建于明成祖永乐四城，位于北京中轴线的中心，始建于明成祖永乐四年年 ( (即即14061406年年) )，历时，历时1414年竣工。北京故宫以三大殿为年竣工

2、。北京故宫以三大殿为中中 心，占地面积心，占地面积7272万平方米，建筑面积约万平方米，建筑面积约1515万平方米万平方米, , 由大小数十个院落组成，房屋由大小数十个院落组成，房屋90009000多间，是我国现多间，是我国现存存 最大最完整的古代宫殿建筑群。最大最完整的古代宫殿建筑群。19251925年改名为故宫年改名为故宫博博 物院，是世界上最大的博物院之一。物院，是世界上最大的博物院之一。19871987年被联合年被联合国国 教科文组织列入世界文化遗产名录教科文组织列入世界文化遗产名录。“金碧辉煌紫禁城，红墙宫里万重门。金碧辉煌紫禁城，红墙宫里万重门。” ” 紫禁城，即现在的故宫博物院，

3、宛如一部紫禁城，即现在的故宫博物院，宛如一部雄雄 壮的史诗令人心潮澎湃，吸引着无数游客壮的史诗令人心潮澎湃，吸引着无数游客慕慕 名前来参观。今天，让我们一起走进文本名前来参观。今天，让我们一起走进文本和和 图片，去感受一下这座宏大壮丽的古代宫图片，去感受一下这座宏大壮丽的古代宫殿殿 建筑群的风采建筑群的风采! !整整 体体 感感 知知1.1.请同学们快速读课文，疏通生字词，请同学们快速读课文，疏通生字词，把把 不认识的字多读几遍不认识的字多读几遍。2.2.想一想这四则材料各讲了什么内容想一想这四则材料各讲了什么内容？对故宫主体建筑的详尽介绍对故宫主体建筑的详尽介绍。有关太和门的故事有关太和门的

4、故事。故宫博物院官方网站的部分内容故宫博物院官方网站的部分内容。材料四材料四：材料一材料一：材料二材料二：材料三材料三：故宫博物院平面示意图故宫博物院平面示意图。迥迥然不然不同同chchchchlunlunlilifnfnpnpn矗矗立立螭螭首首金金銮銮殿殿琉琉璃璃额额枋枋蟠蟠龙龙qnqncuncunfifi击击磬磬攒攒jinjinm m kuku zhnzhn llu uwwi i双双奎奎正正月月雕雕镂镂liliynyn镏镏金金雍雍正正后后妃妃肃肃穆穆xixizhnzhnzhozhoww水水榭榭顺顺贞贞门门昭昭德德门门南南庑庑xioxiowwi iy y 惟惟妙惟妙惟肖肖真真伪伪逾逾词词 语

5、语 熟熟 读读课课 文文 详详 解解阅读任务阅读任务： 为家人计划故宫一日游，画一张故宫为家人计划故宫一日游，画一张故宫参参 观路线图观路线图。 选择一两个景点，游故宫的时候为家选择一两个景点，游故宫的时候为家人人 作讲解作讲解。要完成任务一，我们应该重点阅读哪些材料呢要完成任务一，我们应该重点阅读哪些材料呢？ 为家人计划故宫一日游，画一张故宫参为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观观 路线图路线图。（材料（材料一一 ：方位与景物：方位与景物）（材料（材料三三 ：参观方案：参观方案）（材料（材料四四 ：平面示意图：平面示意图）（材料（材料一一 ：方位与景物：方位与景物）阅读方法阅读方法：抓关键抓

6、关键词词重点把握方位顺序，抓住表示游览重点把握方位顺序，抓住表示游览顺顺 序的词语、方位词和表示具体位置的词语序的词语、方位词和表示具体位置的词语。紫禁城城墙十米多高，有四座城门：南边午门紫禁城城墙十米多高，有四座城门：南边午门， 北边神武门，东西两边分别是东华门、西华门北边神武门，东西两边分别是东华门、西华门。北北午午门门西华西华门门东华东华门门神武神武门门从天安门往里走，沿着一条笔直的大道穿从天安门往里走，沿着一条笔直的大道穿过过 端门，就到了午门的前面端门，就到了午门的前面。走进午门，是一个宽阔的广场，弯弯的内走进午门，是一个宽阔的广场，弯弯的内金金 水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精

7、水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美美 的汉白玉石桥的汉白玉石桥。桥的北面是太和门，一对威武的铜狮守卫桥的北面是太和门，一对威武的铜狮守卫在在 门的两侧门的两侧。进了太和门，就来到紫禁城的中心进了太和门，就来到紫禁城的中心三三大大 殿：殿：太和殿、中和殿、保和殿太和殿、中和殿、保和殿。从保和殿出来，下了石级是一个长方形小广场从保和殿出来，下了石级是一个长方形小广场。广场以南，主要建筑是三大殿和东西两侧的广场以南，主要建筑是三大殿和东西两侧的文文 华殿、武英殿，叫华殿、武英殿，叫“前朝前朝”。广场北面乾清。广场北面乾清门门 以内叫以内叫“内廷内廷”，是皇帝和后妃们起居生活，是皇帝和后妃们起居生

8、活的的 地方，主要建筑有乾清宫、交泰殿、坤宁宫地方，主要建筑有乾清宫、交泰殿、坤宁宫和和 东六宫、西六宫东六宫、西六宫。乾清宫后面是交泰殿，交泰殿后面是坤宁宫乾清宫后面是交泰殿，交泰殿后面是坤宁宫。 乾清宫、交泰殿、坤宁宫合称乾清宫、交泰殿、坤宁宫合称“后三宫后三宫”。后三宫往北是御花园后三宫往北是御花园。从御花园出顺贞门，就到了紫禁城的北门从御花园出顺贞门，就到了紫禁城的北门神武门，对面就是景山神武门，对面就是景山。（材料（材料三三 ：参观方案：参观方案）阅读方法阅读方法：提取关键信提取关键信息息参观的顺序是自南向北，午门为入口参观的顺序是自南向北，午门为入口， 神武门为出口神武门为出口。（

9、材料（材料四四 ：平面示意图：平面示意图）阅读方法阅读方法：提取关键信提取关键信息息1.1.不逆行不逆行。2.2.不到未开放区不到未开放区域域 去去参观参观。请你画一画参观路线图吧请你画一画参观路线图吧！午门午门金水桥金水桥太和门太和门太太 和殿和殿中和殿中和殿保和殿保和殿乾乾 清门清门乾清宫乾清宫交泰殿交泰殿坤坤 宁宫宁宫坤宁门坤宁门御花园御花园顺顺 贞门贞门神武神武门门要完成任务二，我们应该重点阅读哪些材料呢要完成任务二，我们应该重点阅读哪些材料呢？ 选择一两个景点，游故宫的时候为家人选择一两个景点，游故宫的时候为家人作作 讲解讲解。（材料（材料一一 ：主体结构：主体结构）（材料（材料二二

10、 ：故事：故事）示例：过了太和门，就到了太和殿。太和殿又叫金銮殿示例：过了太和门，就到了太和殿。太和殿又叫金銮殿， 在三大殿（太和殿、中和殿、保和殿）中是最大的，也在三大殿（太和殿、中和殿、保和殿）中是最大的，也是是 故宫中最大的殿堂。大殿正中的朱漆方台上安放着金漆故宫中最大的殿堂。大殿正中的朱漆方台上安放着金漆雕雕 龙宝座，殿堂内以龙宝座，殿堂内以“龙龙”的图案装饰为主，庄严雄伟，的图案装饰为主，庄严雄伟，金金 碧辉煌。太和殿是举行重大典礼的地方，如皇帝即位、碧辉煌。太和殿是举行重大典礼的地方，如皇帝即位、生生 日、婚礼和元旦等，都在此接受朝贺。朝贺时，殿外的日、婚礼和元旦等，都在此接受朝贺

11、。朝贺时，殿外的白白 石台基上下，文武百官分列左右，中间御道两边排列着石台基上下，文武百官分列左右，中间御道两边排列着仪仪 仗，大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬仗，大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬场面极为壮观场面极为壮观。总总结结当阅读文字材料时，要带着阅读目的，当阅读文字材料时，要带着阅读目的，筛筛 选出合适的阅读材料，其他关联性不强的可选出合适的阅读材料，其他关联性不强的可以以 跳过或大致浏览一下。对于选择的材料，可跳过或大致浏览一下。对于选择的材料，可以以 运用圈画关键词、提取关键信息、查找资料运用圈画关键词、提取关键信息、查找资料等等 方法来阅读这样可以全面培养我们筛选、整合方法来阅读这样可以全面培养我们筛选、整合、 运用信息的能力运用信息的能力。层层 次次 梳梳 理理故宫博物故宫博物院院材料材料一一（立体建筑（立体建筑）材料材料二二（太和门的故事（太和门的