16《鲁滨孙漂流记》 (2)

1、16*鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记新华小学 杨礼贵鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记笛福笛福 丹尼尔丹尼尔笛福（约笛福（约1660166017311731），）， 英国作家，晚年开始发表海上冒险小说、流浪英国作家，晚年开始发表海上冒险小说、流浪汉小说和历史小说，是汉小说和历史小说，是“英国和欧洲的小说之英国和欧洲的小说之父父”，对英国小说的发展作出了杰出的贡献。，对英国小说的发展作出了杰出的贡献。同时，他也是同时，他也是“英国报刊文学之父英国报刊文学之父”，是英国，是英国小说走向平民化的关键人物，为英国文学的发小说走向平民化的关键人物，为英国文学的发展开辟了一条新的道路。他的代表作展开辟了一条新的道路。他的

2、代表作鲁滨孙鲁滨孙漂流记漂流记更是使他蜚声世界文坛。更是使他蜚声世界文坛。作者简介 自由读课文梗概，想想本文主要自由读课文梗概，想想本文主要写了什么内容？对于不理解得生字新写了什么内容？对于不理解得生字新词想办法解决。词想办法解决。蓄养蓄养 圈养圈养 处境处境教化教化 知足安命知足安命 聊以自慰聊以自慰检查预习： 快速浏览梗概，认真思考：快速浏览梗概，认真思考：鲁滨孙漂鲁滨孙漂流记流记这部小说写了谁的什么事？请用简洁这部小说写了谁的什么事？请用简洁的语言加以概括。的语言加以概括。 一个叫鲁滨孙的英国人，在一次航海事一个叫鲁滨孙的英国人，在一次航海事故中独自漂流到一个荒岛上，他战胜种种困故中独自

3、漂流到一个荒岛上，他战胜种种困难，历尽磨难生活了二十多年，最后终于获难，历尽磨难生活了二十多年，最后终于获救回到英国。救回到英国。 默读梗概，思考：鲁滨孙遇到了什默读梗概，思考：鲁滨孙遇到了什么困难？他是如何克服的？边读边圈画么困难？他是如何克服的？边读边圈画批注。批注。 深陷孤岛，困难重重，鲁滨孙没有向深陷孤岛，困难重重，鲁滨孙没有向困难低头，令人钦佩，你觉得鲁滨孙身困难低头，令人钦佩，你觉得鲁滨孙身上有哪些可贵的品质？上有哪些可贵的品质？ 默读精彩片段，你认为什默读精彩片段，你认为什么地方最精彩？么地方最精彩？坏处 好处 我陷在一个可怕的荒岛上，我陷在一个可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。

4、没有重见天日的希望。我现在被剔出来，与世隔绝，我现在被剔出来，与世隔绝，困苦万状。困苦万状。我与人类隔绝，仿佛一个隐我与人类隔绝，仿佛一个隐士。士。我没有衣服穿。我没有衣服穿。我没有抵御野人和野兽袭击我没有抵御野人和野兽袭击的防御力和手段。的防御力和手段。我没有人可以说话，也没有我没有人可以说话，也没有人来解除我的愁闷。人来解除我的愁闷。但我还活着，没有想我同船的伙但我还活着，没有想我同船的伙伴们一样，被水淹死。伴们一样，被水淹死。但我也从全体船员中被剔出来，但我也从全体船员中被剔出来，独免一死，上帝既然用神力把我独免一死，上帝既然用神力把我从死亡里救出来，一定也会救我从死亡里救出来，一定也会

5、救我脱离这个境地。脱离这个境地。但我并未因为没有粮食，饿死在但我并未因为没有粮食，饿死在这不毛之地。这不毛之地。但我是在一个热带气候里，即使但我是在一个热带气候里，即使有衣服，也穿不住。有衣服，也穿不住。但我所流落的岛上，没有我在非但我所流落的岛上，没有我在非洲看到的那种野兽。假使我在那洲看到的那种野兽。假使我在那里覆了舟，我又将怎样？里覆了舟，我又将怎样？但上帝却不可思议把我送到海岸但上帝却不可思议把我送到海岸附近，使我可以从里面取出许多附近，使我可以从里面取出许多有用的东西，使我终身用之不尽。有用的东西，使我终身用之不尽。 我的理智现在已经能够逐渐控制我的我的理智现在已经能够逐渐控制我的失望心情，因此我开始尽量安慰自己，把失望心情，因此我开始尽量安慰自己，把当前的好处和坏处加以比较，使自己能够当前的好处和坏处加以比较，使自己能够知足安命知足安命 即使在这样的处境中，也有一些消极即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。的东西或积极的东西值得感谢。 在最不幸的处境之中，我们也可以把在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。慰的事情。 鲁滨孙的这种做法和想法，对你有鲁滨孙的这种做法和想法，对你有什么启发？什么启发？ 人生不可能一帆风顺，当我们遇到不利环人生不可能