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文档简介

1、邵武市2010年早教工作计划一、 情况分析我市早教工作在省教育厅的直接领导下,通过早教专家的指导,成立了由教育主管部门牵头与计生局、卫生局、妇联、民政局联合领导组,制定了初步的规章制度,设立了两个基地园开设了三个早教班,早教工作取得了初步的成效。但是还存在诸多问题,早教各成员单位之间的协调工作还有待于加强,怎样以社区为依托的早教工作还在探索中,早教经费来源问题,基地园的教师工资补贴等等诸多问题还需在今后的工作中继续探索。二、指导思想以科学发展观和“三个代表”重要思想为指导,继续认真学习领会和贯彻福建省03岁儿童早期教育实验工作方案的精神,在省早教专家组的指导下,遵循0-3岁儿童发展特点和规律,

2、积极探索以幼儿园为核心,依托家庭、社区,对所在社区0-3岁婴幼儿的教养者进行指导服务,以“教会父母做老师”为宗旨,以“提高婴幼儿家长的受教育率”为突破口,主动有效地开展03岁婴幼儿早期教育指导活动,提升家长的教育理念,使家园密切配合形成合力、达成共识,实现家园同步教育,提升实验社区0-3岁儿童家长和看护人员的科学育儿水平,促进儿童早期身心健康成长为根本目的,进一步广泛争取争取社区及家长的支持,发挥示范性幼儿园的辐射和外延作用,提升服务水平与指导功能,切实提高03岁婴幼儿及其家长的受教育率,促进本市0-3岁早期教育工作的全面开展。二、 具体工作与措施 1、逐步建立建全完善早教各项规章制度;建立各

3、项工作档案,为今后的发展积累材料。 2、加强各部门之间的合作,探讨各部门之间主动合作机制。3、继续加大宣传力度,探索多渠道宣传途径,将学习利用先进的市场营销手段进行宣传、招生。4、继续探讨如何以社区为依托开展家教沙龙、家庭讲座、利用节日庆祝等多种形式的早教活动。5、继续探索早教师资培训方法,随着早教试点工作深入本市早教师资需求量的增多、教研工作的深入开展,我们将理论与实践相结合,结合省级、外援、基地园培训早教师资,同时利用基地园资源组织本市幼儿教师进行二次培训,为开设早教班的园中园与其它形式的早教中心输送合格的早教师资。为普及早教加快托幼一体化进程,提高0-3岁儿童早期教育工作水平和家庭教养指

4、导水平提供合格师资。6、加强早教教育、教学、教研工作,组织基地园不断深入学习、执行福建省0-3岁儿童早期教育指导纲要,进一步明确0-3岁儿童早期教育指导原则、目标内容、组织实施与评价方式,并有效的开展实践工作。通过相互观摩指导活动,共同研讨、学习,积累指导经验,提升基地园教育、教学、教研能力,提高家教指导能力。四、具体工作安排一月:1、 召开早教领导成员小组会议,修订邵武市0-3岁早教方案及完善各项规章制度,对早教工作进行阶段小结并制定2010年工作计划2、 组织早教试点人员参加省教育厅召开的会议。3、 召集基地园研讨教育教学、家长、社区等工作中存在的问题找出对策。二、三月:1、与电视台合作继

5、续开设早教知识播放,组织幼干、基地园的园长做一期早教知识座谈节目。2、组织基地园早教教师深入学习福建省0-3岁儿童早期教育指导纲要,探讨教育教学存在的问题找出解决的办法。3、召开基地园与试点社区及其它社区座谈会。4、基地园招生。四月:1、 与社区合作开展家庭沙龙活动。2、 亲子园教学研讨活动。五月:1、 向社区开放早教观摩活动。2、探讨:如何建立宝宝的完整个案。3、 组织片头园进行早教教研观摩活动六月:1、开展社区0-3宝宝参加庆六一活动亲子运动会2、组织基地园做好早教活动过程性资料的整理和收集。3、基地园各年龄段早教班结业典礼。七月: 1、资料整理、归档。2、对早教师资进行二级培训。八月:召开早教领导成员小组及基地园会议,对上半年早教工作进行阶段小结及调整下段工作计划。九月:1、 在四个社区进行早教普及宣传。2、 新早教教师跟班培训。3、 教育局与卫生局一起举办早教知识家长讲座。十月:1、 基地园亲子园早教活动向部分社区家长开放。2、 组织基地园进行教学研讨。十一月:1、 组织骨干园进行早教教研观

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