触摸春天 (2)

1、人教版四年级语文下册 选择自己喜欢的方式读课文，选择自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子。读准字音，读通句子。 思考思考:作为同龄人，安静和我作为同龄人，安静和我们有哪些地方相同？又有哪些地们有哪些地方相同？又有哪些地方不同？方不同？出示:盲童、小径、穿梭、流畅、引导盲童、小径、穿梭、流畅、引导合拢、抓住、扑腾、张开、述说合拢、抓住、扑腾、张开、述说飞翔、权利、瞬间、弧线、划过飞翔、权利、瞬间、弧线、划过花繁叶茂、多姿多彩、清香袅袅花繁叶茂、多姿多彩、清香袅袅磕磕绊绊、缤纷世界、极其准确磕磕绊绊、缤纷世界、极其准确这个小女孩，这个小女孩， 在花香中在花香中 。整天整天 流连流连她走得她走得

2、很流畅很流畅，没有，没有一点儿一点儿磕磕绊绊。磕磕绊绊。 她她 伸出双手，在花香的引导下，伸出双手，在花香的引导下， 地伸向一朵沾着露珠的月季花。地伸向一朵沾着露珠的月季花。慢慢地慢慢地极其准确极其准确 安静的手指悄然合拢，安静的手指悄然合拢， 拢住了拢住了那只蝴蝶，真是一个那只蝴蝶，真是一个 !睁着眼睛的睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩蝴蝶被这个盲女孩 抓住了。抓住了。竟然竟然奇迹奇迹神奇的灵性神奇的灵性 许久，蝴蝶在安静的手里扑腾。 此时，安静在想些什么呢？ 这是一个全新的过程，安静的心灵来到这是一个全新的过程，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。了一个她完全没有体验过的地方。 许久，她

3、张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来走了，安静仰起头来张望张望。 此刻安静的心上，一定划过一条美丽此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道优的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道优美的曲线，述说着飞翔的概念。美的曲线，述说着飞翔的概念。安静安静有生活的权利有生活的权利,安静安静可以创造一个属于自己的缤纷世界。可以创造一个属于自己的缤纷世界。我我有生活的权利有生活的权利,我我可以创造一个属于自己的缤纷世界。可以创造一个属于自己的缤纷世界。你你有生活的权利，有生活的权利，你你可以创造一个属于自己的缤纷世界。可以创造一个属于自己的缤纷世

4、界。 谁谁都有生活的权利，都有生活的权利，谁谁都可以创造一个属于都可以创造一个属于自己的缤纷世界。自己的缤纷世界。我们生活得很精彩身体残疾但生身体残疾但生命多彩的残疾命多彩的残疾运动员运动员我们生活得很精彩不屈服于命运的不屈服于命运的 张张 海海 迪迪 在在05年的央视春节联欢年的央视春节联欢晚会上，晚会上，21个聋哑演员将个聋哑演员将舞蹈舞蹈千手观音千手观音演绎得演绎得天衣无缝、美轮美奂。无天衣无缝、美轮美奂。无论是现场观众还是广大网论是现场观众还是广大网友，都对这支近乎完美的友，都对这支近乎完美的舞蹈作出了舞蹈作出了“震撼、激动、震撼、激动、流泪流泪”的评价。的评价。20世纪，一个独特的生

5、命个体以其勇世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海敢的方式震撼了世界，她就是海伦伦凯勒凯勒一个生活在黑暗中却又一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了给人类带来光明的女性，一个度过了生命的生命的88个春秋，却熬过了个春秋，却熬过了87年无光、年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾走，建起了一家家慈善机构，为残

6、疾人造福，被美国人造福，被美国时代周刊时代周刊评选为评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。双手伸向全世界。宋晓波：由于失去了听力，宋晓波：由于失去了听力，他的世界没有声音，但他他的世界没有声音，但他的生活依然充满色彩。的生活依然充满色彩。2005年，晓波在全国摄影模特年，晓波在全国摄影模特总决赛中获最佳眼神奖，总决赛中获最佳眼神奖，同时参加某网站获最佳活同时参加某网站获最佳活动获最佳人气奖，晓波认动获最佳人气奖，晓波认为塑造一个好男儿的形象，为塑造一个好男儿的形象，更重要的还是内在的素质，更重要的还是内在的素质，身心具备，德才兼备。为身心具备，德才兼备。为了实现自己的目标，晓波了实现自己的目标，晓