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文档简介
1、第第 六六 单单 元元 历史智慧比干魏征第十一课第十一课邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏解题1、释疑:讽:用含蓄的话暗示或劝告。谏:规劝君主、尊长或朋友,使改正错误。2、翻译: 邹忌用含蓄的话暗示、劝告齐王接受规劝,改正错误。活动一活动一 看谁读的好看谁读的好目标:读准字音及断句。目标:读准字音及断句。过程:过程:1.1.从文章中找出有读音障碍的字(如生字、从文章中找出有读音障碍的字(如生字、多音字、通假字),借助工具书解决障碍。多音字、通假字),借助工具书解决障碍。2.2.读一读,比一比。读一读,比一比。 初探课文活动二 看谁了解的多目标:将你搜集到的有关本课的作者等资料与同学们分享。 战国策是
2、先秦一部重要的“国别体”历史著作,散文集。作者已不可考,后经西汉刘向整理编辑,始定命为战国策,全书共33篇。 战国策的内容,主要记载战国时期各国谋臣策士游说诸侯或进行谋议论辩时的政治主张和纵横捭阖、尔虞我诈的故事,也记叙了一些义士豪侠不畏强暴、勇于斗争的行为。 战国策长于议论和叙事,文笔流畅,生动活泼,在我国散文史上具有重要的地位。齐威王齐威王,是一个很有作为的君王,据史,是一个很有作为的君王,据史载,他继位之初,好为淫乐,不理政事,载,他继位之初,好为淫乐,不理政事,结果结果“百官荒废,诸侯并侵,国且危亡,百官荒废,诸侯并侵,国且危亡,在于旦暮在于旦暮”。齐威王爱隐语,谋士淳于。齐威王爱隐语
3、,谋士淳于髡乃以隐语进谏曰:髡乃以隐语进谏曰:“国中有大鸟,止国中有大鸟,止于王庭,三年不飞不鸣,王知此鸟何于王庭,三年不飞不鸣,王知此鸟何也?也?”齐威王听后顿悟曰:齐威王听后顿悟曰:“此鸟不飞此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。人。”从此,齐威王励精图治,修明政从此,齐威王励精图治,修明政治,齐国大治。治,齐国大治。邹忌邹忌,齐国的谋臣,历事桓公、威王、,齐国的谋臣,历事桓公、威王、宣王三朝,以敢于进谏和善辩著称。宣王三朝,以敢于进谏和善辩著称。目标: 请大家借助参考资料及注解,以合作的形式解决本课重难点字词。活动三 看谁理解的准服:名-动,穿戴孰与
4、:与比谁更古:第二天今:即将到来的下一天旦日:第二天明日孰:通“熟”,仔细美:意动用法,认为美诚:确实地方古:土地方圆今:地点,处所私:偏爱蔽:受蒙蔽面刺:面,名-状,当面.刺,指责.谤议古:讽谏劝说今:诽谤讥讽闻:使动用法,使听到间:间或,偶尔期年:满一年于来在课后延伸: 这篇课文几乎每一层均从三个方面去写,请大家梳理并将其归纳在笔记上。特殊句式1、判断句: 城北徐公,齐国之美丽者也。 吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。2、倒装句: 忌不自信(忌不信自)。活动四活动四 看谁梳理得细看谁梳理得细目标: 本文几乎每一层均从三方面去写,请大家梳理并归纳。三问问其妻:我孰与城北徐公美?问其妾:吾孰与徐公美?问客:吾与徐公孰美?三答妻:君美甚,徐公何能及君也。妾:徐公何能及君也。客:徐公不若君之美也。三类
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