浙江省义乌市下骆宅初级中学七年级数学 27准确数和近似数 学案 浙教版_第1页
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1、27准确数和近似数学案一学习目标：1、了解准确数和近似数，有效数字的概念；2、了解近似数的精确度的两种表示方式；3、能按要求取近似数和保留有效数字。二、自主预习：1阅读书本50页了解准确数和近似数的概念。你能举例说明吗？2数字18精确到01，也可以说是精确到十分位；数字l80精确到0Ol，也可以说是精确到百分位；数字l805精确到 ，也可以说是精确到 3近似数2045有四个有效数字，分别是2，0，4，5；近似数00302有三个有效数字，分别是3，0，2；近似数00018有 个有效数字，分别是 4用四舍五人的方法，把8153 247精确到万分位是 ，把236精确到01是 注意：(1)对于有效数字

2、，是指一个数按要求取近似值后，从左边第一个非0的数字到精确到的最后一个数字中间(包括两头)的所有数字；(2)精确度一般有两种形式：一是精确到哪一位，二是保留几个有效数字。三、课堂同步互动：（一）近似数有下列数据：参加今天会议的有513人；约有五百人参加了今天的会议；我国有13亿人口；教室里有39人在做数学作业；吐鲁番盆地海拔-155米，其中 是准确数， 是近似数。例题1、按括号内的要求，用四舍五入法对下列各数取近似数：（1）0.0158（精确到0.001） （2）304.35（精确到个位）（3）0.05069（保留2个有效数字）（4）84960（保留3个有效数字）（二）有效数字1、从一个数的左边第一个 数字起，到末尾数字止，所有的数字都是这个数的有效数字。如38000有 个有效数字，它们是 ；0.00038有 个有效数字，它们是 ；3.008有 个有效数字，它们是 ；3.800有 个有效数字，它们是 .四、课堂训练：1、下列由四舍五入得到的近似数，各精确到哪一位？有效数字有哪些？（1）0.025 精确到 ，有 个有效数字，它们是 .（2）1.8精确到 ，有 个有效数字，它们是 .（3）1.80精确到 ，有 个有效数字，它们是 .（4）16万精确到 ，有 个有效数字，它们是 .（5）1.60精确到 ，有

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