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观察观察 模仿模仿画画画画欣赏欣赏展示作品展示作品 一年级：美术一年级：美术 现在我们来听一听我有一现在我们来听一听我有一双小小手儿歌。双小小手儿歌。思考：思考： 我们的小手能干什么？我们的小手能干什么？猜一猜猜一猜 。看手，你能猜出它的主人是谁吗。看手，你能猜出它的主人是谁吗 ？婴儿婴儿老人老人中年人中年人年龄观察年龄观察职业观察职业观察舞蹈演员舞蹈演员交通警察交通警察音乐指挥音乐指挥“手手 势势 模模 仿仿” 师生一起来模仿师生一起来模仿 小组合作试试看小组合作试试看“画画小手画画小手 ” ”用用单单线线条条把把它它画画下下来来 欣赏创意手形画欣赏创意手形画 随音乐动手做，看谁画的最快最好随音乐动手做，看谁画的最快最好手画展示手画展示 延伸活动：延伸活动： 今天我们学会了用不同的手的造型今天我们学会了用不同的手的造型产生不同的联想，画出了不同的手形产生不同的联想，画出了不同的手形图。实际上生活中还有很多东西让我图。实际上生活中还有很多东西让我们产生联想，例如：脚印，天空中的们产生联想，例如：脚印，天空中的云等。只要大家带着一双观察的眼睛云等。只要大家带着一双观察的眼睛

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