狼狐为奸：围剿兔子村_第1页
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文档简介

1、.狼狐为奸：围剿兔子村独眼狼王把瘸腿狐狸从象鼻子底下救了出来。瘸腿狐狸抹着眼泪说：“要不是狼老弟来救我，我早就粉身碎骨了!独眼狼王拍着狐狸的肩膀说：“像狐狸老兄这样足智多谋的动物，世界上也不多见。今后咱俩合作，我有勇，你有谋，天下无敌!哈哈。瘸腿狐狸说：“咱俩先弄点吃的，填饱肚子要紧。“对!独眼狼王说：“树林东头有一个兔子村，住有5家，共有15只兔子。瘸腿狐狸一听这么多兔子，眼睛一亮，问：“这么说每家都有3只兔子喽?独眼狼王摇摇头说：“不，不。每家的兔子数都不一样，至于每家有多少只兔子，我可不知道。“可以算出来嘛!瘸腿狐狸一副胸有成竹的样子。他清了清嗓子说：“我用试算法来算，此乃数学之大法，玄

2、妙至极!瘸腿狐狸几句话，说得独眼狼王晕乎乎的。瘸腿狐狸说：“由于每家都有兔子，而每家的兔子数又都不一样，可以假设这5家的兔子数分别是1只、2只、3只、4只、5只。1+2+3+4+5=15，正适宜，说明我猜对了。“高明、高明，老兄实在是高明!独眼狼王佩服得五体投地。狼王说：“咱们去5只兔子的那家!“不、不。瘸腿狐狸满脸杀气地说：“咱俩把兔子村来个大扫荡，15只兔子一个不留，全部咬死!吃不了，也不让他们活在世上!“对，斩尽杀绝!我领你去兔子村!独眼狼王领着瘸腿狐狸直奔兔子村。兔子村里静悄悄的，连个兔子影都没有。“嗯?瘸腿狐狸感到有些不妙。独眼狼王满不在乎地说：“兔子们都在睡午觉，下手吧!瘸腿狐狸眼

3、珠一转，说：“这样吧。你去砸开门，进家逮兔子。我腿脚不方便，等在外面专抓逃跑的兔子。怎么样?“就这么办。我打头阵!独眼狼王一阵风似地冲向兔子家。他飞起一脚，把门踹开，“嗷的一声冲进了屋里。紧接着听到独眼狼王在屋里大喊“救命!瘸腿狐狸问：“老弟，出什么事啦?这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章

4、来还用乱翻参考书吗?独眼狼王说：“屋里有夹子，把我脖子夹住了。老兄快救命!要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。“你等着，我去找把钳子来。瘸腿狐狸掉头就走，边走边说，“我救你?我要被夹住，谁救我呀?拜拜吧!这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多

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