六年级语文下册第一单元2楼兰的忧郁同步课时训练冀教版_第1页
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文档简介

精选范本2楼兰的忧郁一、把下面词语补充完整，并选择合适的词语填空。面目（）（）追（）抚（）晓喻（）（）络绎（）（）安（）扎（）（）（）不懈1我们的生存环境已经被人类破坏的（）。2每天清晨，到古井取水的人从我家门前（）地走过。3经过几年来（）的努力，他终于战胜了对手，取得了冠军。二、给下面一段话加上合适的标点。追古抚今不禁让人战栗沙漠竟从来没有停下来它那要踩覆人类繁华的脚步这又怎能不让人生出楼兰的忧郁三、请在（）里写出下面句子所用的修辞方法。1春天的风可以将禾苗吹死，掩埋；夏天的风可以将庄稼“青干”在地里；秋天的风常使成熟的农作物纷纷落粒。（）2这又怎能不让人生出楼兰的忧郁？（）3放眼远眺，绿海无边，每一棵树都是一朵绿色的浪花。（）精选范本坚持3.坚持不懈一、全非古今1.面目全非二、，：！三、1.排比臣民不绝营寨2络绎不绝?2反问3.比喻

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