初中一年级语文上册第三单元12济南的冬天(老舍)课件

1、朱自清朱自清朗读课文朗读课文学习目标学习目标作者简介作者简介赏析课文赏析课文体会感受体会感受课堂练习课堂练习注意注意1 1、生字读音；、生字读音；2 2、节奏韵律；、节奏韵律；3 3、重音轻音。、重音轻音。读读 准准 字字 音音水水涨涨（zhngzhng） 蓑蓑衣（衣（susu） 应应和和(h(h） 黄黄晕晕（ynyn） 酝酿酝酿 (yn ni(yn ningng）鸟）鸟巢巢（chocho） 笼笼着（着（lnglng） 捉迷捉迷藏藏(cng(cng） 感情：喜悦迫切感情：喜悦迫切总领全篇，引起下文总领全篇，引起下文 反复反复 拟人拟人盼望着、盼望着东 风 来 了春天的脚步近了盼语调：柔和亲切语

2、调：柔和亲切春春抓特点细描绘多修辞 绘绘 春花图春风图春雨图迎春图春草图观察观察“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的 脸红起来了。” 这一段前后两句是什么关系？ 总分关系。先写“一切”，画出春的轮廓。三个“起来”从三个方面照应“刚睡醒”和“张开了眼”。 总分关系可以使语言有条理。上页下页返回 拟人。 拟人可以使事物生动、可爱。 “欣欣然张开了眼”、“太阳的 脸红起来了”是什么修辞方法？为什么运用这种方法？上页下页返回春 草 图你会怎样来形容春草呢？你会怎样来形容春草呢？作者使用了哪些词语描绘春草？描绘了春作者使用了哪些词语描绘春草？描绘了春草的什么特点？草的

3、什么特点？偷偷、钻偷偷、钻旺盛的生命力旺盛的生命力嫩嫩、软绵绵嫩嫩、软绵绵草的质地草的质地绿绿绿绿颜色颜色一大片一大片草的长势草的长势叠用形容词叠用形容词细致描绘春草细致描绘春草的生机的生机（侧面）（侧面）正正面面写作借鉴写作借鉴抓住特征，正面与侧面描写相结合。抓住特征，正面与侧面描写相结合。春 花 图春花又是怎样的美呢？找出写春花下列情况的句子 红的像火，粉的像霞，白的像雪红的像火，粉的像霞，白的像雪颜色颜色味道味道高的高的低的低的虚的虚的实的实的花里带着甜味儿花里带着甜味儿桃树、杏树、梨树桃树、杏树、梨树散在草丛里像眼睛，像星星散在草丛里像眼睛，像星星闭了眼，树上仿佛已经满是闭了眼，树上仿

4、佛已经满是除了上句以外的所有句子除了上句以外的所有句子上页下页返回写蜜蜂、蝴蝶是不是离题了？不是离题。这是用蜜蜂、蝴蝶烘托花多、花艳。 上页下页返回“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”，如果把“闹”换成“叫”有什么不好？ “叫”只是声音， “闹”还有动作，内涵丰富得多。上页下页返回为什么野花会像眼睛，像星星，还眨呀眨的？这是风吹动和太阳照耀的结果。没有明写风，但风寓在其中；没有明写太阳，但太阳寓在其中。上页下页返回 “红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了什么修辞方法？比喻，排比（三个比喻句构成排比）上页下页返回作者如何全方位的描写春花？作者如何全方位的描写春花？树上繁花树上繁花树中昆虫树中昆虫树下

5、野花树下野花高低结合高低结合眼前花儿争春眼前花儿争春想象结果实想象结果实虚实结合虚实结合花的色彩花的色彩花的味道花的味道色味结合色味结合全方位描绘春花的美全方位描绘春花的美写作借鉴：写景要有层次。写作借鉴：写景要有层次。春 风 图春风吹在身上有什么感受？作者从哪些感觉来写春风？作者从哪些感觉来写春风？像母亲的手抚摸着你像母亲的手抚摸着你泥土的气息泥土的气息鸟鸣、流水、短笛鸟鸣、流水、短笛触觉触觉嗅觉嗅觉听觉听觉运用各种感觉描绘春风运用各种感觉描绘春风柔、暖柔、暖写作借鉴：多感官描写。写作借鉴：多感官描写。（拟人、比喻）（拟人、比喻）春 雨 图 作者抓住了春雨什么特点？作者抓住了春雨什么特点？像

6、牛毛、像花针像牛毛、像花针细密细密一层薄烟一层薄烟轻盈轻盈一下就是三两天一下就是三两天 绵长绵长抓住特点描绘抓住特点描绘春雨的春雨的“润润”（比喻）（比喻）由近到远由近到远动静结合动静结合写作借鉴：写景要注意观察。写作借鉴：写景要注意观察。迎 春 图春草图春草图春花图春花图春风图春风图春雨图春雨图叠用形容词描绘春草叠用形容词描绘春草的生机的生机全方位描绘春花的美全方位描绘春花的美运用各种感觉描绘运用各种感觉描绘春风柔、暖春风柔、暖抓住特点描绘春雨抓住特点描绘春雨的的“润润”排比排比 比喻比喻新新_ _娃娃 娃娃美美_ _小姑娘小姑娘力力_ _青青 年年赞赞细致写景图画美图画美 比喻拟人语言美语言美 热爱赞美情感美情感美小结小结 你最喜欢本你最喜欢本文的哪些段文的哪些段落，找出来，落，找出来，并谈谈感受。并谈谈感受。 分析下列句中用了什么修辞，并说出其作用；同时体会画分析下列句中用了什么修辞，并说出其作用；同时体会画线的词有何妙处：线的词有何妙处：1.1.小草偷偷地从地里小草偷偷地从地里钻钻出来，嫩嫩的，绿绿的。出来，嫩嫩的，绿绿的。2.2.3.3.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹闹着，大小的蝴蝶飞来