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文档简介
1、1第三节公共生活中的礼貌和礼仪第一课时礼貌增进人际和谐课题:第三节公共生活中的礼貌和礼仪第一课时礼貌增进人际和谐1 1 公共生活中讲究文明礼貌的重要性。2 2、礼貌增进人际和谐。3 3、养成文明礼貌的好习惯。4 4 、不良行为习惯的原因联系自身的实际,养成文明礼貌的好习惯个性备休验学习课一 自主学习以提问形式复习阅读教材 P12P12 1313 “活动建议” “想一想” “活动建议”二合作学习说说生活中的“小事”,你是怎样做的呢?在升国旗、奏国歌时_。在上学路上遇见老师、同学或熟人时 _ _ 。在进办公室时 _。三激情展示排队日标志:当前我们开展“排队推动日活动作为一民名志愿者请你谈谈自愿参加
2、的理由。四学习探究拥挤的公共汽车,甲不小心踩了乙的脚。情景一乙:太不像话了!长眼没有?甲:叫什么叫,踩你又怎么了?情景一 甲:真对不起,踩了你的脚。乙:没关系,难免的2请评析:(1 1)请你对上述情景中甲乙二人的言行加以评价。3本节课我感兴趣的地方我的收获我的疑问参与课堂学习情况自我评价(2(2)结合所学知识,请谈谈研究文明礼貌的重要性。存习测评1 1、“一个人的礼貌就是一面照出他内心肖像的一面镜子”这句话说明A A、讲文明、讲礼貌只表现在语言上,B B 讲文明、讲礼貌只表现在一个水平和修养,文明、讲礼貌是传统美德2 2、 在公共生活中,讲究文明礼貌可以()缩短人与人之间 中的距离;形成良好的交往氛围;给学习生活带 赢得尊重。A A、 B B、 C C、 D D、3 3、 一个简单的点头致意,一声友好的问候,传递着我们对他人的一份友谊,一份真诚,一份热情。彼享受来自对方的关爱和温暖,为我们的公共生活增添了一份快乐,一份祥和,这说明礼貌可以A A、使人际关系更加紧张B
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