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文档简介

1、培养均衡发展的孩子是我们共同的心愿！欢迎您的光临和指导一、本次期中考的总体情况初二9班初一9班语文115.55119.80数学93.2984.20英语90.2487.83政治75.1375.59物理 89.22总分463.42367.42原因分析之一 九班的孩子聪明但太自负 课堂上喜欢讨论，不愿意听讲解，降低了学习效率； 不能严格按照老师的要求去做（如书写的格式等）； 太相信自己的能力，平时不投入，考试前抱佛脚；原因分析之一 政治学科产生差距原因： 本次考查书本知识少，考查的课外知识多建议：不要读死书； 通过读报、电视等了解社会新动态； 家长可与孩子一起分析讨论社会热点问题，提高孩子的分析能力

2、和文字提炼能力. 原因分析之三 物理科出现差距原因： 学生重视程度不够，部分学生没有掌 握新学科的学习方法。建议： 家长多关心孩子对新学科的学习； 记忆（现象、概念等）与理解（公式） 相结合； 不懂要多问，督促孩子建立“错题本” ； 提高文字的提炼能力（如对实验现象的总 结，原因分析等）。原因分析之四 文字表述能力不够 如物理的实验题，政治的分析题； 不注重细节 如画图、单位、作答等； 基础题重视不够 本次考试有很多题都是基础题的变式； 不重视平时作业、测验中的错题 考试中出现的主要问题 书写 语文、英语等书写不到位，卷面欠整洁 ，给改卷老师的感觉不好； 格式 不按要求书写，如数学题调理不清晰

3、 等； 审题 不认真读题，导致错答或填错答案等；我们共同关注的问题（一） 孩子的学习习惯孩子的学习习惯 养成复习、预习的习惯；会合理的安排学习时间；有良好的用眼习惯； 孩子作业的完成情况孩子作业的完成情况 作业的完成与学习成绩的好坏有密切的联系；关注孩子完成作业的态度、对待错题的态度等； 孩子的课外读物孩子的课外读物 建议读读者文摘、青年文摘等对写作有帮助的书籍；小说类的书建议放在假期。可让孩子看一点英文小说。我们共同关注的问题（二） 孩子的交友 关注与孩子有密切联系的朋友（外表、谈吐等）； 孩子的仪容仪表 按中学生的审美去装扮，不标新； 孩子的青春期 身体的变化、与家人的关系等。与教师沟通的建议 发现孩子的变化及时与老师(班主任或任课教师）联系； 对老师反

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