文言文阅读含答案.doc

1、文言文阅读含答案文言文。16分【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。今诸生学于太学，县官日有禀销之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔波之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必假设余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，那么心不假设余之专耳，岂别人之过哉？自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣！其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。宋濂送东阳马生序节选【乙】临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之

2、上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者。荀伯子临川记云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪?方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间。岂其徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？那么其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？那么学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪？曾巩墨池记节选【注释】强：勉强 徜徉chángyáng肆恣：纵情遨游。【小题1】解释下面加点的字词。4分1余幼时即嗜学 2县官日有禀销之供 3而尝极东方 3羲之之书晚乃善 【小题2】翻译下面的句子。4分(1余故道为学之难以告之 (2盖亦以精力自致者，非天成也【小

3、题3】选出加点字的意义和用法不同的一项2分A有地隐然而高.D! i4 : B) j B有池洼然而方以长0 C5 W3 P: f) C0 F C信然邪# C' R2 Y7 C O+ B/ i% D然后世未有能及者/ Z9 T% L& T._& M4 _4 J3 P! 【小题4】送东阳马生序一文主要运用了比照的写作手法，如【甲】文第自然段就是用自己幼时的与下文太学生 形成鲜明比照。2分【小题5】【乙】文作者认为王羲之成为“书圣”的原因是“ ”用原文答复1分，【甲】文作者的观点是 (用自己的语言归纳)(1分)。联络学习实际，说一说你读了这两段文字的启示。2分答案【小题1】4分

4、特别爱好 每天 到 好【小题2】4分我特地将自己治学的困难告诉他。原来也是凭借自己勤奋练习得到的，不是天才所致。【小题3】2分D【小题4】2分求书之难 1分“凡所宜有之书皆集于此”不要求是原文，意对即可1分【小题5】3分盖亦以精力自致者，非天成也1分学问精通、品德完善，必须用心专一。意对即可1分联络学习实际说到勤奋、刻苦、专心1分。解析【小题1】试题分析p ：先要大致理解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，如此题中“日”为名词人状语，根据语境判断字词义。考点：理解常见文言实词在文中的含义。才能层级为理解B。【小题2】试题分析p

5、：疏通全文，在全文语境中大致理解句子的意思，解释清楚【关键词】：p 】： 语“故”“道”“盖”“精力”“ 致”“天成”，最后疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。考点：理解或翻译文中的句子。才能层级为理解B。【小题3】试题分析p ：注意题干中的提示，“意义”指字词的含义，“用法”词的变用，哪一点“一样”都可一样都可以。理解文言常用字词多个义项，根据语境判断，进展比拟。此题先理解“然”的多种用法，然后根据句意理解判断。D句中“然”为“这”，其它三句中“然”为“样子”。考点：理解常见文言虚词在文中的意义。才能层级为理解B。【小题4】试题分析p ：根据题中关键信息“幼时”“文太学生”从两文中概括相关内容填空即可。考点：归纳内容要点，概括中心意思。才能层级为分析p 综合C。【小题5】试题分析p ：抓住最后