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文档简介
1、2015年河北省初中毕业生升学文化课考试理科综合试卷 本试卷分卷I和卷II两部分;卷I为选择题,卷II为非选择题。 本试卷总分120分,考试时间120分钟。卷I(选择题,共47分)注意事项:1答卷I前,考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。2每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试卷上无效。一、选择题(本大题共22个小题,共47分。119小题为单选题,每小题只有一个选项符 合题意,每小题2分:20-22小题为多选题,每小题有两个或两个以上选项符合题意, 每小题3分,全选对得3分,选对但不全得2分,有错选或不选不
2、得分。)1测定空气里氧气含量通常使用的是 A硫 B木炭 C红磷 D蜡烛2缺铁容易对人体健康造成的影响是 A患佝偻病 B引起贫血 C产生龋齿 D甲状腺肿3图1所示实验操作正确的是 A收集氧气 B测溶液pH C取用液体 D稀释浓硫酸4下列化学用语所表达的意义正确的是 AMg镁 B2Na 2个钠元素 C3Fe2+一3个铁离子 D4N2 4个氮原子5下列实验方案不能达到目的的是 A用Na2SO4隙去NaCl中的BaCl2 B用点燃的方法鉴别涤纶和羊毛线C、用点燃的方法除去CO2中的CO D用水鉴别NH4NO3和NaOH固体6金属M与AgNO3溶液发生反应:M+2AgNO3=M(NO3)2+2Ag。下列
3、说法正确的是 AM可能是铝 BAg的金属活动性比M强 C反应前后M的化合价发生了改变 D在金属活动性顺序里,M一定排在氢前7甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图2所示。下列叙述错误的是At1时,将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液,所得溶液质量:甲乙B将t1时甲、丙的饱和溶液升温到如,两种溶液中溶质的质量分数相等C将t2时甲的饱和溶液变为t3时甲的饱和溶液,可以采用蒸发水的方法D将t3时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后,析出溶质的质量:甲乙丙 图28 2015年“世界环境日”中国主题为“践行绿色生活”,下列做法符合这一主题的是 A提倡使用私家车 B用一次性塑料袋购物 C用节能灯代替白炽灯 D夏
4、季空调温度尽量调低9用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是 A水结成冰一一分子发生变化 B气体易被压缩一一分子间隔大 C水加糖变甜一一分子不停地运动 D铁块很难压缩一一分子间存在斥力10下列过程中只发生物理变化的是 A水通电分解 B物体热胀冷缩 C手机电池充电 D植物光合作用11关于天平的使用,说法正确的是 A称量过程中可以调节平衡螺母 B潮湿的物体可以直接放在天平上称量 C被测物体的质量不能超过天平的最大称量 D称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可12下列说法正确的是 A只要不接触带电体就不会触电 B面粉厂和加油站都要严禁烟火 C用煤炉取暖时放盆水可防止中毒 D保险装置、插座、导线等可以超
5、期使用13下列对物质的分类正确的是 A.蜡和冰都是晶体 B木头和铁都是易于导热的物质 C,不锈钢和金刚石都是金属材料 D硝酸钾和磷酸二氢铵都是复合肥料14. 对图3所示内容的解读正确的是 A.甲:四冲程汽油机的做功冲程 B乙:管中水面上升说明流体中流速大的地方压强大 C丙:量筒内液体的体积为40 mL D.丁;反应后天平指针偏右说明该反应不符合质量守恒定律15.下列物理学的研究成果与托里拆利有关的是 A发现光的色散 B测出大气压强数值 C发现电流的磁效应 D.判断出通电螺线管的磁极性跟电流方向的关系16下列估测最接近实际的是 A人的正常体温约为38.6 B吃饭用的筷子长度约为0.6 m C正常
6、人脉搏跳动一次的时间约为Is D一块学生常用橡皮的质量约为0.5 kg17. 图4中有关声和电磁波的应用,分析正确的是A.甲是摩托车的消音器,其作用是在接收处减弱噪声B乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置,其目的是改变音色C丙是利用卫星系统进行导航,其信息传递的媒介与“B超”相同D.丁是利用声呐探测海深,其原理与蝙蝠在夜间正常飞行的原理相同18下列有关光的说法正确的是 A当人靠近平面镜时,“镜中人”变得越来越大 B城市中的光污染是由于光发生了漫反射的缘故 C手影和小孔成像都是由于光沿直线传播形成的 D清晨,我们看到的地平线下的“太阳”,是由于光沿直线传播形成的19汽车紧急刹车过程中,会在公路上留
7、下车胎的擦痕。下列说法正确的是 A擦痕是由于刹车后摩擦增大造成的 B擦痕越长,说明车的惯性一定越大 C汽车刹车过程中,其惯性越来越小 D刹车能使汽车迅速停下来,说明力是维持物体运动的原因20下列说法正确的是 A两杯水温度相同,内能也一定相同 B热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 C由于水的比热容大,工厂里的冷却塔常用水作为冷却介质 D质量、初温相同的水和煤油放出相同热量后,水的温度高于煤油的温度21用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图5所示的甲、乙两个滑轮组,在绳自由端用大小分别为F1和F2的拉力,将相同的物体匀速提升相同的高度。若不计绳重及摩擦,下列说法正确的是 AF1大于F2
8、 B. F1和F2做的功一定相等 C甲、乙的机械效率不相等 D绳子自由端移动的距离不相等,物体运动的时间可能相等22如图6所示R1和R2为阻值不同的定值电阻,滑片P置于变阻器中间,电源电压保持不变。下列说法正确的是A只闭合S1,滑片向左滑动,电压表的示数不变B只闭合S2,滑片向右滑动,电压表 与电流表A1示数的比值变小C只闭合S2和S3,且滑片置于最右端时,两电流表的示数可能相等D先闭合S1、S2,电路中的总电流为I1;再闭合S3并移动滑片后,电路中的总电流为I2。I1与I2可能相等卷(非选择题,共73分)可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 S-32 Zn-65二、填空及简答题(本大题共
9、9个小题;每空1分,共31分)23图7是一运动员做蹦床运动的一幅图片。针对蹦床运动,从动能与势能相互转化的角度提出一个问题并回答。(不计空气阻力)问题:_?回答:_。24图8所示的闭合电路中,铜棒ab静止。当蹄形磁铁竖直向上运动时,灵敏电流表的指针_(选填“会”或“不会”)偏转;让铜棒ab水平向右缓慢运动时,灵敏电流表的指针偏转的角度较小;快速运动时,指针偏转的角度较大,这说明感应电流的大小与_有关。_(选填“动圈式话筒”或“动圈式扬声器”)是应用电磁感应原理制成的。25.小明将一支点燃的蜡烛放在凸透镜(f=10cm)前18 cm处,光屏上得到了烛焰倒立、_的清晰像。然后他在蜡烛和凸透镜之间放
10、置了一个远视眼镜片,由于远视眼镜片对光线有_作用,所以光屏上烛焰的清晰像变模糊了(如图9所示)。若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像,他可将光屏_凸透镜。26.假期,小明坐客车去旅游。当客车行驶到高速公路保持车距标识牌0m处时,恰好后面一辆小汽车行驶到客车旁,此时客车上速度计显示为80 km/h。当客车匀速行驶到标识牌100m处时,小汽车匀速行驶到了标识牌200m处,小汽车_(选填“已经”或“没有”)超速;若此时小汽车的功率为80 kW,它的牵引力_N。 以小汽车为参照物,客车是向_(选填“前”或“后”)运动的。(此高速路段限定小汽车最高速度为120 km/h)27图10是核电站工作情况的方框图,
11、请在空白方框内填写装置的种类并回答下列问题。(1)核能是_(选填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)在汽轮机中,将蒸汽的内能转化为轮片的_能。28图11所示的是实验室制取蒸馏水的简易装置,烧瓶和烧杯中都是自来水。 (1)酒精(C2H50H)燃烧的化学方程式为: _。(2)实验中消耗的40 g酒精完全燃烧放出的热量为_J。(酒精热值为3.0l07 J/kg)(3)实验结束后从试管和烧杯中各取10 mL水,分别加入等量肥皂水,振荡。观察到的现象是: _。29生活与化学密切相关。(1)“小苏打”的化学名称是_。(2)鸡蛋和牛奶都富含的营养素是_。(3)铁制品容易生锈的环境是_。(4)家庭生活中一种
12、节水做法是_。(5)关闭燃气开关灭火,运用的原理是_。30根据图12所示的实验回答问题:(1)甲实验验证了氢氧化钙具有_、_的化学性质。(2)乙是铁丝在氧气中燃烧的实验。点燃铁丝下端的火柴,待_时,将铁丝伸入集气瓶内。集气瓶内放少量水的目的是_。(3)丙是实验室制取二氧化碳的发生装置。实验时若向试管中加入的盐酸过多,可能产生的后果是_。31. AI表示初中化学常见的物质,其中C是大理石的主要成分,各物质间相互转化关系如图13所示(反应条件已略去)。请回答下列问题:(1)C的化学式为_。(2)A的一种用途是_。(3)上述转化中没有涉及的基本反应类型是_。(4)反应的化学方程式为(只写一个)_。三
13、、实验探究题(本大题共4个小题;第32小题4分,第33小题6分,第34、35小题各7分,共24分)32探究水沸腾时温度变化的特点。 (1)图14所示实验中的错误之处是_。烧杯上加盖的目的是_。(2)改正错误后,继续实验,记录的数据如下表。分析表中数据可知,烧杯内水面上方气压_标准大气压。(3)水沸腾后,烧杯上方出现大量“白气”,和它的形成过程相同的是_(选填序号)。冰 霜 雾 雪33小明利用弹簧测力计测量石块的密度。(=1.0g/cm3,g取10N/kg)(1)用细线将石块挂在弹簧测力计上,弹簧测力计的示数如图15所示,石块重G=_N。(2)将石块浸没在水中,弹簧测力计的示数如图16所示,石块
14、受到的浮力F浮=_N。(3)石块的体积V=_cm3。(4)石块的密度石块=_g/cm3。【拓展】完成上述实验后,小明又将挂在弹簧测力计下的石块浸没在不同液体中,收集了下表中的数据。弹簧测力计示数/N3.22.61.91.2液体的密度/gcm-30.81.11.8(1)将表格补充完整。(2)分析上表,小明得出此装置可作“密度计”,此“密度计”的分度值是_。34.掌习了电学知识后,小明对影响电阻大小的部分因素进行了进一步的探究。器材有:开关、电流表、电源(电压恒为1.5 V)各一个,三根完全相同的合金丝,导线若干。【实验过程】电路如图17所示。将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间,闭合S,记录
15、的数据如下表。连接方式一根两根串联三根串联两根并联三根并联电流表读数/A0.30.21.21.8回答下列问题:(1)图18是一根合金丝接入电路时电流表的读数,请将其填入表格中。(2)导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系。A电阻的大小与长度的关系是: _B电阻的大小与横截面积的关系是: _(3)进行多次测量的目的是_。(4)此实验也可得出电流与电阻的关系是_。【拓展】用上述合金材料制成长1m、横截面积1mm2的电阻丝的阻值为1。而实验中所用合金丝的横截面积为0.5 mm2,则一根合金丝的电阻为_,长度_m。 35同学们用高锰酸钾制氧气,制取结束清洗仪器,发现加热高锰酸钾的试管内壁有用水洗刷
16、不掉的黑色固体。问题一:黑色固体是什么?【交流讨论】同学们结合实验现象和对高锰酸钾及其分解产物的了解,进行分析判断。【实验验证】向未洗净的斌管中加入某种液体,产生能使带火星木条复燃的气体,证明上述判断正确。加入的液体是_判断依据不是KMnO4KMnO4能能溶于水形成紫红色溶液不是_(填化学式)冲洗试管时出现深绿色溶液,说明该物质能溶于水是MnO2其它实验用过MnO2,知道它是不溶于水的黑色固体问题二:用什么洗掉MnO2?【交流讨论】MnO2与BaCO3、Mg(OH)2、Fe2O3、P2O5、Cu中的某一种物质组成最相近,理由是_,这种物质能与稀盐酸反应,化学方程式为_,由此推测MnO2也能与稀
17、盐酸反应。【实验验证】向未洗净的试管中加入稀盐酸,黑色固体没有变化。【交流讨论】实验说明同一类物质的化学性质不一定相同。MnO2有什么化学性质,用什么试剂清洗昵?同学们请教老师后决定用草酸(H2C2O4)溶液试一试。【实验验证】向未洗净的试管中加入草酸溶液,黑色固体果然被除去,同时发现产生许多气泡。问题三:生成了什么气体?【交流讨论】化学变化过程中元素不变,因为_,所以产生的气体可能为CO2、CO、H2、O2等。【实验验证】经检验,产生的气体是CO2、检验CO2气体的操作和现象是:_【反思提高】以上探究活动中,清除试管内壁附着的难溶物的思路是:先_,再了解其化学性质,然后选择合适试剂进行清洗。四、计算应用题(本大题共3个小题;第36小题5分,第37小题6分,第38小题7分,共18分。解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分)36.同学用锌和稀硫酸制取氢气。向气体发生装置中加入一定量锌粒,将30g稀硫酸分三次加入,每次生成气体的质量如下表。请计算:(1)共制得氢气_g。(2)所用稀硫酸的溶质质量分数。37如图19所示,将边长为10 cm的正方体合金块,用细绳挂在轻质杠杆的A点处,在B点施加力F1=30 N时,杠杆在水平位置平衡,合金块对水平地面的压强恰好为0。撤去F1,在B点施加力F2时
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