高一生物：1.2《细胞的多样性和统一性》课件(新人教版必修1)-2培训讲学

1、高一生物：1.2细胞的多样性和统一性课件(新人教版必修1)-2动物细胞动物细胞真核细胞真核细胞植物细胞植物细胞（光合作用）（光合作用）蓝藻是一种蓝藻是一种光合自养光合自养生物生物细菌细胞模式图细菌细胞模式图拟核拟核蓝藻结构模式图蓝藻结构模式图藻蓝素、叶绿素藻蓝素、叶绿素细菌是细菌是营腐生营腐生或或寄生寄生的的异养异养生物生物原核生物原核生物 核核膜膜核糖体核糖体原核生物原核生物细菌细菌大肠大肠杆菌杆菌金黄色葡萄金黄色葡萄球菌球菌螺旋菌螺旋菌发发菜菜原核生物原核生物蓝藻蓝藻(蓝细菌蓝细菌)放线菌放线菌支原体支原体衣原体衣原体原核生物原核生物放线菌、衣原体、支原体放线菌、衣原体、支原体生物界生物界

2、最小最小的细胞的细胞生物体生物体非细胞结构非细胞结构:细胞结构：细胞结构：病毒病毒原核细胞：原核细胞：真核细胞：真核细胞：细菌细菌蓝藻蓝藻支原体支原体衣原体衣原体放线菌放线菌所有动物所有动物除蓝藻外除蓝藻外的植物的植物真菌：如蘑菇、酵母菌真菌：如蘑菇、酵母菌衣藻与蓝藻的异同？衣藻与蓝藻的异同？思考思考类别细胞大小遗传物质细胞质生物类群原核细胞与真核细胞的比较原核细胞与真核细胞的比较无成形无成形的细胞核，的细胞核，无无核膜、核仁、染色体核膜、核仁、染色体DNADNA分子分子有成形有成形的的真正真正的细胞核的细胞核有有核膜、核仁、染色体核膜、核仁、染色体（DNADNA和蛋白质）和蛋白质）只有核糖体

3、只有核糖体有核糖体、线粒体等，植物有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体、液泡等细胞还有叶绿体、液泡等细菌、蓝藻、放线菌、细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体支原体、衣原体动物、植物、真菌等动物、植物、真菌等较小较小较大较大原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞有有统一性统一性（1 1）具有相似的细胞膜、细胞质。）具有相似的细胞膜、细胞质。（2 2）都有遗传物质）都有遗传物质DNADNA你认为真核细胞与原核细胞有没有统一性？你认为真核细胞与原核细胞有没有统一性？表现在哪里？表现在哪里？思考思考 二二.细胞学说的建立过程细胞学说的建立过程 施莱登施莱登植物学家植物学家施旺施旺动物学家动物学家细胞学说的要

4、点：细胞学说的要点：P10细胞学说的修正细胞学说的修正1.通过分析细胞学说的建立过程，可以领悟到通过分析细胞学说的建立过程，可以领悟到科学发现具有以下特点科学发现具有以下特点: （1 1）科学发现是很多科学家的共同参与，共同）科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果。努力的结果。（2 2）科学发现的过程离不开技术的支持。）科学发现的过程离不开技术的支持。 （3 3）科学发现需要理性思维和实验的结合。）科学发现需要理性思维和实验的结合。（4 4）科学学说的建立过程是一个不断开拓、继）科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。承、修正和发展的过程。 课后讨论课后讨论2.细胞学

5、说主要阐述了生物界的细胞学说主要阐述了生物界的统一性统一性 3. 细胞学说的建立细胞学说的建立揭示揭示了细胞的统一性和生物体了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础；细胞学说的建立共同的结构基础；细胞学说的建立标志着标志着生物学生物学的研究进入到的研究进入到细胞水平细胞水平，极大地，极大地促进促进了生物学的了生物学的研究进程。研究进程。课后练习课后练习1500g/1012=1.510-9g水密度：水密度：1g/cm3V细胞细胞= 1.510-9cm3边长边长=1.14 10-3cm以蓝藻为例，具体说明原核生物的一些

6、基本特征以蓝藻为例，具体说明原核生物的一些基本特征（二）阅读资料进行讨论分析：第一组：从发现细胞和建立细胞学说的角度讨论第二组：从科学实验的角度第三组：从科学技术的发展的角度第四组：从科学家及其主要成就的角度显微镜的使用显微镜的使用1.取镜和安放取镜和安放2.对光对光（选择低倍镜、反光镜、光圈）（选择低倍镜、反光镜、光圈）3.固定装片放置载物台上固定装片放置载物台上4.转动转动粗准焦螺旋粗准焦螺旋，载物台，载物台上升上升（目视目视物镜与装片之间）物镜与装片之间）5.反向反向转动粗准焦螺旋，转动粗准焦螺旋，载物台载物台下降下降，直至看到物像，直至看到物像6.移动目标至移动目标至视野中央视野中央7

7、.更換更換高倍物高倍物镜镜8.转动转动细准焦螺旋细准焦螺旋至至标标本影像清晰本影像清晰为为止止9.调节反光镜、光圈调节反光镜、光圈反光镜反光镜粗准焦螺旋粗准焦螺旋细准焦螺旋细准焦螺旋目镜目镜物镜物镜转换器转换器遮光器遮光器载物台载物台镜筒镜筒镜臂镜臂镜柱镜柱遮光孔遮光孔压片夹压片夹镜座镜座C CD DA AB BE EF FG G光学显微镜光学显微镜思考题思考题2.2.是低倍镜还是高倍镜的视野大，观察到的细胞多，是低倍镜还是高倍镜的视野大，观察到的细胞多，视野明亮，为什么？视野明亮，为什么？4. 4. 如果显微镜观察的装片上带有如果显微镜观察的装片上带有“F”F”字，那么视野字，那么视野中看到的物象是什么？为什么？中看到的物象是什么？为什么？5. 5. 在显微镜下观察到的物象在视野左下方，要想将在显微镜下观察到的物象在视野左下方，要想将物象移至视野正中央，应将装片怎么移动？物象移至视野正中央，应将装片怎么移动？1.1.显微镜的放大倍数与什么有关？目镜和物镜的长度显微镜的放大倍数与什么有关？目镜和物镜的长度越长，放大倍数如何？越长，放大倍数如何？3. 3. 用转