1-3岁亲子游戏活动汇总(30个)

1、1-31-3 岁亲子游戏活动汇总（3030 个）一堂成功的早教课， 离不开趣味亲子游戏的设计。教师要上好一节早教课，有必要在亲子游戏的设计上多下苦功。那么，如何为1-2.51-2.5 岁宝宝设计趣味亲子游戏，让家长耳目一新呢？以下为你整理了有趣的亲子游戏，让你的早教课堂变得更活跃。1 1 1.51.5 岁亲子游戏1 1、传球首先选择和宝宝脑袋大小差不多的球（太大太小都抓不住），然后选择或清理出一块室内或室外的空间，家长坐在离他一两步远的地方，轻轻将球滚到宝宝脚边， 然后鼓励他把球滚回来。宝宝熟练后，慢慢扩大与他的距离。同样，家长也可以试着将球轻柔地弹给宝宝，再让 他弹回来。技能聚焦：学会滚球或

2、则让球停止都可以帮助幼儿提高大动作技能；可以训练幼儿手眼协调能力；还可帮他们培养时间感，因为需要算出球达到他们需要多长时间。2 2、吹泡泡自己动手将一杯水，一勺甘油以及两勺餐洗剂混合在一起，即可制成泡液。泡泡棒可以用塑料管、空心塑料棒做。用一根大泡泡棒吹出大泡泡，当宝宝追赶击破时，为他欢呼。然后用 小棒重复，吹出雨点般的小泡泡要用力，吹大泡泡则要轻柔。这个游戏可以把宝宝带到户外做，向他解释风可以吹得树叶沙沙响，可以吹动他的头发，也可以吹走泡泡。吹时，家长倒 着走，以便让宝宝边追父母边抓泡泡。技能聚焦：吹泡泡、追逐泡炮并将其击破是鼓励运动、刺激手眼协调的绝佳游戏，还可以介绍大小高低的概念。3 3

3、、晃动身体的歌 家长可以给小宝宝唱拍手歌，并教宝宝根据歌词做动作，宝宝渴学习身体各部位的名称， 所以要强调歌词中的手和脚， 做大幅度的动作以强调词义。 宝宝学会儿歌后，家长故意犯错， 比如应该跺脚时拍手，就看宝宝如何反映了，宝宝很可能开怀大笑，因为幽默感与生俱来。技能聚焦：锻炼宝宝的身体意识、大动作技能、听觉和社交技能。学会控制手和脚对这个年龄段的宝宝是非常重要的事， 当家长说出这些部位，他就可以指出身体的位置，说明游戏起 作用了。4 4、枕头路在室内用枕头和软垫铺一条路，让路围着房间弯弯曲曲。 家长鼓励宝宝沿着小路爬完或走完路线。这条路弯曲又不平，家长一定要抓住他的手，并把宝宝的鞋子和袜子都

4、脱了，一旦宝 宝的步子稳了，放手让宝宝自己在枕头上走几步，但是要站在附近保护。也可以在路线中， 有的放两个枕头增高， 有的放在桌下，这样宝宝就得自己设法爬上或爬下了。枕头或软垫也可以用各种大小、颜色和质地的，可以使路变得丰富有趣。技能聚焦：活动和探险，宝宝是 非常感兴趣的，所以在有趣的环境下带宝宝四处转转，一定会令他高兴。这项活动可以训练宝宝的动作技能，训练他克服障碍的能力，增强掌握平衡的能力。5 5、定格舞当家长和小舞蹈家 6 6 旋转跳舞时，放上音乐， 并请旁人控制开关。 将宝宝抱在怀里，乐声响 起时，和宝宝一起左右摇摆做大动作，也可倾斜一下；音乐停止时，保持原有动作不动，音 乐再次响起时

5、，继续跳。然后每次停止时都定格。 大一点的宝宝自己能掌握好跳或跳，小宝宝在家长怀里定格，也会感到高兴的。技能聚焦：当宝宝跳舞时，能体验到音乐的韵律，这 是宝宝发展语言和音乐技能重要的第一步。这种游戏还可以开发宝宝的平衡和听觉技能。6 6、演奏中的乐队给宝宝准备结实的木勺、大小不同的不锈钢碗、轻巧的平底锅、各种大小的金属盖和塑料杯。 乐器越大，种类越多，家长和宝宝所制造的声音就越大越多。当小音乐家演奏时， 鼓励他尝试不同的敲打方式，产生不同的声音效果：热情地、轻柔地、缓慢地、快速地，一定要让宝宝指出其中的不同。 让宝宝敲打乐器，按家长的指令停止或开始音乐。也可播放宝宝喜欢的音乐，最好是有明显节奏

6、感的，鼓励宝宝跟着敲打乐器”技能聚焦：这是宝宝学习因果关系的方式之一，宝宝敲东西时，他就能明白自己也能制造声音。在练习中，宝宝的协调能力和对声音的理解力也能提高。7 7、躲猫猫盒收集有些鞋盒或礼品盒，找一些家庭成员照片或物品、动物、玩具的静物画，然后填在每个盒盖的里面。打开盒子， 和宝宝讨论里面的画和照片。并让他自己打开，说出画和照片是什 么。一旦宝宝掌握了一些，就测试他的记忆：问他哪个盒里有爸爸或马、球等。技能聚焦： 这个游戏能提高宝宝的视觉记忆和小动作技能。更重要的是，把名称和画面搭配起来，会对宝宝的口语表达有所帮助。当然也应即使更新盒子里的图片，给宝宝惊喜。8 8、纸板屋家长动手找来纸箱

7、， 并在上面割出门和窗，以便宝宝能够打开关上，并用笔装饰小屋，纸箱小屋使宝宝成为自己世界的主人。宝宝可以在里面爬行和躲藏。妈妈可以在外面问：嗨，有人在家吗？宝宝就会开门爬出小屋迎接妈妈。技能聚焦：从小屋爬出可以锻炼动作协调和空间意识，学会如何捉迷藏可以培养宝宝的社交技能。9 9、 有趣的瓶子收集几个干净的、盖子易拧的广口瓶， 在每个瓶子里放入孩子喜欢的玩具或彩色纱巾，开始时盖子松一些，以便他不那么灵巧的手指可以容易地取出玩具。宝宝会一遍遍重复这个游戏。技能聚焦：让宝宝学会打开瓶盖，可以提高他的协调能力和小动作技能，还可以多次强化这些技能。1010、 谈话录音想象一下孩子听到自己声音时的快乐，给

8、宝宝录音使他产生全新的感觉，让全家多年以后怀念这一段。可以录的太多了：宝宝看到大人做鬼脸发出的笑声，咿呀的自言自语声，甚至洗 澡时欢乐的尖叫声，再大一些可以录他独唱或和家长合唱的歌。 技能聚焦：这个阶段宝宝关 注的焦点是她自己一一所有的东西都属于他。 镜子可以看到自己的长相， 录音可以让他发现 自己的声音。这些能帮他发展视觉和听觉技能，而这些对语言发展是非常关键的。2 2 2.52.5 岁亲子游戏1 1 接沙滩球大多数宝宝会接球前就能扔球了，他们喜欢用小胳膊抱球，家长可以指导宝宝学习接球。开始时，把球滚到宝宝身边，再让他把球滚给家长。到他试图接球时，换一个稍微泄了气的大沙滩球，这样宝宝的小手更

9、容易抓住。如果大人向他示范如何接球，宝宝会学得更快。一旦宝宝能够接住（这需要大量的练习），就需要一点点地拉大两人的距离。技能聚焦：和宝宝玩接球是简单而有趣的社会化锻炼，能增强宝宝的大动作技能和手眼协调能力。成功的接球需要敏锐的反应和良好的空间意识。通过这个游戏，他获得了非竞争参与游戏的乐趣。2 2、平衡木家长可以找安全的低平衡木，向宝宝示范怎么走过去， 然后抓住宝宝的手， 让她在平衡木上试着慢慢走，如果宝宝不太乐意，可以在平衡木的另一头放上玩具，鼓励小体操家走过去，将玩具取回。技能聚焦：平衡木和矮墙对好奇的宝宝是不可抗拒的挑战。宝宝通过这个游戏，可以提高平衡能力，同时还发展了重要的脚跟协调能力

10、，这个能力对他以后跑、蹦、跳，甚 至锻炼体操都起着重要的作用。3 3、木偶游戏家长可以买些奇妙的木偶，或则用彩笔在袜子或包上画张脸，或自己做的木偶上贴上耳朵，上部粘上纱线做的头发。玩的时候，家长蹲在沙发后面，假装两个木偶，给宝宝讲故事、唱 歌，每个木偶用不同的声音。也可以问宝宝问题，并鼓励他交谈。让他指出木偶的鼻子、眼 睛、脚趾等，宝宝喜欢把它们指出来。技能聚焦：两岁时，宝宝喜欢把人类特征与玩具联系 起来，把它们看做最好的朋友。如果木偶的举止象人，就可以激发宝宝的想象力。给宝宝讲故事和他交谈，可以提高宝宝的对话水平。4 4、骑马游戏家长扮演马（基本是爸爸的活），双手和膝盖着地，跪在地上，让宝宝

11、骑在背上，确保宝宝 紧紧靠着家长。游戏时配上音乐，或家长边爬边唱宝宝喜欢的歌（感觉达到做牛做马的境界）， 让宝宝趴下身子，直起来，或则左右摇摆。技能聚焦：家长在学马爬和摇晃时，宝宝在学习 怎么保持平衡。他会发挥想象力，假装自己在骑一匹勇猛的战马。5 5、转圈游戏当宝宝急切地要四处走动时，让他和小朋友一起唱儿歌，做转圈游戏是最佳选择。宝宝的收 获是，伴随转圈、唱歌和手拉手而产生的友情和乐趣一一无论是爸妈还是要好的小朋友。6 6、玩纱巾这个游戏对宝宝的手眼协调能力是个挑战，收集颜色鲜艳、质地轻盈的纱巾，几条同时放在手里揉搓，将它们高高地抛在空中， 然后让宝宝抓落向地面的纱巾。几次以后，和宝宝换过

12、来，让宝宝扔家长抓。技能聚焦：这个游戏给宝宝新的物品，让他练习扔和抓飘动的织物， 空中的彩虹”不仅是视觉的刺激也是身体的挑战。7 7、丢沙包把几个又高又轻的塑料瓶、杯子和空罐堆放在一起，给宝宝示范怎么扔沙包把它们击倒。也可以用不同大小的球代替沙包做游戏，还可以让宝宝坐在不同的距离扔。先让宝宝坐着，一旦技术提高了，就让他站着扔，并让宝宝收集被击的满屋的东西。技能聚焦：朝目标扔沙袋或球，能帮助宝宝发展手眼协调能力，增加对因果关系的理解。这个游戏也可以轮流玩，当 宝宝与人共处时，轮流玩对以后的社交互动非常重要。8 8、浴缸戏水宝宝喜欢在浴缸里玩水， 喜欢大雨，宝宝其实也可以在自己的浴缸里造雨”可以用

13、过滤器、喷壶等，给宝宝示范怎样把水倒进漏锅会产生大雨”，还可以把雨滴洒在宝宝的头上和身上，一边唱着关于雨的歌。大一点的宝宝会喜欢用淋浴喷水头淋出水滴，要使游戏更好玩，和宝宝一起爬进浴缸，让大雨倾盆而下。 技能聚焦：任何形式的戏水对宝宝都是感官忙碌的奇妙 之旅。感觉到、看到或听到一股水流变成雨时，能提供给他触觉、视觉和听觉的刺激，也帮 宝宝理解水可以有很多形式出现。9 9、宝宝洗浴宝宝早就玩扮演洋娃娃的妈妈或爸爸的游戏了，这次让他学会照看别人，学会清洁身体，让他的小朋友沐浴在爱中。将温热的水倒入盆中，准备好毛巾肥皂和洋娃娃，使游戏更真实。鼓励宝宝测水温，给娃娃轻柔地洗澡。 洗时指出娃娃身体不同部

14、位，让宝宝指出自己身体的部位。给娃娃洗干净所有需要洗的地方后，让宝宝用毛巾把它搽干。技能聚焦：两岁的宝宝 玩假扮游戏，对他们的世界有了一定的了解。 这是一个锻炼宝宝社交技能和想象力的好办法， 抱着滑滑的娃娃给它洗澡，还能促进宝宝小动作技能的发展。1010、 神奇的杯子这个游戏比 躲猫猫”更深一步，游戏开始时，当着宝宝的面把小玩具藏在三个杯子中的一个， 然后移动杯子，让宝宝猜哪一个藏着玩具。记得别把杯子移得太快，否则宝宝就无法跟踪玩 具了。技能聚焦：宝宝不再是小婴儿，现在他明白物体仍在那里，这就叫物体永存，他会很 高兴地找到它。杯子移动时，让宝宝集中精力盯住。家长应鼓励宝宝，并帮助他加深视觉记忆

15、。2.52.5 3 3 岁亲子游戏 1 1、水中目标 投球溅起水花，这项活动会弄得人湿湿的，可宝宝会很喜欢。将两个大塑料盆装上一半水，收集多种多样的小球， 最好是能浮在水上的塑料球和网球。让宝宝将球对准水盆投掷， 数一数每个盆里投了几个球， 即使没有投中，也要对宝宝的尝试报以掌声。 当他做得更好时，要 让他离盆更远，增加难度。技能聚焦：这个游戏有助于培养宝宝的手眼协调能力和大动作技 能。这也教给宝宝计数的方法。2 2、绘画入门将大纸粘在一个容易清洗的平台上，然后将几种无毒颜料倒在小碗或盘子里，再准备各种绘画工具，包括画笔和切成不同形状的海绵。大人给宝宝示范如何用画笔蘸颜料涂抹在纸上，然后让宝宝试着想画什么就画什么。 技能聚焦：宝宝现在开始认识到他能够创造东西， 让他 画任何他想画的东西， 帮助他自信地表达自己。 将日常用品变成艺术工具， 既锻炼了他小动 作的控制能力和手眼协调能力，也发展了他的创造力。3 3、手电筒的乐趣在晚上，首先藏起宝宝最喜欢的一件东西， 把寻找区域限制在一两个房间里， 这样找宝贝就 没那么难了。然后告诉宝宝要找什么， 关上灯，递给他一个较轻的手电筒， 大人也带上一个。 挥舞手电筒，那明亮的光柱会让宝宝感到奇妙无比。这个游戏也可以是一群宝宝一起玩的。技能聚焦：寻找物品给宝宝提出了必须集中注意力才能解