科技说明文的答题技巧

1、科技说明文的答题技巧科技说明文自身的特点是：从内容的角度看，每篇文章都要向读者提供新知识、 新信息，它不讲究含蓄，不讲究情感，就是以知授人；从语言的角度看，它强调 用语的准确性、分寸性，来不得半点模棱含糊。中考对科技说明文考查的特点是： 一般考查词语和句子在文中的含义， 信息的筛 选和推断， 尤其是后一内容。 在中考科技说明文的应试中， 应该特别注意以下两 个方面：1、重视整体把握。 一篇文章到手，不要急于做题，而应该认认真真地阅读文章。由于科技说明文距离我们实际比较远，有时看一遍是看不懂的，要反复看。 只有真正看懂了， 真正把握了说明的内容、 观点等，做起题目来才显得居高临下、 游刃有余。2

2、、重视说明语言 。科技说明文十分讲究语言的严密性，我们在阅读中需要注意它的语言特点，尤其遇到“凡”“全”“可能”“或许”这样的字词，要特别 当心，这是我们做好判断和推断信息题的关键。一、了解题型：比如题目表述为“对文中划线处理解准确（不准确的一项是）” 或“对这句话理解正确（不正确）的一项是”，是指这些句子对于理解文章 具有重要的作用。 考查的重点从内容看是内涵较为丰富的句子， 从结构看是结构 比较复杂的句子， 从作用看是提示中心或起过渡作用的中心句、 首括句、 总结句 等。二、明确考查的能力： 1、筛选并整合文中的信息能力。 2、根据文章内容进行推 断和想象的能力。三、揣摩命题陷阱，做到知己

3、知彼：根据各年考试试题进行分析，可以粗略归结 为十种陷阱：1、偷梁换柱也称偷换概念， 指在原文中甲结果在选项中变成了乙结果， 导致表述不当， 它是 就结果而言的。2、张冠李戴就是把原文中对象为 A 的概念说成是 B，从而导致对象不当。3、以偏概全 是就概念数量而言的， 命题人往往改变原文中数量表述的范围， 将部分改成全部、 局部改成整体，以达到干扰考生的目的。4、是非颠倒就是选项中的内容故意对原文的信息进行反说， 原文是肯定的， 在选项中变成 了否定；原文是否定的，在选项中反而变成了肯定。5、强加因果 就是选项中把原文没有因果关系的信息说成是有因果关系，导致逻辑不当。6、超前判断 表现为两种情

4、况，一是弄错时态：如将“将来如此”说成了“已经如此”，二是 模糊现实，往往是在“必然如此”还是“可能如此”上做文章。7、无中生有 是指选项所述的信息在原文中找不到依据，命题者纯靠主观臆断来迷惑考生。8、瞒天过海 是指命题人故意遗漏文中的重要信息，以瞒过考生的眼睛达到干扰的目的。9、答非所问 指选项故意与所问的问题不一致，造成驴唇不对马嘴，以干扰考生。10、喧宾夺主 是指选项中所列的内容在文中都能找到依据，但只有一个是阐释概念的主要内 容，其他项虽不算错，但都是次要原因，这样放在一起干扰考生，起到喧宾夺主 的作用。四、解题方法： 1、树立一种观念。科技说明文阅读考查的是阅读能力、逻辑思 维能力，

5、而不是要求全面、 系统、透彻弄懂相关的科技知识。 因此，在做试题时， 必须排除与选文相关的旧有的科技知识的影响， 完全靠选文提供的信息作出正确 的判断和选择。2、具备两种心理状态。一是专注。做题时精神要高度专注，聚精会神地进入阅 读状态和解题状态。 二是仔细。 考试题目往往在极细微处设置选项， 有的选项看 似与原文不符， 其实是正确的； 而有的选项看似与原文语句相符， 却因在极细微 处做了改动，反而是错误的。3、明确三个步骤。第一步，通读全文。第二步，针对试题，到原文中找相关语 句。第三步， 把选项和在原文中找到的相关语句进行比较， 作出准确的判断和选 择。三、应答技巧：1审视标题，从中提取说

6、明对象。2整体阅读全文步骤： 边阅读，边预测下文。 提炼全文结构： 一般是先引出说明对象， 后从不同角度（构造、 原理、发现、现状、评价等）具体介绍。 用好圈点法：对文中的副词（表程度、范围、时间）和关联词（条件和因果）句画出来。一般从段首或末去找。 用好批注法：把每一段要点词批注在文旁。3解题步骤：审题找信息区筛选、比较、排除科技说明文阅读指导及答题技巧做题前做到 “两通读” 即：先以快速浏览的方式通读全文。 在初次阅读中弄清楚文章 所写的基本内容和基本思路。一般要弄清如下问题：文章中涉及的发现（或发明）是什么， 如何发现的，什么原理，什么功用，有何意义，开发现状如何，涉及哪些基本概念等等。

7、接 着再通读一下三道题的题干， 看一看都涉及到文中哪些内容的考查， 设问的角度是什么等等， 以便在阅读和分析中能迅速找到相应位置并多加注意，重点研究。做题时做到“六辨清”一要辨清题干设问角度及各选项陈述的角度。 常常有学生因为审题不细、不准， 在没有读懂问题的情况下草草答题， 结果丢了很多冤枉分。 科技文的选项设置常 常有答非所问的情况， 因此一定要弄清楚选项与题干角度是否一致。 问原因或根 本原因。问现象答其他等二要辨清范围和程度 。科技文的选项常常在对概念或原理的陈述中，于不经意 中偷换一些表示范围或程度的概念来迷惑考生， 因此要注意在范围与程度上跟原 文对照。三要辨清说明对象。 科技文的选项常常在对原理或现象的陈述中，于不经意中 用某一相近似的对象偷换原来的说明对象， 以达到迷惑考生的目的， 要注意在表 述对象上跟原文对照。四要辨清内容有无。 科技文在设置选项时，常常用看似与本文内容相关，实际 却并非本文所写内容的选项来迷惑考生。因此要辨清内容的有无。五要辨清逻辑推理。 科技文在设置选项时还常常故意颠倒因果或毫无根据地构 建推理，因此要注意看其与原文逻辑是否一致， 原文是否存在这样的逻辑关系等 等。六要辨清整体与局部的关系。 科技文中还有一种情况就是：四个选项都正确， 但其中只有一个最恰当， 最全面， 其它三个都只是回答了问题的一部分。