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文档简介
1、.8 上课了第一课时教案 1、 活动目的: 一知识与技能: 1知道课堂纪律的根本要求。 2懂得课堂纪律的重要性,能用正反事例说明上课要遵守纪律。 二情感与态度: 1愿意遵守课堂纪律。2对不遵守纪律的行为不满。 三行为与习惯: 1初步养成良好的学习习惯,遵守课堂的纪律。 2.听到上课铃声立即进教室,做好课前准备。认真倾听老师的讲课和同学们的发言,上课不随意说话;勤动脑筋,多提问;要发言时,先举手等。 二、活动重点: 进步学生的道德认识,使他们知道课堂纪律的根本要求,懂得人人遵守课堂纪律,大家才能学习好的道理,从而产生遵守课堂纪律的愿望。 三、活动难点:上课守纪律的重要性。 活动过程: 导入:“守
2、纪律、聪明的孩子都知道做好课前准备,就像如今的一5班的小朋友,而且个个都这么精神!先用掌声鼓励鼓励自己! 小朋友们知道这节课上什么科目吗??道德与法治?出示课件。 你是怎么知道的呢?黎老师提早和我们约定好的。平时我们在教室上课时,你又怎么知道上什么课程呢?有课程表。课件展示学校各年级以及班级课程表为了让小朋友们更方便看,黎老师做了一张咱们班的课程表,功课安排与课程总表是一样的。 请你来说一说我们班每周星期一的功课安排,再来说一说星期五上午第二节上什么课? 小朋友们,知道了下节课上什么课程,我们应该在上课前做好什么准备呢? 一、活动一课前准备好。 1. 铃声响,进课堂,安静坐好; 2.学惯用品放
3、整齐; 3.在小老师的带着下,开展有关的热身运动。热身运动都有哪些形式呢?实物展台四人小组讨论讨论,大家都来出出主意吧!读班规、唱歌、背儿歌、背声母等。指名说 好,如今我们全班小朋友来进展课前准备的练习,请听好老师的要求。 下一节课上语文课,请你做好课前准备;播放上课音乐 下一节课上语文课,请你做好课前准备;下一节课上道德与法治课。 师:一5班的小朋友表现真得很棒!希望大家能把这种良好的课前准备习惯继续发扬下去,让我们把最热烈的掌声送给自己! 我们的小朋友都知道在上课之前要做好准备了,请将课本翻到32页。 大家来看看书本中的小朋友她准备好了吗?你能告诉她应该怎么做呢?实物展台 所以,上课前我们
4、一定要按照科任老师的要求,做好充分的课前准备喔! 二、活动二多提问题勤举手。过渡:做好了课前准备,在课堂上,我们的小朋友应该怎样学习呢? 1.下面先让我们来观看一段视频。要求:一边看一边考虑;哪些小朋友做得不对?请你告诉他们应该怎么做呢? 2.生讨论交流看后的想法。小朋友想发言时,他就插嘴大声嚷嚷,这样很不好。应该是积极发言先举手,老师允许了才可以站起来发言。小朋友没有认真倾听老师的提问,也没有耐心倾听小朋友的发言。在课堂上我们要学会认真倾听。小朋友答复以下问题不够大声,而且答复时没有把话说完好,说明白。应该是答复以下问题大声讲 ,还要把话说完好,说明白。 这些小朋友很认真看,说得不错,是的,
5、我们班的小朋友在课堂上确实存在一些不良习惯,希望以后要改正,书本上的小朋友也有这些不良习惯,大家来看一看。实物展台“你能来告诉他们应该怎么做吗? 为了让小朋友们尽快改掉不良习惯,让我来告诉你出示课件 3. 师小结:上课听讲要专心,勤动脑筋多提问;积极发言先举手,答复以下问题大声讲; 同学发言仔细听,不乱说话不插嘴。 这就是课堂上必须严格遵守的课堂纪律,黎老师想来验证验证小朋友们是不是真的能做到,请听提问:“小朋友早上醒来,发现自己很不舒适,应该怎么办呢? 请你开动脑筋,给大家提一个问题,好吗? 大家都能做到严格遵守课堂纪律吗?好下面我们来放松放松! 4课中轻松 全体小朋友表演唱?上学啦!? 师
6、:熊大,大家可否认得他?他聪明机智,对付光头强的奸诈狡猾可是他的拿手绝活。他今天也来到咱们的课堂,让我们用掌声欢送他!你知道他为什么来吗?下面就请几位动物朋友给我们表演,请小朋友们认真观看,会对我们有帮助哦! 5.情景表演。表演者:沈文捷 潘兴栩 谢基坤 黎枷囍 熊大:小朋友们好!我好羡慕大家能这么快乐的学习呀!我也能和大家一起学习吗?我也想向黎老师提问题,也想举手发言,可就是不知道怎么办?我急呀八戒:不急不急,让憨厚老实的八戒哥哥我帮助你:上课时一定要认真听老师讲解,听老师提出了什么问题,也要用心倾听小朋友们的发言,做到不重复别人的话,还要鼓励自己,别人没讲到的尽量要发表自己的看法喔! 小猴
7、:还有还有,老师和小朋友们提出的问题,要多动脑筋好好考虑,想发言时先举手,千万不可以插嘴的! 喜羊羊:熊大熊大,让羊氏部落的小英雄喜羊羊我再来告诉你一个秘诀:答复以下问题时要大声,还要记得把问题说清楚,说完好,说明白哦! 熊大:哦!感谢你们的热心帮助!如今让我懂得在课堂上认真倾听、动脑考虑、积极举手发言会让自己越变越聪明的喔!小朋友们,你们明白了吗? 6.师小结:小朋友们,这四位动物朋友告诉了我们大家,在课堂上一定要遵守好纪律。接下来黎老师给大家播放一组图片,希望我们从今天开场也像图片上的小朋友那样棒。 三、课堂总结:齐读?课堂守纪歌? 为了让小朋友们能更好的遵守好课堂纪律,老师编了一首儿歌,想来读读吗? ?课堂守
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