精品个人职业规划3篇

1、精品个人职业规划3篇范文一一、学为人师如何做到学为人师?其重点就在于学。那么如何学才能做到为人师呢？大学是一个学习知识的圣地，对于师范生更是如此。走过高考，我们远离了 中学时代;进入大学，四年后，我们乂重回中学。不同的是我们由学知识转变为 传授知识，由学生转变为教师，站在那三尺讲台之上，我们如何以对?这些就是 我们大学四年所要学的。具体说来，主要包括教学技能的培养提高及以后所教学科知识的学习。华东 师范大学课程与教学研究所副所长崔允说：“要求每一个师范生不仅要系统掌握 所教学科的基础理论和知识结构，而且要能够熟练应用各种教育教学方法，这样 才能更好地向一个优秀的人民教师发展。”他指出，我国现有

2、教师教育课程设置 存在的两个问题：一是师范生专业过于强调学科课程，教育专业课程在学科机构 中比重偏低;二是作为培养教师职业能力的教育学、心理学、学科教法老三门， 充斥着基本概念、原理等抽象词语。山此带来的结果不难看到，一方面造成了教 师教育能力低下；另一方面，教育类课程成了学理研究，从而影响了师范生的学 习兴趣和热情。对于这些问题，我们在希望学校、教育部改变师范主教育教学科 目分配的同时，更要在学习中努力提升自我的教学能力。一方面，关于教学技能，主要包括课堂教学技能和课外教学技能。对于课堂 教学技能，我们师范生应重点培养发展自身的导入技能、语言技能、讲解技能、 提问技能、演示技能、板书技能、变

3、化技能、强化技能、课堂控制技能、结束技 能。因为教师在教学过程中，首先就要进行知识的导入、知识的讲解、课堂的互 动、知识的板书、知识的灵活应变、课堂时间和知识的合理分配以及课程的结束 等。那么，以何种方式导入所要学的知识，如何讲解知识才能使学生更好地理解 学习，课堂互动中提什么问题能够促进学生对知识的掌握，如何灵活应对教学中 学生提出的问题，如何控制好课堂时间和知识的分配，怎样板书才能有利于学生 理解知识以及如何结束这一堂课?这些都是我们必须掌握的基本教师课堂技能。 并且，我们也要掌握好组织各种课外教学和活动的能力，因为课外活动也是学生 学习生活的一部分，在大学里，我们有很多这样培养自己组织活

4、动能力的机会。要想成为一名优秀的21世纪人民教师，我们在提升自我教师技能的时候， 要为自己定位，我们是学生学习的组织者、合作者、开发者、引导者，而不是传 统意义上纯粹的知识传授者。在21世纪的今天，要创新就要重视培养我们下一 代的自我学习能力以及创新性学习能力。基于此，相应的教学方式也应山讲授式 和灌输式向启发式、案例式、探究式转变。这样，才能提升学生的创新意识和探 索发现的积极性。因此，在大学四年的学习中，我们师范生应注重一下儿个方面技能的培养: 一、三字一话，即粉笔字、钢笔字、毛笔字和普通话。这些是一个教师最基本的 职业技能。师范生可以自发组织相关技能的培训及测试；二、教师形象、衣装的 设

5、计;三、课外活动的组织和策划，因为中学里，各种比赛、晚会等是必不可少 的。另一方面，我们应该注重专业知识的学习。只有学好了所教学科的知识及其 系统结构，才能在以后的教学生涯中灵活自如地引领学生学习，才能轻松地解决 学生所提的各种相关的疑问。也许，对于知识量，我们完全足以来教导中小学生, 但我们现在学习的是其思想以及理论，缺少了这些，我们也就缺乏相应学科的素 养，而大学正是我们培养自己专业学科素养的时候，我们怎能不全力以赴？而且，为提升自我知识面，使我们在以后的教学过程中，在所学专业领域进 行学习、探索，我们也应该注重专业课知识的学习。此外，在这个科技发达的时代，多媒体化教育也将是未来教育的一个

6、重要组 成部分。因此，在培养教学技能的同时，我们应努力多媒体技术，提升自己在这 方面的技术水平，为以后的多媒体教学打基础。二、行为世范如何行为世范古人曾说：“修犹切磋琢磨，养犹涵育熏陶。”任何一个人实际上都在有意 识或无意识地进行着自我修养。人民教师所从事的事业是塑造我们社会主义下一 代新人的崇高事业，是人类灵魂的工程师，因此其思想修养也就显得更为重要。苏联教育家马卡连柯曾经指出：“首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然 后是专门知识和技能的训练，不经过这样的步骤，任何一个教师也不能够成为很 好的教师。”在德才中，德是解决为谁服务的方向问题，才是解决为谁服务的本 领问题，德调节着才的运用，起着灵

7、魂和统率的作用。一个老师的言行举止严重 影响着学生的成长以及发展，一举一动也在不经意间无形地影响着学生。德育的 重要性由此可见一斑！近年来，学校也很注重德育工作建设，相应地采用了很多途径。如定期开展 时事政治课;开展社会实践活动；举行各种有教育意义的团组织活动;进行团干培 训以及党校培训等，学校通过这些途径来增强学生的道德水平。虽然如此，但关 键还在于我们自己，只有我们积极用心参与，才能真正在学习、活动中提升自我 修养!个人职业规划范文二、自我盘点1、个人兴趣爱好业余爱好：听音乐、上*、看书自己的优势盘点：曾经在学主会做事并成功竞选为编辑部部长、现任班级团 支书、待人随和有亲和力弱势盘点：家里

8、经济不是很好、自己身高不够个人优点：心态良好、心地善良、做事踏实谨慎、遇事比较理智个人缺点：做事缺乏恒心、不够大胆、事业心不强生活中成功经验盘点：成功竞选为学生会部长、成功入选管委会记者生活中失败教训：不好好学习，导致成绩下降二、职业取向分析测试1、霍兰德博士测试你的个性(1) 现实型16o 2% (2)传统型16o 5% (3)研究型14o 6% (4)艺术型17。 2% (5)社交型17o 7% (5)社交型17o 8% (6)事业型2、职业能力倾向适合职业：社会服务助理人员3、创业能力测评4、创造能力倾向测试：冒险性22好奇性26想象力26挑战性5、成就动机测试：23成就动机中6、交际能

9、力：7、性格：62外倾、内倾混合型性格8、气质胆汁质一1多血质7黏液质11抑郁质9、职业价值观取向(1) 科学型111(2) 实用型79(3) 社会型(4) 政治型90(5) 信仰型89(6) 审美型我心目中的理想职业：文员、作家、编辑、会计三、未来职业规划(-)确定职业通路职业目标方向：文字类型工作个人特征：性格比较开朗也比较文静、爱与人交往、生活乐观、追求比较轻 松和谐的工作环境、不喜欢技术科技、不爱动手成功标准：能够出国到自己喜欢向往的韩国、能够找到一个稳定自己喜欢收 入不错的工作主要职业领域：金融经济培训和准备：在校期间学好韩语、工作时拿到驾照、考取教师资格证书、参 加韩语等级考试。(

10、二)短期口标：在校期间H标规划大学生活匆匆而过，我还有两年的大学生活可把握。在这两年的时间里，我 必须好好把握自己，为了自己毕业后能够顺利实现自己的人生LI标。学习方面：学生以学为本所以我首先应该把握的是自己的学习。由于自己选择了不喜欢 的专业，所以一直都在失望中度过。但是既然没有退路可选择，那我必须接受现 实。东西学多点总是有好处的所以不管怎样我还是要好好学好自己的专业知识。同时我很希望去韩国，所以我也会利用业余时间学习韩语。思想政治方面：我现在是一名预备党员，在余下的两年里我会争取转为正式 党员。工作提升：我曾经在学生会做过部长，虽然现在已经退下。但是我乂接手了 班级团支书，我会利用这个机

11、会好好锻炼自己。提高自己的工作能力，处理好人 际关系。在校期间的其他打算：过英语六级、拿到讣算机二级证书、拿到教师资格 证书（三）未来人生总规划人的一生有时很长但有时感觉是那么短暂，我觉得在这里规划好自己的一生 未免太不实际，漫长的人生多变故。所以我只是想规划下我近十年的人生U标。20xx 年200XX 年：在校生活，努力学习的同时争取提高自己的综合素质，为毕业就业做好准备。 努力锻炼好身体！200XX 年20xx 年：做好自己的第一份工作，努力工作挣钱为自己出国作好准备。同时也要不断 学习来提高自己，并且要学好韩语。20xx 年20xx 年：能够到韩国发展两年，那毕竟是自己喜欢的国家。自己会

12、出去在那里努力立 足，在那里好好工作。20xx 年20xx 年：回国找到一份自己比较满意的工作，找到一段美好的感情，一个理想的伴侣。 然后结婚能够组建一个幸福美满的家庭过平凡快乐的生活C我始终信奉的是平平 淡淡才是真，简简单单才是福！个人职业规划范文三一、自我分析（1）、我的性格特点我是一个时动时静的男孩。在需要进行交流的时候，我心中的激情随之迸发, 表现出自己外向的一面;在需要冷静下来的时候，我会一个人安静地思考，表现 出自己内向的一面。我对每一件事情都很执着，但有时候会因为太执着而伤害到 身边的人。我很有耐心，喜欢指导和引导他人。但是我的语言表达能力和人际交 往能力还有待提高。对自己需要完

13、成的任务很有责任感，不会因为特殊情况而有 所耽搁。但常常缺乏管理时间的能力，有时空闲，有时乂忙得不可开交，还有许 多定下的短期LI标无法预期实现。我对待生活特别感性，容易被身边的人和物所 影响。我觉得应该是缺乏一种定力。我崇尚新思想、新方法和新事物，认为新的 事物会为我的生活带来鲜活的力量，但我乂缺少冒险精神，以至于很多事情山于 无法踏出步而失去了许多的机会。在困难面前，我会不断鼓励自己。尽管这样， 我的生活有时还是会因为这些困难而变得有点小曲折。（2）、我的兴趣所在我喜欢在观众面前“表演”，喜欢把自己的所得、所想、所感与他人分享。 我也喜欢运动，特别是需要团队合作的运动。当然我的兴趣也很广泛

14、，因为我很 注重自己综合能力的发展。但是我喜欢一个人静静地思考问题，静静地感受生活。（3）、我的价值观我不是一个喜欢追求名利的人。但在这样的现实生活中，我们乂不得不为了 生存而奔走忙碌。所以我只希望通过自己的奋斗和努力，去创造属于自己的小财 富，同时也要实现自己的人生价值。我期待自己变成一个大家都信任的人，并用 自己的所得给大家带去切实的帮助。我始终相信人性是善良的，人间是温暖的。 我喜欢做自己喜欢做的事，也喜欢在自己喜欢的地方工作，所以我希望自己从事 自己喜欢的职业并在自己的职位上有所发展和提高。同时我希望自己的工作能对 社会、对国家的发展有所贡献。因为在生活中我是一个感性的人，所以我要让我

15、 的生活、家庭和工作达到一个相对稳定的状态。（4）、我的相关技能和潜能相关技能身体方面：获得新知识、新方法的能力，实际操作能力，做出实际行动的能 力，表演能力等。智力方面：理性思考的能力，解决、分析问题的能力，一定的想象能力，果 断做出决定的能力，引导别人的能力，应变能力等。社会方面：与人合作的能力，激励自己和他人的能力，帮助他人的能力，与 人交流的能力，组织能力等。潜能我是一个对新事物很感兴趣，充满激情的人。对事物具有很强的反应能力， 对突发状况具有很强的应变能力。这些都可以看出我具有一定的可塑性。也就说 明我存在着一定的发展潜能。二、职业选项(1) 我的职业选择及决策理山方向一：大学教师当

16、老师是我从小到大的理想。老师在我的生命中扮演着相当重要的角色，是 他们让我了解了这个世界的精彩与糟粕，让我知道了做人的道理，让我明口了如 何去面对我的未来我希望自己也能向他们一样，为中国的教育事业贡献出自 己的一份力量。乂加上我对自己的要求和期望较高，所以我的职业U标是大学教 师。方向二：IT企业在信息技术和科学技术日益发展的今天，IT行业已经成为一个迅速发展并 具有巨大发展空间和发展潜力的行业。我的专业是信息与计算科学，IT行业正 是这个专业一个大的就业方向。我们需要掌握信息方面和讣算机方面的专业知识 和实际操作技能，这对进入IT企业奠定了一个好的基础。方向三：自主创业我喜欢挑战，喜欢新事物

17、。对自己所喜爱的事物会充满激情和力量。我觉得 人生难得儿次搏，我们应该用我们的美好青春去挑战,这样人生才不会有所遗憾。 所以自主创业也是我的一个选择。在创业的过程中，接触不同的人和事，体验不 同的生活，经受不同的考验将会提高我的综合素质，丰富自己的阅历，开阔自己 的视野。(2) 影响职业决策的因素1、内部因素自身因素：我存在着一些性格上的弱点。比如：对事物的判别能力较低，抗 干扰能力低，很想表现却缺乏表现的勇气。所以我希望通过一些具有一定难度和 挑战性的职业来历练自己。家庭因素：我出生在一个偏僻的农村家庭。母亲从小对我的管教就很严，很 注重我在思想上、行为上的发展，也就是特别注重我的全面发展。

18、是她让我知道, 我要做是一个平凡却不平庸的人。2、外部因素社会环境因素：要想在竞争激烈的今天脱颖而出，我们甘先应该了解我们所 处的社会环境因素，其中重要的是职业环境因素。因为它将与我们的职业选择及 就业直接相关。人才供求因素：随着人才竞争的愈演愈烈，社会明显存在供大于求的严峻局 面。我们必须跟上社会发展的脚步，否则将会被淘汰。资源因素：我们对职业的选择还必须考虑我们所得到的资源，避免进入职业 选择的误区。我现在缺少的是人脉资源，其次是经济、信息资源。但我会加倍努 力去扩展自己方面的资源。三、三年内的行动计划我的一年大学生活已经结束了。回望这一年的学习和生活，自己的确学到了 不少东西，但这些离我的期望值还远远不够。为了我的明天，我必须行动起来， 用奋斗的汗水去浇灌我的生命之花。大二1、努力学好本专业的基础知识。专业课成绩都在80分以上，选修课的成绩 都达优。2、把英语学好。能熟练运用英语语法、词汇和句子。每天至少花半个小时 的时间学习英语，同时注意英语学习的方法和步骤。规划时间进行单词、常用词 组和句型的背诵，并且在一定时间的学习后进行总结和归类。顺利通过英语四级 考试。3、掌握基本的计算机技能并对计算机方面的一些领域进行初步探索。尝试 考国家计算机二级证书。尝试做一些实