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文档简介
1、【精品】实习自我鉴定汇总5篇自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结,自我鉴定 可以提升自身总结能力,不如静下心来好好写写自我鉴定吧。但是却发现不知道 该写些什么,下面是作者整理的实习自我鉴定5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。实习自我鉴定篇1在这一个月里,我学习到许多在学校学不到的东西也感悟到了许多,从老 师们身上,我看到了园丁们散发出的罐眼光芒,给了我在实习生活带来了许多启 发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但在这里我 改变了这个想法,每上完一节课我都有最大的感触:想当好一名幼儿老师实在不 易!刚开始听带课老师跟孩子们上课,认真学习她上课的方式和怎样管好
2、课堂纪 律。即使那样,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。 毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师 对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律,一来可以培养他们的团队 精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了儿节之后我就开 始试着讲课,一开始孩子们会乱成一团,不听你讲课,我用了老师的那些方法, 可是发现后来慢慢的,他们开始接受你还有喜欢你,这是实习期最有高兴的事。 也使越来越喜欢幼师这个职业。我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿 园艺术节,我帮着班里的小朋友们安排节U,帮两个班安排画版。使我
3、在实习期 忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外,还要其他课 外知识,这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这样忙碌的实习 生活我进行了一个月,而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作总结。实习时间是短暂的,我的受益却是无穷的,在今后的日子里,我会继续努力, 做一名合格的幼师。一个月的实习期转眼逝,通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统 的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能,学习期间,我从班主任老 师和老师那里学到了很多关于班级管理方面的经验,学会了怎样运用学校所学知 识结合带班实际提高幼教工作。更学会了怎样大胆地与小朋友沟通、建立自己在 幼儿眼里
4、的威信。实习让我增长了不少知识,积累了不少经验。记得在开始实习的第一周,带 班生活让我感觉到很陌生,心里知道应该先和小朋友一起玩,这样才能较快与他 们进行沟通,才能让他们了解和接受我。但山于胆怯,我始终没能大胆的跨出够 与小朋友一起玩耍的第一部,心里也很怕以后的实习日子该怎么办。每次一听见 老师叫我去与小朋友一起玩,我就害怕起来,因为我不知道应该怎样超越我自己 心理障碍,才能与小朋友一起沟通一起游玩,更不用说让我去试教了,经过老师、 老师的鼓励和一段时间的适应后,我渐渐地跨越了自己心理障碍,慢慢地进入了 教师的角色,能与小朋友一起游玩沟通并开始上课了。开始,我很有自信,心想: 我才不怕上课呢,
5、与小朋友上课多容易埃但是我的想法错了,当真的到了上课的 时候我乂开始害怕起来。指导老师帮我说了开头语,接下来的课就由自己上了。 由于害怕,上课时的说话声音就越来越小,到一半的时候,小朋友就开始起哄了, 是班主任出面才帮我收拾了残局,通过与班主任指导老师的沟通后,我知道了怎 样建立自己在小朋友心口中的威信。上课时该怎样与小朋友进行沟通。到后来的 儿个星期,我上课的时候就不用班主任的提醒和帮忙管理课堂纪律了,自己慢慢 熟悉了幼儿的管理方式方法后,上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的U光,怎样使 幼儿集中注意力认真听课。不过在户外活动和音乐活动课上,组织幼儿游戏前的 队伍整理方面,还需要多加努力。幼儿园的
6、实习生活,让我受益不少。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通, 学会了给幼儿上课和做游戏,学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小 朋友一起上课、做游戏是一件多么的开心的事。但我也深深地体会到,要想成为 一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以 及动作神态等也都是要有讲究的。在此,我衷心的感谢我的指导老师老师、老师 和幼儿园的领导;同时还要感谢关心和帮助过我其她老师阿姨们。不觉就要实习完毕了,这个实习将会是我生命中最难忘的日子。须然一开始 的时候很怕,但现在想来,日子还是过去了,以后不论遇到什么困难,我都不会 再对自己失去信心。实习自我鉴定篇2转眼间,从XX年年1
7、2月份参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作 和不断学习,我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好 的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。作为一名刚刚毕业的大学生,虽然有四年的专业知识学习,但是实践的.东 西接触的少,对许多现场问题不了解。面对这种情况,依靠自己认真的学习,促 成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况, 少走弯路。在接触到新的陌生的领域时,缺少经验,对于业务知识需要一个重新 洗牌的过程,自己在同事的帮助下,逐渐融入到崭新的工作生活中。在学习生活上,慢慢完成了学生角色的转变,逐步进入工作状态,努力开展 工作。记
8、得初来学校参加工作,完全陌生的环境和主活状态,也曾经很担心不知 该怎么与人共处,该如何做好工作。但是学校宽松融洽的工作氛圉、良好的学习 发展机遇以及在各位领导和同事的关心和帮助下,让我完成了从学生到老师的转 变。通过近一年的体验已经逐渐适应了这边的工作状况,对于领导们的关心和关 怀,我感到了很大的动力和压力,争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成 绩来回报。不仅能够弥补自己耽误的工作学习而且能够有所成就。我在领导和同事的帮助下,我已经有了很大的进步。但我深知自己还存在一 定的缺点和不足,主要表现在以下儿个方面:1、对学校的工作任务能认真完成,但积极性不够;2、与学校的领导和同事们在思想和工作
9、业务交流不够:3、自己的整体素质和业务能力还有很大的差距,待进一步提高。4、对业务的学习还不够,以后一定要加强。实习自我鉴定篇3在结束的这一个月的临床放射科实习中,在带教老师的悉心指导下,我认真 学习,严格遵守医院各种规章制度,团结各院校实习同学;不迟到,不早退,勤 奋学习,以身作则,积极进鯛通过这一个月的认真工作,我学到了许多在其他科 室不曾懂得的东西。在实习的日子中,我学会了应如何拍片。同时,也掌握了阅 片的全过程。在每日的阅片中,同带教老师一起去询问病人的病况,同时观察病 人的病容,认真做好记录,配合老师的知道。通过此次实习,我明白了作为一名 医生身上应有得职责,无论何时,应把病人放在第
10、一,用最好的态度和最负责的 行动去关心病人的疾苦。在以后的实习中,我一定会努力更多知识。一、情况介绍医学影像学是将现代放射学、微电子学、电子计算机、图像处理等最新科技 成果用于诊断、治疗疾病的一门新兴学科。现代医学成像技术飞速发展,无论是 普通X线、核素、超声还是X线计算机体层摄影、磁共振成像等技术,影像的密 度分辨率与空间分辨率大大提高,使各种影像相互配合、相互补充、相互印证, 可以更清晰地展示人体的器官结构,结合病史、体检、化验等临床资料,进行综 合分析,明显地提高了临床诊治水平。前学生已经通过了两年的基础医学、临床医学、医学影像学等系统的理论 学习,进入到最后一年的理论和实践相结合的阶段
11、一一毕业实习阶段。在32周的毕业实习中,使学生对医学影像学各方面的基本理论知识、基本 操作及常见并多发病的诊断能较全面较系统地掌握,更好地完成实习任务,为他 们今后的工作打下坚实的基盘二、实习目标通过毕业实习,明确做为医学院影像专业医务工作者的责任,树立良好的医 德医风,掌握医学影像专业必备的基础理论、基本知识和基本技能,具有一定的 自学和运用知识分析问题、解决问题的能力,毕业后能在地区级及以下医院卫生 机构从事医学院影像技术及诊断工作。具体要求是:(一)影像技术1熟悉各种检查方法,正确引导病人就诊。2. 独立完成暗室技术与管理的各项丄作。3. 能熟练地掌握x线机的操作方法并进行常规检查部位的
12、普通x线摄影及造 影,拍摄出符合诊断要求的x线片。4. 熟悉x线特殊检查技术,包括高仟伏摄影、软x线摄影、数字x线检查及 超声检查。5. 知道ct、mri、介入放射检查的操作规程要领及基本步骤。(二)影像诊断1. 能说出影像学科的常规工作制度;2. 规范地进行x线透视操作;3. 能准确识别呼吸系统、循环系统、消化系统、骨骼系统、泌尿生殖系统、 颅脑五官;4. 系统的正常x线表现和常见病的典型x线征象;并对其中常见病出现典型 征象者作出诊断及鉴别诊断;5. 具有正规书写x线透视、摄片、造影检查诊断报告的能力;6. 能说出ct、mri、dsa、介入放射检查的适应证、禁忌证和诊断原则;7. 具有初步
13、的ct和超声诊断能力;8. 对常见病能合理选用各种影像检查方法;9. 能对各种医学影像检查技术的优点与限度进行初步的评价。三、实习内容及要求(一)职责和医德方面1. 进一步明确医学影像学科的性质及其在现代医学中的重要地位,从而更加 热爱专业。学习医院科室工作人员的好思想、好作风,全心全意为人民服务。2. 熟悉放射科的组织机构及医技人员构成、丄作范围划分及基本诊疗制度。3. 熟悉放射科各级医务人员,各个工作岗位的职责及其正常工作程序。(二)影像技术1接诊诊室的分布及工作范围胶片规格及价格报告的登统及分发照片的存储和保管线照片冲洗技术暗室布局及常用器材设备胶片的开启、装片、卸片、冲洗及保管2. 药
14、液的配制和/或更换显影、中间处理、定影、水洗及干燥的过程与注意事项自动洗片机的使用与维护,自动冲洗技术的优缺点。3. 普通x线摄影投照原则、步骤和注意事项。四肢、胸部、腹部、头颅、面颅、脊柱和骨盆常用位置投照。4. 体层摄影:胸、腹部常用位置。5. 软x线摄影:乳腺摄影。实习自我鉴定篇4屈光不正:调节和集合,人眼在看远处物体,条件是超过3. 3米远的距离可 以视为物体所发射出来的光线为平行光进入眼内,经过角膜、晶状体、玻璃体等 屈光介质的折射,会投射到视*膜上的黄斑区,这时不需要晶状体的调节作用。 当物体与人眼的距离小于3. 3米时,物体所发出的光线就不再是平行光,这时就 需要角膜等屈光介质的
15、调节,使其为平行光经过角膜。对于小儿来讲,其时视力发育不完善,在最初的一段时间里是远视和弱视的 综合,弱视导致其视物相对不清,所以喜欢近视物体,久之可导致近视。然而最 初的近视大多是功能性的,即是可以通过功能训练恢复其正常视力的,如果此时 继续不正常用眼,包括非其时而佩戴眼镜、继续近距离看书、暗处阅读、俯卧、 侧卧阅读等,而且侧卧阅读还可以导致其他的眼科问题,像斜视、像融合障碍进 而不能建立起立体视感觉。近视形成机理,开始一段时间是视近导致眼交感神经兴奋,使得睫状肌舒张, 晶状体依黑只身弹性回缩,使来于近处的光线发散后投射于视*膜,此时睫状体 的调节起很大的作用,随着用眼的过度,交感神经兴奋性
16、降低(应该是与其神经 递质的消耗有关),迷走神经兴奋性增高,结果睫状肌收缩,牵引晶状体悬韧带, 使得晶状体变得扁平,或者未见明显变化,但是此时光线无法正常投射到视水膜, 视*膜为接受到物象就向后退,而且处于青少年时期的视*膜弹性极好,加之眼外 肌的牵拉挤压作用,使之后退成为可能,开始时还可以恢复至正常位置,日久或者坚持不正确用眼就导致视*膜的器质性改变,近视形 成。其实还有一部分是近视形成中起很大作用的,就是角膜的器质性变化,其实 角膜的弹性更好。在中医的说法中,角膜属于木,可朔性极强,在近视的形成过 程中,应该在前凸之后便无法原位的正常退回,所以导致近视形成,在用检眼镜 检查时的选择正负调节
17、镜应该包括了角膜的屈光度说造成的近视之原因。实习自 我鉴定篇5随着公司各项制度的实行,可以预料我们的工作将更加繁重,要求也更高, 需掌握的知识也更高更广。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高 文化素质和各种工作技能,为公司做出应有的贡献.对此我向领导做如下工作总 结:一、严于律已,自觉遵守公司的制度。从进公司以来,拥护领导的管理思想,对于公司制定的管理制度,积极地认 真履行。特别是安全方面制度,从不马虎,因为只有安全才能有效益,才能更好 地去积极工作。在工作中勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上 作出力所能及的贡献。二、强化理论和知识学习,不断提高自身综合素质。我重视加强
18、理论和知识学习,在工作中,坚持一边工作一边学习,不断提高 自身综合素质水平。认真学习工作知识。在学习方法上做到在重点中找重点,抓 住重点,并结合自己在工作及工作处理方面存在哪些不足之处,有针对性地进行 学习,不断提高。在努力补充相关车工的知识从识图到机械加工工艺,每一个微 小的步骤我都仔细斟酌,选择精快好省的方法解决工作中的难题,遇到不会或不 懂的时候我就虚心的向老师傅请教,直到弄清弄懂为止。发现了好的加工方法, 能与同事一起分享。三、努力工作,按时保质保量地完成工作任务。一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记公司制度,全心全 意为公司创造利益的宗旨,努力实践公司各项LI标的重要思想,在自己平凡而普 通的工作岗位上,努力做好本职工作。在工作中,能遵章守纪、踏实肯干,塑造 自身形象始终保持谦虚学习的态度,团结协作,切实增强责任感、服务意识和协 调能力,使自身能力全面提高。对于工作中出现一些质量问题,思考如何产生的、怎么样改进。及时与车间 的技术人员反映,提出自已的看法,并提出问题的解决方法,为车间机械加工工 艺的改进做出了自己的贡献。回顾一年来的工作,我在思想上、学习上
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