人教版七年级《道德与法治》思维导图

1、【思维导图】人教版七年级道德与法治思维导图第一课中学时代:新的起点一一初中生活新体验J成长的礼物r中学生活提供了发展自我的多种机会中学序曲1'我们做好准备的方法中学时代少年有梦有梦就有希望少年要有梦想的原因努力就有改变一一少年实现梦想的方法i第二课学习新天地,，打开学习之窗一一正确认识学习学习伴成长命学习点亮生命一一学习的重要性r享受学习体味学习新一体味学习中的苦与乐学习新天地,学会学习f学习的方法1学习兴趣与个人学习目的的关系第三课发现自己【中考考点】：了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我。【思维导图】认识自己人贵自知一一认识自己的原因«多把尺子量自己认识

2、自己的途径正确对待他人的评价I自我评价的方法发现自己接纳与欣赏自皂接纳自己的原因J接纳自己的方法欣赏自己的方法做更好的自己,假更好的自己的方法|认识自己的潜能我要飞得更高，发掘自己潜能的方法改正缺点的方法第四课友谊与成长同行【中考考点】了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。【思维导图】和朋友在一起我的朋友圈I进入初中，我们的朋友圈发生的变化J到交友中会遇到的困难j友谊的力量一朋友对我们的影响友谊与成长同行深深浅浅话友谊停谊的特质一一正确认识友谊友谊的澄清,友谊并非一成不变JI竞争不会伤害友谊1朋友相处需要原则第五课交友的智慧【中考考点】学会用

3、恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。f让友谊之树常青供立友谊一一建立友谊的方法呵护友谊一呵护友谊的方法一网上交友一一网络交往的特点交友的智慧网上交往新时空1慎重结交网友慎重结交网友的原因J慎重结交网友的方法1网络交往的利与弊？第六课师生之间【中考考点】了解教师的工作，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评,增进与教师的感情。（走近老师了解教师职业f教师工作的特点j时代对教师的要求风格不同的老师不同的老师有不同的风格我们要接纳不同风格的老师的原因师生之间我们与风格不同的老师相处的方法I教学相长我们与老师相互交流的原因<

4、我们与老师交流的方法师生交往亦师亦友师生交往的良好状态J与老师建立良好的关系的方法与老师发生分歧的处理方法第七课亲情之爱【中考考点】（体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。学会与父母平等沟通，调适“逆反”心理，增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。【思维导图】家的意味生命的居所家庭的含义,家对我们的意义亲情之爱中国人的“家”我们孝敬父母的原因我们孝亲敬长的做法爱在家人间 体味亲情一一我们如何体味亲情？爱的碰撞 我们与父母的关系发生了变化我们与父母产生冲突的原因沟通传递爱Ij我们与父母沟通的方法和父母沟通的技巧让家更美好 现代家庭面面观现代家庭发生的变化*现代家庭生活的重要内容和谐家庭

5、我出力，家庭中存在矛盾的原因建立和谐家庭的方法调节家庭成员之间的矛盾或冲突的方法第八课探问生命【中考考点】考点7.认识自己生命的独特性，珍爱生命，知道基本的自救自护常识。【思维导图】任命可以永恒吗?生命有时尽我们珍惜生命的原因Y正确看待死亡生命有接续（人命接续的意义）探问生命敬畏生命f生命至上我们要对生命有敬畏之情的原因JJ我们珍爱他人的生命的原因休戚与共一I我们应如何敬畏生命？第九课珍视生命【中考考点】考点4.客观分析挫折和逆境，寻找有效应对挫折的方法，主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，提高心理承受力，养成勇于克服困难、开拓进取的优良品质，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。考点7.认识自己生命的独特性，珍爱生命，知道基本的自救自护常识。【思维导图】爱护身体爱护身体的原因J如何看待轻生或自残的行为？守护生命爱护自己的身体的方法养护精神j我们养护精神的原因I我们养护精神家园的方法珍视生命挫折的含义生活难免有挫折不同的态度，不同的结果正确认识挫折增强生命的韧性如何面对挫折？增强生命韧性的方法发掘生命的力量我们寻求他人的帮助的原因第十课绽放生命之花【中考考点】体会生命的价值，认识实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。【思维导图】,感受生命的意义生命的追问一一什么是有意义的生命？j发现我的生命一一发现和创造生命意义的