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文档简介
1、2018成人高考专升本教育理论强化练习1.“教学相长”、“及时而教”等教育思想最早出自我国的(A)oA学记B论语C大学D中庸2.西方最早论述教育问题的专著是(A)A昆体良的论演说家的教育B柏拉图的理想国C拉伯雷的巨人传D亚里士多德的政治学3.在现代教育理论形成的过程中,明确提出“泛智”进步教育思想的教育家是(A)A夸美纽斯B洛克C卢梭D裴斯泰洛齐4.首次从理论上论证班级授课制的教育家是(A)A夸美纽斯B洛克C赫尔巴特D卢梭5.明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是(A)A夸美纽斯B洛克C乌中斯基D第斯多惠6.“教育即生活”和“教育即生长”等命题的提出者是(C) ”在做中学”A夸美纽斯B洛克
2、C杜威D赫尔巴特7.传统教育派的代表人物赫尔巴特倡导的“三个中心”是指(C)A教师、活动、经验B学生、活动、教材C教师、书本、课堂教学D学生、经验、活动8.试图在心理学的基础之上建立教育方法论,弁提出了的阶段教学法的教育家是(C)A夸美纽斯B斯宾塞C赫尔巴特D杜威9.英国教育家斯宾塞的教育代表作是(D)A爱弥儿B人的教育C教育漫话D教育论10.学前教育家的代表作是(C)A教育漫话B爱弥儿C人的教育D教育论11.我国第一部用马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的(B)A普通教育学B新教育大纲C论共产主义教育D教育过程12.凯洛夫 教育学 的理论体系更侧重于哪一个教育流派?(C)A形式教育派B
3、实质教育派C传统教育派D现代教育派13.主要从事流浪犯罪儿童教育弁著有教育诗等论著的教育家是(D)A加里宁B克鲁普斯卡娅C凯洛夫D马卡连柯14 .给教师的建议的作者是苏联教育家苏霍姆林斯基;结构主义学说的倡导者是美国教育家布鲁纳。15.“教学与发展”理论的倡导者是(A)A赞可夫B皮亚杰C布鲁纳D根舍因16.下列哪一条教学原则是教育家赞可夫在教学与发展一书中提出的?CA程序编排的原则B激发动机的原则C使学生理解学习过程的原则D结构主义的原则17.在现代教育理论的发展中, 德国教育家瓦根舍因提出了(D)A结构主义教学理论B儿童智力发展阶段理论C教学与发展的关系理论D范例方式教学理论18.苏联教育家
4、阿莫纳什维利提出了合作教育学的理论。 合作教育学的核心是(D)A教师与学生之间的合作B学校与社会之间的合作C学校与家庭之间的合作D学生与学生之间的合作19.提出“教学过程化”理论的教育家是(A)A巴班斯基B皮亚杰C布鲁纳D瓦根舍因20.在教育学理论发展中, 提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是(B)A赞可夫B皮亚杰C布鲁纳D根舍因21.教育学发展中逐渐形成了不同的理论流派。 其中杜威倡导的是(A)A实用主义教育学B实验教育学C文化教育学D批判教育学22.在教育学发展过程中形成了不同的理论派别, 其中美国的鲍尔斯与金蒂斯倡导的是(D)A实验教育学B文化教育学C实用主义教育学D批判教育学2
5、3.20世纪70年代以来在西方兴起了批判教育学理论,其代表作之一是(B)A斯普朗格的教育与文化B阿普尔的教育与权力C杜威的民本主义与教育D赞可夫的教学与发展24.20世纪以后产生的资产阶级“儿童学”的理论基础之一是(A)A实验教育学B文化教育学C实用主义教育学D批判教育学25.持有“教育即生活”、“学校即社会”、“儿童中心论”等观点的理论派别属于(C)A实验教育学B文化教育学C实用主义教育学D批判教育学26.教育学研究的教育现象主要包括教育的_社会现象和认识现象。27.教育学的研究对象一般为(A)A教育现象及规律B教育政策与法规C教育理论与实践D教育历史与现实28.教育内部诸因素之间,教育与其他事物之间的内在的、必然的联系称为(A
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