一般现在时的定义,构成,用法及练习题目

1、1.一般现在时的概念一般现在时表示经常的、习惯性的动作或存在的状态。2.一般现在时的构成一般现在时的构成主要有两种形式：(1)be型：句子的谓语动词只有be(am,is或are)：a.肯定句中，只出现be,如：Iamastudent.我是一名学生。b.否定句中，要在be后面加not,如：Sheisntateacher.她不是教师。c.一般疑问句， 要将be放在句子开头(注意句首字母大写)， 句尾用问号， 答语用Yes,主语+be.或No,主语+be+not.如:Areyouready?你准备好了吗？一Yes,Iam.一是的，我准备好了。(No,Imnot.一不，我没准备好。)(2)实义动词型：

2、句中的谓语动词为实义动词(也叫行为动词)：a.肯定句中，只出现实义动词，如：Igetupinthemorning.我早晨起床。b.否定句中，要在实义动词前面加do(does)+not,do(does)作助动词，本身无意义，常与not缩写成dont(doesnt),如：Idontlikevegetables.我不喜欢蔬菜。c.一般疑问句，要在句子开头加助动词Do(does),句尾用问号，简略答语用Yes,主语+do(does).或No,主语+do(does)+not.如：Doyoulikeoranges?你喜欢桔子吗？Yes,Ido.一是的，我喜欢。(No,Idont.一不，我不喜欢。)3.一般

3、现在时的用法1)经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用，如：every，sometimes,at，onSunday等。Ileavehomeforschoolat7everymorning.我每天早上7点去上学。2)客观真理，客观存在，科学事实。Theearthmovesaroundthesun.地球绕着太阳。ShanghailiesintheeastofChina.上海位于中国的东部。3）表示格言或警句中。Pridegoesbeforeafall.骄者必败。注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。例：Columbusprovedthattheea

4、rthisround.4）现在时刻的状态、能力、性格、个性。XiaoWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.小王的英语书面表达能力比口语好。比较：NowIputthesugarinthecup.Iamdoingmyhomeworknow.第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如：Nowwatchme,Iswitchonthecurrentandstandback.第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时No.11 1一般现在时的定义及构成一般现在时表示现在经常反复发生的动

5、作、存在的状态或习惯性的动作。构成:主语+动词原形+宾语一般现在时用行为动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词要用第三人称单数形式。（一般的动词词尾+S。以sh/ch/s/x结尾的词+es.以辅音字母Y结尾的把Y变成i再+es。辅音字母+o结尾的+es.）【No.2一般现在时的应用在实际应用中，一般现在时常与以下时间状语联用:always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,monthweek,onSundays例旬：HeusuallyplaysfootballonSundays.没有时间状语，可以分以下四种类型：A.be型这一类型由be动词

6、+名词、形容词、副词、代词、数词或介词短语等一起构成谓语，表示主语的个性、特征或状态。如：Iamastudent.（主语+be动词+名词）Theyarehungry.（主语+be动词+形容词）Heisout.（主语+be动词+副词）Thatpenismine.（主语+be动词+代词）Iamfifteen.（主语+be动词+数词）Thebikeisunderthetree.（主语+be动词+介词短语）B.do型do型由行为动词充当谓语，表示经常性或习惯性的动作，其构成为主语+动词原形或动词第三人称单数形式如：1Iknowit.2Hebelievesme.C.therebe型therebe型句子表

7、示存在”，其构成为“therebe土语+其他”，表示客观事实。用法遵循就近原则”，即主语是单数或并列主语中的第一个主语是单数，则用)，onceathereis；主语是复数或并列主语中的第一个主语是复数，则用thereare。如：（1）Thereisaneraserontheteachersdesk.（主语aneraser是单数）（2）Thereisanorange,fiveapplesandeightbananasinthebag.（并歹!J主语中的第一个主语anorange是单数）D.情态动词型情态动词型句子的构成为主语+情态动词+动词原形”，情态动词和动词原形一起构成谓语，表示说话人对所叙

8、述的动作或状态的看法。如：1HecanspeakalittleEnglish.（can+speak）2MayIhaveabook,please?（may+have）【No.3一般现在时的变化否定形式：首先找句子中有没有be动词（is,am或者are）或情态动词（can）,如果有，只要在be动词或情态动词后面加上not。如果句子中没有be动词（is,am或者are）或情态动词（can）那么根据主语在后面加入dont（you,或者复数）或doesn（第三人称单数）。一般疑问句：首先找句子中有没有be动词（is,am或者are）或情态动词（can）,如果有，只要将be动词或情态动词提前，放到主语前面

9、。注意：句中第一人称和第二人称要互换。如果句子中没有be动词（is,am或者are）或情态动词（can）那么根据主语判断加入do（you,I或者复数）或does（第三人称单数）。注意：句中第一人称和第二人称也要互换。特殊疑问句：首先分析划线部分的意思，确定用哪个疑问词（what,where,who,when,which,whose,how,howmany,howmuch,whatshape,whatcolour,whatdoing,wheregoing,what），然届战句子中有没有be动词（is,am或者are）或情态动词（can）,如果有，只要将be动词或情态动词放到主语前面（疑问词的后面

10、）。如果句子中没有be动词（is,am或者are）或情态动词（can）那么根据主语判断加入do（you,I或者复数）或does（第三人称单数）。注意：句中第一人称和第二人称也要互换。1. Weoften（play）intheplaygound.2. He（get）upatsixoclock.3. you（brush）yourteetheverymorning.4. What（do）heusually（do）afterschool?5. Danny（study）English,Chinese,Maths,ScienceandArtanschool.6. Mikesometimes（go）toth

11、eparkwithhissister.7. Ateightatnight,she（watch）TVwithhisparents.8. Mike（read）Englisheveryday?9. Howmanylessonsyourclassmate（have）onMonday?10.Whattimehismother（do）thehousework?1. Doyouoftenplayfootballafterschool?（肯定回答）2. Ihavemanybooks.（改为否定句）3. GaoShanssisterlikesplayingtabletennis（改为否定句）4. Shelive

12、sinasmalltownnearNewYork.8. Nancydoesntrunfast（肯定句）9. Mydogrunsfast.否定句：一般疑问句：10.Mikehastwolettersforhim.一般疑问句：否定句：（改为一般疑问句）5. IwatchTVeveryday.（改为一般疑问句）6. Davidhasgotagoal.（改为一般疑问句）7. Wehavefourlessons.（否定句）11.IusuallyplayfootballonFridayafternoon.否定句：一般疑问句：划线提问12.SuYangusuallywashessomeclothesonSa

13、turday.否定句：一般疑问句：划线提问：13.Mingmingusuallywaterstheflowerseveryday否定句：般疑问句：划线提问14.Tomdoeshishomeworkathome.否定句：一般疑问句：划线提问一般现在时练习题答案1.plays2.gets3.dobrush4.doesdo5.studies6.goes7.watches8.doesread9.doeshave10.doesdo11.dohave改句子：Yes,IdoIdonthavemanybooks.Ganshanssistersdoesntlikeplaytabletennis.ShedoesntliveinasmallvillageNearNewyork.DoyouwatchTVeveryday?HasDavidgotaboat?Wedonthavefourlesons.Nanryrunsfast.Mydogdo